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初中历史

之所以说俄国1861年是农奴主实行的资产阶级性质的改革,主要依据是(    )

A.改革是由农奴主实行的 B.改革是由资产阶级领导的
C.改革使俄国走上了资本主义道路 D.改革是对农民的一场残酷的掠夺
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面是19世纪六七十年代俄国机器制造业统计表,导致其变化的主要原因是俄国(  )

时间
企业数
工人数量
产值(千卢布)
1860年
99
11600
7954
1879年
287
42000
51937

 
A.实现了国家独立                B.制定了“一五计划”
C.废除了农奴制                  D.建立了社会主义制度

  • 题型:未知
  • 难度:未知

为了向西方学习,明治政府派出了以___为首的使团出使美国和欧洲,学习了许多有用的经验和治国方略(  )

A.岩仓俱视    B.大平正芳 C.阿倍仲麻吕 D.德川庆喜
  • 题型:未知
  • 难度:未知

19世纪中期,政府提倡:盖洋楼、吃西餐、穿西服,改变传统发型的是下列哪国政府?(   )

A.沙皇俄国 B.日本明治政府
C.大清政府 D.中华民国政府
  • 题型:未知
  • 难度:未知

19世纪中期,沙皇亚历山大二世在最高国务会议上说:“诸位会深信,凡能够维护地主利益的措施,都一一的做到了。”这表明沙皇进行改革的目的是

A.维护工人阶级权威 B.维护地主阶级利益 C.保护资本家利益 D.维护普通民众利益
  • 题型:未知
  • 难度:未知

探究历史发展的共性是历史学习任务之一,请找出俄国1861年改革和日本明治维新的共同点                                

A.推翻旧政权 B.由资产阶级领导
C.废除了农奴制 D.改变了社会性质
  • 题型:未知
  • 难度:未知

1885年,日本思想家福泽谕吉发表《脱亚论》一文,日本从此开始“脱亚(亚洲)人欧(欧洲)”的进程。以下措施中,与这一政策相符的是(     )

A.实行“废藩置县” B.允许土地买卖
C.提倡“文明开化” D.对外侵略扩张
  • 题型:未知
  • 难度:未知

19世纪60年代,俄国在崛起的道路上进行了一场具有转折意义的改革。其主要措施是

A.提倡“文明开化” B.废除黑人奴隶制
C.“废藩置县” D.废除农权制
  • 题型:未知
  • 难度:未知

列宁说俄国1861年改革是“对农民进行残酷的掠夺”,这主要是指(    )

A.农民必须用钱购买商品
B.农民被迫出卖劳动力
C.农民需用高价赎买份地
D.解放后的农民归所居住地的“村社”管理
  • 题型:未知
  • 难度:未知

明治维新使日本一跃而为亚洲强国。其改革内容中,最具有前瞻性和战略目光的举措是( )

A.废藩置县 B.加强中央集权
C.推行义务教育 D.允许土地买卖
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在工业文明的冲击下,面对严重的国内危机,19世纪中期,俄国沙皇采取了重大举措,为俄国资本主义发展提供了大量的自由劳动力和资金,也有利于俄国工业革命的开展。这一重大举措是(    )

A.实行农奴制改革 B.发动十月革命
C.实施新经济政策 D.推行农业集体化
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列哪一个国家与其它三国相比,走上资本主义道路的方式明显不同

A.英国 B.美国 C.法国 D.俄国
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于1861年俄国农奴制改革的表述,正确的是(  )
①俄国农奴获得了真正的人身自由,不得再任意交换和买卖农奴
②农奴可以无偿得到一块“份地”
③获得解放的农奴仍归所居住地区的“村社”管理
④使俄国走上了发展资本主义的道路

A.①②③④ B.①②③ C.③④ D.④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

改革是历史发展的推动力,是社会进步的法宝。19世纪中期,世界上发生的俄国1861年改革和日本明治维新都证明了这一观点,它们的共同影响是

A.使本国走上了资本主义道路
B.保留了“天皇制”
C.解放了农奴
D.摆脱了美、英、法等国的殖民统治
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列属于日本明治维新的经济措施有
①鼓励发展近代工业  ②把贵族土地收归国有   ③国家定期把土地分给民农耕种  ④允许土地买卖

A.①② B.②③ C.③④ D.①④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中历史日本明治维新选择题