优题课 - 聚名师,上好课(www.youtike.com)
  首页 / 试题库 / 初中历史试题 / 日本明治维新
初中历史

1861年俄国废除农奴制,1862年林肯政府颁布《宅地法》,二者的共同作用是(   )

A.缓解民族危机 B.废除黑人奴隶制度
C.促进资本主义发展 D.维护国家统一
  • 题型:未知
  • 难度:未知

由于国情不同,主要资本主义国家走上了资本主义发展道路的方式也不尽相同。在下列国家中,采取了与日本类似的方式的是(     )

A.英国 B.俄国
C.法国 D.美国
  • 题型:未知
  • 难度:未知

1868年某日本官员说:“过去的西洋文明史是外国人引进的,从今以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内”日本人用自己的手将西洋文明带入国内采取的措施是( )
①创办近代企业  ②引进西方技术  ③ 提倡文明开化 ④大力发展教育

A.①②③ B.①②④
C.②③④ D.①②③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

沙皇亚历山大二世宣称:“继续拖延只会更加引起灾祸,只会对整个国家,特别是对地主造成有害、灾难性的后果。“材料表明亚历山大二世改革的根本目的是(   )

A.摆脱民族危机 B.解放农奴为自由人
C.走资本主义道路 D.维护统治阶级的利益
  • 题型:未知
  • 难度:未知

19世纪晚期,日本通过明治维新成为亚洲强国;20世纪70、80年代,日本成为资本主义经
济强国。日本在这两个时期经济发展迅速的共同因素是

A.获得美国援助 B.对外侵略扩张
C.强化中央集权 D.重视发展教育
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于俄国废除农奴制改革和日本明洽维新共同点的叙述正确的是
①都始于19世纪60年代         ②都摆脱了沦为半殖民地的命运
③改革后都野蛮侵略中国         ④都涉及到土地私有权的改革

A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料,回答问题。
材料一:把乡、邑、聚合并成县,县的长官称为县令,由国君任命······规定五家为一伍,十家为一什。伍、什内的各家互相纠察,一家犯法,其他人必须告发,如隐瞒不告,就以相同罪名处罚。
——摘自北师大版《历史》七年级上册
材料二:迁都洛阳导致游牧血统的统治阶级中汉族影响得到了发展,……自从在河南立足起就系统采纳的汉化措施进一步加速了发展。……鲜卑贵族和汉族望族之间的通婚受到了鼓励。
——【法】谢和耐《中国社会史》
材料三:……很多人认为这种制度已经成为经济发展和国家生存的障碍。……为了保持俄罗斯的大国地位,沙皇政府着手开始了一项改革计划。……社会改革为政府发起的工业化进程铺平了道路,使俄罗斯社会在十九世纪最后十年发生转型。
材料四:横须贺,位于东京湾入口,日本近代史就是从这里开始的。2003年,这座依山傍水、清秀怡人的小城举行了一次盛大的纪念活动,被纪念的是一位美国将军。……人们很难想象, 150年前,正是这位将军用武力迫使日本打开了自己的国门,使日本接受变革。
请回答:
(1)材料一反映的是什么历史事件?材料一所涉及内容的直接作用是什么?
(2)材料二中作出迁都决定的是谁?他所推行的汉化措施主要作用是什么?
(3)材料三中“这种制度”指的是什么?材料三中“社会改革”指的是俄国历史上的什么事件?
(4)根据材料四,结合所学知识指出,日本“接受变革”的重大事件中哪一举措对社会的进步和持续发展影响最为深远?
(5)结合上述材料所反映事件的共同影响,谈谈你对改革的认识。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

19世纪中期,为促进资本主义经济发展而开始走上资本主义道路的事件有(  )
①日本明治维新     ②美国南北战争     ③俄国1861年改革       ④美国独立战争

A.①②③ B.①③
C.①③④ D.①④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有学者认为:“没有一个国家能像日本那样在西方经济和军事技术优势的挑战面前做出这样迅速和成功的反映。”19世纪中期,日本面对西方挑战作出的“反应”是(   )

A.实行大化改新 B.废除农奴制
C.实行明治维新 D.颁布《权利法案》
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在工业文明的冲击下,面对严重的国内危机,19世纪中期,俄国沙皇采取了重大举措,为俄国资本主义发展提供了大量的自由劳动力和资金,也有利于俄国工业革命的开展。这一重大举措是(    )

A.实行农奴制改革 B.发动十月革命
C.实施新经济政策 D.推行农业集体化
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读材料,回答问题。
材料一:很多人认为,这种制度已经成为经济发展和国家生存的障碍。……为了保持俄罗斯的大国地位,沙皇政府着手开始了一项改革计划。……改革使俄罗斯在19世纪最后十年发生了转型。
——杰里•齐格勒《新全球史》
材料二:这次改革虽然留下大量封建残余,但它却是俄国近代历史上的重大转折点。
材料三:日本的新统治者致力于日本社会的转型,以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位。……变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国。……明治政府的首要目标是强化中央集权……
——杰里•齐格勒《新全球史》下
(1)材料一中“成为经济发展和国家生存障碍”的制度是什么?
(2)材料二所说的改革主持人物是谁?
(3)材料二中的“封建残余”主要是指什么制度没有发生本质的改变? “近代历史上的重大转折”是指俄国走上了怎样的一条道路?
(4)材料三中“变革”指的是什么历史事件?为了实现材料三中的“首要目标”,日本政府采取了什么措施?
(5)这次改革后,日本迅速迈入了近代化。最能推动日本迈入近代化经济上的措施是什么?对日本以后的生活和文化教育发展产生深远影响的措施是什么?
(6)上述两国的崛起之路对我国现代化建设有什么启示?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列属于日本明治维新的经济措施有(   )
①鼓励发展近代工业 ②把贵族土地收归国有 ③国家定期把土地分给民农耕种 ④允许土地买卖

A.①② B.②③
C.③④ D.①④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“劳动者要获得法律上的自由,必然要付出巨额的代价,当他们刚刚跳出牢笼,面临的将是无形的枷锁。”下列事件符合这一评价的是(   )

A.美国南北战争 B.俄国1861年改革
C.日本明治维新 D.俄国十月革命
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料
材料一

材料二:“与其等农民自下而上起来解放自己,不如自上而下来解放农民”。
“请诸位深信,凡能够维护地主利益的措施,都一一做到了。”
——俄国沙皇亚历山大二世
材料三:当日本19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时,能够以这些国家为榜样,顺利地实现了本国的社会变革,走上独立的资本主义发展道路。
——《世界史•近代史稿》
请回答:
(1)材料一的图片分别标志着哪两个重大革命事件的爆发?这两个重大事件发生过程中颁布的文献有何共同点?
(2)材料二反映的俄国改革废除了什么制度?为什么说它的废除有利于俄国资本主义的发展?
(3)材料三中所说的日本“社会变革”历史上称为什么?请写出这次“社会变革”在任意两方面的措施。
(4)材料二、三所涉及两次改革的性质是什么?改革给这两个国家历史发展都产生了怎样的积极影响?
(5)借鉴主要资本主义强国的历史发展经验,请你为我国社会主义现代化建设提出合理化建议。(至少两点)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

托洛斯基(1842年—1889年)出生于俄国农奴家庭,他的经历中可能出现的是(      )

A.在法律上是“自由人” B.无偿得到一块份地
C.参加十月革命 D.参加斯大林格勒保卫战
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中历史日本明治维新试题