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初中历史

谢老师出示了以下三个提示,要求同学们说出是符合的现象。该现象是(   )

A.世界经济的全球化趋势
B.两极对峙的格局
C.一超多强的局面
D.世界政治格局的多极化趋势
  • 题型:未知
  • 难度:未知

中方倡议筹建的亚洲基础设施投资银行,简称亚投行,是一个政府间性质的亚洲区域多边开发机构,重点支持基础设施建设,总部设在北京。截至3月31日,亚投行意向创始成员国目前已增至30个,另有14个国家也已提出了正式申请。而从英国在3月第一个宣布计划成为亚投行的意向创始成员国以来,仅在3月,就有17个国家加入亚投行“朋友圈”, 这种多米诺骨牌效应反映了

A.世界经济全球化趋势日益明显
B.经济全球化的“游戏规则”是由发展中国家制定的
C.世界政治格局多极化趋势出现
D.各国在经济全球化中受益均等
  • 题型:未知
  • 难度:未知



上述图文反映了苹果手机的生产特点,这一特点体现出了

A.政治多极化 B.经济全球化
C.电子信息化 D.文化多元化
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有人用“巨人林立”来概括当今世界局势,说美国是霸气仍存的巨人,日本是独脚的巨人,俄罗斯是大病初愈的巨人,欧洲是凝聚力正在加强的巨人,中国是迅速崛起的巨人。这是对世界哪一发展趋势的形象解读

A.世界经济全球化 B.世界政治民主化
C.世界格局多极化 D.世界文化多元化
  • 题型:未知
  • 难度:未知

二十多年前,对绝大多数中国人来说,很少能够看到国外的商品出售。而今,我们随处可以看到和买到这些东西,同时我国的产品也遍及世界各地。这一现象说明了

A.世界经济成全球化趋势 B.世界经济区域化趋势加强
C.世界格局出现全球化趋势 D.亚洲经济飞速发展
  • 题型:未知
  • 难度:未知

当今世界各国经济联系日益密切,经济全球化趋势加速发展。下列事件中最能表明这一点的是

A.马歇尔计划的实行 B.北约组织的成立
C.独联体的成立 D.世界贸易组织的成立
  • 题型:未知
  • 难度:未知

欧盟是世界上最大的经济体,下列哪一图标是欧盟的标志

  • 题型:未知
  • 难度:未知

诺贝尔经济学奖获得者约瑟夫·斯蒂格利茨认为:经济全球化并没有为世界上大多数穷人服务,也没有为环境服务,更没有为全球稳定服务。他得出这一结论是基于全球化(    )
①拉大了穷国与富国的经济差距 ②导致全球环境进一步恶化③增加了发展中国家的经济风险 ④实现了世界贸易的自由化

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

定居北京的加拿大女孩琳达,早晨起床后,打开韩国制造的电视机收看早间新闻,一边吃着美国产的面包,一边喝着巴西产的咖啡,然后开着一辆由世界最大经济体成员国所产的汽车,去一家中外合资企业上班。这反映了世界发展的哪一趋势?(   )

A.思想自由化 B.政治民主化
C.经济全球化 D.文化多元化
  • 题型:未知
  • 难度:未知

乐乐家购买了一款进口轿车,其发动机来自德国,轮胎产自美国,整车装配在意大利……这一现象反映了:

A.国际格局多极化 B.经济全球化
C.国际格局两级化 D.文化多元化
  • 题型:未知
  • 难度:未知

20世纪90年代以来,美国新经济的主要特征是:

A.高速地,低失业 B.改善人民生活,还和社会矛盾
C.信息化和全球化 D.高速度,低通胀
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下边为德国欧宝汽车部分零部件生产分布示意图它反映了(   )

A.各国经济发展水平差距大 B.世界政治的多极化趋势
C.意大利生产总值超过德国 D.世界经济的全球化趋势
  • 题型:未知
  • 难度:未知

20世纪90年代全球化趋势加快,导致这一趋势出现的主要原因包括(   )
①第三次科技革命的迅猛发展
②苏联解体与东欧剧变 
③中国加大开放力度,建立社会主义市场经济
④世界贸易组织的成立

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

哥伦比亚前总统桑佩尔说:“在经济全球化过程中,蛋糕做大了。但是大蛋糕分给了富人,其他人只能得到面包屑。”这句话反映出经济全球化带来的问题是(   )

A.加强了各国的经济技术合作
B.加剧了不公平的国际竞争
C.部分弱小国家的经济有可能被发达国家控制
D.贫富差距悬殊
  • 题型:未知
  • 难度:未知

全球化正从“美国化”异化为“反美化”“去美化”,诚如麻省理工学院教授西蒙·约翰逊所说:“我们在过去20年依赖的很多增长驱动器正在消亡……我们将面临一个劳动力流动、资本和政治意志松懈的垮掉的10年。这与全球化相关。”上述材料认为全球化(   )

A.使美国的全球霸权逐渐削弱
B.对美国来说既是机遇又是挑战
C.使美国成为全球的众矢之的
D.使美国失去了经济增长的动力
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中历史世界经济全球化的影响选择题