一部苹果手机，美国公司提供创意，德日韩企业提供核心零件，中国富士康把它组装起来。这说明
| A．技术信息化 | B．经济全球化 |
| C．文明多元化 | D．区域集团化 |
（亮点题）马来西亚前总理马哈蒂尔说：“世界变得越来越小，因为通讯和交通越来越方便。没有国家可以孤立存在。”法国前总统德斯坦说：“……这个世界上……这样的舞台，使各国的命运你中有我，我中有你。任何国家都不可能成为世界经济海洋中的孤岛。”这两则材料说明经济全球化（ ）
| A．使得各国经济相互依存性进一步加强 |
| B．冲击了马来西亚和法国的国家主权 |
| C．带来了日益增多的全球性国际问题 |
| D．对发展中国家来说既是机遇也是挑战 |
胡锦涛曾说过，各国人民共同生活在一个"地球村"里。这里的"地球村"含义丰富，若体现在世界经济发展趋势方面，主要是指经济（ ）
| A． | 全球化 | B． | 民主化 |
| C． | 多极化 | D． | 城市化 |
经济全球化的推动力来源于国际经济联系日益加强。对经济全球化的认识，不正确的是
| A．经济全球化在第三次科技革命推动下形成（） |
| B．经济全球化对发达国家来说是一柄双刃剑 |
| C．在经济全球化的过程中起重要作用的是跨国公司 |
| D．经济全球化使人们面临核武器扩散等问题 |
经济全球化已成为潮流，世界上出现了“经济联合国”。“经济联合国”是指
| A．WTO | B．EU |
| C．APEC | D．North America Free Trade Region |
随着经济全球化的深入，世界需要不断寻求多边贸易的新规则、新方法。目前，制定世界市场上最具权威性“游戏规则”的国际组织是（ ）
美国《基督教科学箴言报》曾经发表题为《没有“中国制造”的一年》一文，描述一个美国家庭抵制中国产品近一年后终于发现，“没有中国产品的生活一团遭”，并表示，以后10年都没有勇气再尝试这种日子。这从深层意义上表明
| A．中国产品质量差引起美国家庭的抵制行动 |
| B．经济全球化是不可阻挡的潮流 |
| C．中国产品在美国受到不公正待遇 |
| D．经济全球化受到人们的抵制 |
三十多年前，对绝大多数中国人来说，很少能够看到国外的商品出售。而今，我们随处可以看到和买到这些东西，同时我国的产品也遍及世界各地。这一现象说明了（ ）
| A． | 世界经济呈全球化趋势 |
| B． | 世界经济区域化趋势加强 |
| C． | 世界政治格局出现全球化趋势 |
| D． | 出现"一超多强"局面 |
下图是某国际组织的标志，该组织的建立（ ）
| A． | 是世界经济全球化的产物 |
| B． | 消除了国家间的利益冲突 |
| C． | 实现了世界贸易的自由化 |
| D． | 维护了世界的和平与稳定 |
构建知识结构是学习历史的有效方法之一。在九年级的一堂历史课上，老师为学生板书，如下图。据此判断该历史课的内容（ ）
| A．美苏两极格局形成 |
| B．政治多极化的趋势 |
| C．欧洲共同体的建立 |
| D．经济全球化趋势 |
1995年1月1日，世界贸易组织成立。该组织的成立顺应了（ ）
| A． | 凡尔赛-华盛顿体系的建立 | B． | 两极格局的形成 |
| C． | 政治多极化趋势 | D． | 经济全球化趋势 |
如果我们把经济全球化看作是一个不同国家和地区之间经济联系加强的过程，那么下列论断正确的是
| A．经济全球化是自新航路开辟以来就存在的现象 |
| B．经济全球化给各国带来了同样的经济发展结果 |
| C．二战后两大阵营的建立大大加速了经济全球化 |
| D．各国之间人口迁移的增多不是经济全球化的标志 |
美国学者都斯在研究报告《增长的极限》中列出了导致“人类困境”的一系列全球问题：人口问题、粮食问题、资本投资问题、环境污染和资源耗竭问题，引起了国际社会的强烈反响。要解决人类面临的这些全球问题，必须（ ）
| A．维护本国利益 | B．优先发展农业 |
| C．加强国际合作 | D．转向海外投资 |
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