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初中历史

当今世界许多国家的超市里,标有"Made in Chine(中国制造)"的商品随处可见,这一现象的出现是(  )

A. 经济区域化的表现 B. 政治多极化的表现
C. 经济专业化的表现 D. 经济全球化的表现
  • 题型:未知
  • 难度:未知

世界格局,是国际关系中的一个重要概念。第一次世界大战产生了凡尔赛—华盛顿体系;第二次世界大战使凡尔赛—华盛顿体系彻底崩溃,形成雅尔塔体系(即美苏两极格局);东欧剧变、苏联解体结束了战后两大军事集团的“冷战”,两极格局告终。请结合所学知识回答下列问题:
(1)一战后召开了巴黎和会和华盛顿会议,分别签订的主要条约是什么?凡尔赛——华盛顿体系的实质是什么?
(2)在第二次世界大战接近尾声之时,苏、美、英三国首脑召开的雅尔塔会议有什么积极作用?
(3)以美苏为首的两大军事政治集团对峙局面形成的标志是什么?西欧各国为提高国际地位,促进经济政治一体化成立了什么组织?
(4)“和平与发展”逐渐成为世界的两大主题,你认为当今全人类共同面临的危机与挑战还有哪些?
(5)我们青年学生应该以怎样的态度来面对当今的世界政治经济发展趋势?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料,结合所学知识回答问题:
MH370航班失联至今已1个多月。其间,先后至少有26个国家投入了数十艘舰船、飞机和卫星参与搜寻行动,整个范围从北半球的泰国湾、南海、马六甲海峡、安达曼海到南半球的南印度洋。如今面对重大事件,多国合作已成为主要趋势。
(1)举例说明发生在二战时期与和平时期的国际合作分别有哪些?
(2)在国家合作中也时刻存在着“较量”,请问开启两极格局“较量”的是哪两个国家?在如今的和平年代里,国家间较量的决定性因素又是什么?
(3)如今的世界政治格局在朝着什么方向发展?
(4)经济全球化成为趋势,中国应该怎样做才能在国际竞争中立于不败之地?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某中学历史兴趣小组以“欧洲的兴衰”为主题开展探究活动。请你也参加进来吧。
【崛起篇】 科学革命、工业革命和政治革命给了欧洲以不可阻挡的推动力和力量。三大革命互相依赖,相互之间不断起作用。……到19世纪末,形势发生了变化,科学不再处于附属的地位:它已开始改造旧工业,甚至创造全新的工业。
(1)英国科学家牛顿为“科学革命”作出了显著的贡献,他在天文学上的主要贡献是什么?法国大革命在“政治革命”中地位突出,哪一事件揭开了它的序幕?
(2)材料中的“工业革命”首先发生于哪个国家,其完成的标志是什么? 到19世纪末,欧洲哪个国家在利用科学 “改造”和“创造”工业方面处于领先地位?
【衰落篇】长达6年的战争苦难已使欧洲筋疫力尽,经济上衰弱的生存能力已使欧洲无法决定自己的未来。……完全失去了以往作为世界中心的地位和威望。
(3)材料中的“战争”指的是什么战争? 在这次战争中使欧洲“完全失去了以往作为世界中心的地位和威望”的会议是什么?
【复兴篇】20世纪60年代,西欧国家为提高在国际上的地位和作用,加强了经济上的联合……在以后三十多年的时间里,成员国之间频繁协调,逐步取消关税,对有困难的成员国提供援助,对外尽量“用一个声音说话”,进一步加强了政治上的联合。
(4)根据材料,90年代欧洲联合的表现是什么? 这对世界政治格局产生了怎样的影响?
(5)综合上述材料,从欧洲的兴衰沉浮中,你得到怎样的认识?(1分

  • 题型:未知
  • 难度:未知

经济全球化为世界经济发展增添了新的活力,已成为不可抗拒的历史潮流。让我们沿着世界经济发展的轨迹,完成下面探究任务。
【了解历史】
材料一 全球化是在人类社会经济发展的推动下,把分散割据的世界连成一个相互联系的统一大市场的过程。……这个过程的初始阶段,即16世纪前后“地理大发现”的时代。
(1)请写出材料一中“地理大发现”时代发现“美洲”的欧洲航海家的名字。
【感受生活】
材料二 科技革命改变了人类的生产、生活方式,人与人之间的时空距离不断缩短,使整个世界紧缩成一个“村落”。
 

(2)图一所示交通工具的发明者是谁?图二所示交通工具以什么为动力?图三所示技术对人类历史发展有什么影响?
(3)结合材料二指出推动经济全球化的根本因素是什么?
【学以致用】
材料三        美国苹果公司在中国代工公司的污染问题(表)

