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初中历史

一百多年的中国近代历史,既是屈辱的历史,也是抗争的历史,探索的历史,要解决的问题是独立、民主、富强,即反帝反封建和实现近代化(现代化)。近代社会的变革,不论是对外反抗西方列强的侵略,还是对内的维新、革命,从旧民主主义革命到新民主主义革命,都是围绕这个主题进行的。
——《中外历史问题八人谈:中国近代以来的社会变革》
请回答:
(1)据材料指出近代中国民主革命的主题。(2分)
(2)材料中所述“从旧民主主义革命到新民主主义革命”转折的标志性事件是什么?(2分)
(3)19世纪下半叶到20世纪初,中国由传统社会逐步向近代社会转型过程中,出现了哪些重大变革?(2分)最终结束半殖民地半封建社会实现民族独立的标志性事件是什么?(1分)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

近代化是以科技为动力,以工业化为中心,以机器生产代替手工劳动为主要标志,并引起经济制度、政治制度、生产方式及至思想方式全方位变化的一场社会变革。回顾中国以及欧美近代化的探索历程,请你完成下表,并回答相关问题。

(1)A处事件的指导思想是什么?它与文艺复兴所起的共同作用是什么?
(2)B处事件的标志是什么?
(3)在探究过程中,同学们会发现经济领域的两次工业革命的结果还会反作用于政治领域,因而共同促进C事件的发生,请你说出C处历史事件发生的根本原因是什么。
(4)欧美的近代化客观上也推动了中国的社会进步,九年级某班同学要进行这一主题的探究,你能帮他们选择一个探究角度并推荐一些与之相符的材料吗?选择历史材料,获取历史知识可以通过哪些方法或途径?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

同学们以“探究经济发展政策,思考富民道路”为主题,进行历史探究活动。
【以农为本的变迁】
材料一:中国古代以农立国,以农为本,历代统治者轻徭薄赋直到宋代时期,中国的经济重心南移,轻商的观念有了一些改变,商业、海外贸易繁荣。
(l)请回答:①战国时期规定生产粮食和布帛多的人可以免除徭役的人物  。②唐朝减少老百姓服劳役的天数的统治者    。③交子是宋朝商业发展的突出表现,它最早出现在  (地区)。
【近代工业的艰难】
材料二:中国民族资本主义企业变化图

(2)据上图说出1860年-1890间中国资本主义的发展与近代什么重大历史事件有关?
【探索中的失误】
“每个生产队办一个食堂,社员家里不开伙,铁锅铜勺都献出去大炼钢铁,只管到时候到食堂打饭打菜。”
(3)上述材料表明我国在探索社会主义的道路上出现了严重失误,它是       
【新时代与时俱进】
材料三:新的时期,中国经济的腾飞开始于安徽凤阳小岗村的创新,中国经济顺应世界的潮流,插上科技的翅膀,奋起直追,中华民族的伟大复兴之路充满光明。
(4)新时期党和政府逐步在农村中实行了以包产到户为主要形式的什么制度?被国际农学界誉为“杂交水稻之父”的是谁?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

材料一:19世纪中期,日本天皇颁布改革诏书,发布《五条誓文》:“广兴会议,万事决于公论……”。从此日本开始了近代化进程。
材料二:19世纪60年代到20世纪初,中国的近代化探索艰难起步,曲折前进。
阅读上述材料,结合所学知识,请回答下列问题:
(1)材料一中日本“近代化进程”开始于哪一事件?这一事件对日本产生的最大影响是什么?
(2)中国近代化的开端是哪一事件?这一事件的口号是什么?
(3)中国近代化进程中推翻君主专制统治,建立起资产阶级共和国的是哪一事件?这一事件的历史功绩是什么?
(4)说说中国近代化艰难探索给我们的启示?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中历史埃及的华夫脱运动综合题