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初中历史

下图是某国际组织的标志,该组织的建立(     )

A. 是世界经济全球化的产物
B. 消除了国家间的利益冲突
C. 实现了世界贸易的自由化
D. 维护了世界的和平与稳定
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“在经济全球化过程中,蛋糕做大了,但是大蛋糕分给了富人,其他的人只得到面包屑。”关于经济全球化的表述不正确的是

A.全球化开始于新航路的开辟
B.全球化造成利益分配不均
C.全球化缺乏公正性
D.发展中国家应该抵制全球化
  • 题型:未知
  • 难度:未知

经济全球化已成为世界经济发展的主要趋势。随着这一趋势的来临,全人类共同面临着众多的危机与挑战。下列问题属于全人类共同面临的危机与挑战的是(   )
①战争问题 ②环境问题③资源问题④恐怖主义

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图反映出当今世界经济发展的趋势是(    )

A.科学技术的飞速发展 B.世界经济全球化
C.世界形势局面稳定 D.各国经济发展差距缩小
  • 题型:未知
  • 难度:未知

构建知识结构是学习历史的有效方法之一。在九年级的一堂历史课上,老师为学生板书,如下图。据此判断该历史课的内容(  )

A.美苏两极格局形成
B.政治多极化的趋势
C.欧洲共同体的建立
D.经济全球化趋势
  • 题型:未知
  • 难度:未知

当今世界许多国家的超市里,标有“Made in China”的商品随处可见,这一现象的出现是

A.经济区域化的表现 B.经济信息化的表现
C.经济专业化的表现 D.经济全球化的表现
  • 题型:未知
  • 难度:未知

胡锦涛曾说过,各国人民共同生活在一个"地球村"里。这里的"地球村"含义丰富,若体现在世界经济发展趋势方面,主要是指经济(  )

A. 全球化 B. 民主化
C. 多极化 D. 城市化
  • 题型:未知
  • 难度:未知

经济全球化的推动力来源于国际经济联系日益加强。对经济全球化的认识,不正确的是

A.经济全球化在第三次科技革命推动下形成()
B.经济全球化对发达国家来说是一柄双刃剑
C.在经济全球化的过程中起重要作用的是跨国公司
D.经济全球化使人们面临核武器扩散等问题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

二十多年前,对大多数中国人来说,很少能够看到国外的商品出售。 而今,我们随处可以看到和买到国外商品,同时,“中国制造”也遍及世界各地,这种现象说明了(    )

A.亚洲经济飞速发展 B.世界经济区域化趋势加强
C.世界经济呈全球化趋势 D.欧洲经济发展渐缓
  • 题型:未知
  • 难度:未知

美国学者都斯在研究报告《增长的极限》中列出了导致“人类困境”的一系列全球问题:人口问题、粮食问题、资本投资问题、环境污染和资源耗竭问题,引起了国际社会的强烈反响。要解决人类面临的这些全球问题,必须(   )

A.维护本国利益 B.优先发展农业
C.加强国际合作 D.转向海外投资
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(亮点题)马来西亚前总理马哈蒂尔说:“世界变得越来越小,因为通讯和交通越来越方便。没有国家可以孤立存在。”法国前总统德斯坦说:“……这个世界上……这样的舞台,使各国的命运你中有我,我中有你。任何国家都不可能成为世界经济海洋中的孤岛。”这两则材料说明经济全球化(  )

A.使得各国经济相互依存性进一步加强
B.冲击了马来西亚和法国的国家主权
C.带来了日益增多的全球性国际问题
D.对发展中国家来说既是机遇也是挑战
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有学者指出:在(20世纪)五十年代兴起的经济全球化实际上只是“半球化”,只有到八九十年代经济全球化浪潮才真正具有全球性。导致经济全球化实际上只是“半球化”的主要原因是(    )

A.亚非拉国家的独立与发展
B.两极格局的存在
C.欧盟和日本崛起
D.第三次科技革命的兴起
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关经济全球化影响说法错误的是(   )

A. 改善和丰富了人们的生活
B. 促进了世界经济的发展
C. 发展中国家在国际竞争中处于越来越有利的境地
D. 国际经济风险对发展中国家经济发展的影响进一步加大
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列图片展示了当今世界一些重要组织的标识,代表世界上最大经济体的标识是

  • 题型:未知
  • 难度:未知

1999 年,欧元正式诞生;1995 年世贸组织成立;1997 年,泰国金融危机爆发后迅速蔓延,很快变成了亚洲金融危机。这些表明,20 世纪末(    )

A.世界经济全球化
B.世界经济完全受控于国际经济组织和跨国公司
C.世界形势出现稳定局面
D.亚洲各国经济发展滞后
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中历史世界经济全球化的影响选择题