初中历史日本明治维新选择题

“农民获得自由的时候，已经被剥夺得一干二净。”这句话反映了（   ）。

A．英国圈地运动中出现了“羊吃人”的悲剧

B．俄国废除农奴制后农民一贫如洗

C．日本明治维新后农民纷纷破产

D．美国内战后解放的黑奴的处境

某校九年级同学计划举行一次专题展览，展出的内容是19世纪后半期世界各国资产阶级改革的先观知识。下列选项中符合本次展览要求的是
①中国戊戌变法 ②美国南北战争 ③日本明治维新 ④俄国1861年改革 ⑤英国工业革命

A．①③④

B．②④⑤

C．②③④

D．③④⑤

有学者认为，现代化主要有两种途径：一种是原发型，主要是内部因素积累，自发转变：一种是传导型，主要是外部刺激，进而同应和学习。以下属于传导型发展现代化的国家是：

A．美国

B．日本

C．法国

D．英国

俄国农奴制的废除和日本明治维新，最重要的意义是

A．保留了封建残余	B．实现了工业现代化
C．开始向外侵略扩张	D．走上了资本主义道路

在明治维新实施的改革措施中，对社会进步和持续发展最为关键的是（   ）

A．废藩置县	B．允许土地和买卖
C．实行征兵制	D．提倡文明开化，实行强制性义务教育

俄国1861年改革前和美国内战前，两国经济发展的共同障碍（   ）

A．缺乏自由的雇佣劳动力	B．资金不足
C．企业设备陈旧	D．缺乏技术人才

从对世界历史影响来看，开辟新航路、殖民扩张和明治维新的共同作用是

A．开辟了殖民掠夺道路	B．推动了资本主义的发展
C．密切了世界各地的联系	D．引起了世界工人运动

探究历史发展的共性是历史学习任务之一,请找出俄国农奴制改革和日本明治维新的共同点
①废除农奴制　②促进资本主义发展　③允许土地买卖　④向欧洲国家学习

A．①②

B．②③

C．②③④

D．①②③④

19世纪60年代美俄两国都要解决国内的重大问题，其相同的历史任务是

A．使国家走上资本主义发展道路	B．为工业资本主义发展消除障碍
C．避免国家分裂	D．反抗殖民压迫

创新与发展是每一个国家均很关注的问题，日本明治维新时期，哪一政策的提出为日本以后的创新与可持续发展奠定了基础

A．废藩置县	B．鼓励发展近代工业
C．实行征兵制	D．努力发展教育

美国黑奴制度和俄国农奴制度的废除，都促进了资本主义的发展，是因为

A．废除了殖民制度	B．废除了封建制度
C．《解放黑奴宣言》	D．为资本主义发展提供了大量劳动力

俄国1861年改革与美国南北战争所要解决的共同问题是

A．土地问题

B．资金问题

C．劳动力问题

D．统一问题

明治元勋大久保利通说：“大凡国之强弱，决定于人民之贫富，人民之贫富决定物产之多寡，而物产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业。”这段话体现的治国思想是

A．学习西方	B．鼓励人民富起来
C．工业立国	D．对外掠夺

在九年级（l）班的历史复习课上，同学们根据复习要求，将发生在十九世纪60年代的重大事件进行了归类。在他们排好的下列选项中，属于资产阶级革命和改革的是
①美国南北战争       ②俄国废除农奴制
③日本明治维新        ④中国洋务运动

A．①②③④	B．②③④
C．①②④	D．①②③

19世纪中期后，推动资产阶级革命和改革成为时代潮流的根本因素是

A．西欧资本主义萌芽的出现	B．工业革命的发展和影响
C．无产阶级革命运动的兴起	D．殖民地独立运动的高涨