曝光企业
代工产品
曝光内容
武汉某有限公司
电子元器件
排放重金属污水,污染南太子湖
苏州某科技公司
触摸屏
排放刺激性气体,影响居民生活

 
(4)材料三反映了经济全球化给发展中国家带来了什么问题?
(5)经济全球化是一柄双刃剑,常常使发展中国家处于不利境地。对此,你认为作为发展中国家的中国,应该如何应对?
三、问答题(共9分)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

世界风云变幻,注定了20世纪的不平凡。中、美。俄(包括前苏联)三国建设道路的探索更是浓墨重彩。回顾历史,探究历程,无疑会让世界更好的面向21世纪。

1.根据材料一,写出序号处内容。
                               ②                           
材料二  20世纪20年代末,一场突如其来的灾难降临美国,并迅速波及整个资本主义世界。导致美国经济萧条冷落,失业人数猛增,人民群众深受其害。
2.材料二是指美国发生了什么? (2分)
3.面对困境,罗斯福总统实施“新政”。请问,新政的核心和特点是什么?
材料三 通过改革开放,中国共产党带领人民开辟了中国特色社会主义道路,这条道路的成功,对于中国人民来说找到了通往国家富强、民族复兴的正确道珞。
——胡锦涛《纪念中国共产党成立90周年大会上的讲话》
4.根据所学知识,完成下表。

我国特色社会主义道路开始的标志
 
农业政策新形式
 
祖国统一新构想
一国两制
理论发展新成果
邓小平理论

 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列内容都是你熟悉的,但有一项是错误的。请你把它辨别出来(    )

A.罗斯福新政的主要特征是加强国家对经济的干预
B.20世纪90年代美国进入了新经济时代,新经济的主要特征是信息化、全球化
C.二战后,西方经济出现“黄金时代”,联邦德国成为世界第二经济大国
D.世界经济全球化主要表现为世界各国的经济联系日趋密切
  • 题型:未知
  • 难度:未知

世界发展的历史是一部联系不断加强的历史。请回答:
(1)一般认为,真正的世界历史开始于新航路开辟。简述新航路开辟在推进世界联系方面的作用。
(2)19世纪的两次工业革命从广度、深度上助推了世界联系的增强。试从生产力发展、交通通讯手段改进两个方面给予说明。

方    面
说        明
生产力发展

交通通讯手段

(3)《离开中国制造的一年》是时下热销书。书中记述,2004年圣诞节,美国人萨拉一家收到39件圣诞礼品,其中25件是中国商品。萨拉突发奇想,决定全家不买中国商品。在经历了无数有趣而无奈的尴尬后,2006年元旦,萨拉全家不得不与中国商品重修旧好。这从一个侧面反映了当今世界经济发展的什么趋势?出现这一趋势的原因有哪些?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

改革是目前中国最大的红利,锐意改革是新一届中国政府最醒目的执政标签。纵观世界历史上的改革,有很多经验值得我们借鉴。
材料一 列宁认为,新经济政策虽然会带来某些资本主义因素的复活,但资本主义和以前的生产方式相比仍是一种进步。既然不能直接进入社会主义,那么就应该利用资本主义作为中间环节,发展生产力,逐步向社会主义过渡。
——中华书局版《世界历史》九年级下册
(1)根据材料一,分析新经济政策“新”在哪儿?它对苏联经济发展起到了什么作用?
材料二  工人有权组织起来,可选派代表与雇主进行谈判,签订“集体合同”;雇主不得以工人参加何种工会作为雇佣条件;雇主必须遵守最高工时和最低工资限额,不得雇佣童工。
——《国家工业复兴法》
(2)材料二说明了罗斯福新政的中心措施是什么?
材料三   罗斯福新政期间,一些人激烈地抨击罗斯福,说他“叛变了他的阶级”,其举措是“淡红色的社会主义。”
——黄安年《美国经济社会史论》
(3)根据材料二中罗斯福新政的内容,说明材料三中反对者抨击罗斯福的依据。
(4)新政最终取得了怎样的效果?
材料四   “计划多一点还是市场多一点,不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划;市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。”
——1992年 邓小平南方谈话
(5)结合四则材料,试分析苏联新经济政策、美国罗斯福新政和中国社会主义市场经济改革能取得积极成效的共同原因。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料,回答问题。
材料一    实际上,严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布、达·迦马和麦哲伦进行远航探索才开始。在这以前,只有各民族相对平行的历史,而没有一部统一的人类历史。
材料二   一位当代西方史学家说:“西欧国家希望通过建立一个经济共同体,来振兴经济并降低未来战争的可能性。”1952年,法国、联邦德国、意大利、荷兰、比利时和卢森堡六国组成“欧洲煤钢联营”。1958年,六国又组成了“欧洲经济共同体”和“欧洲原子能联营”。1967年,这三个组织合并,统称为“欧洲共同体”,1986年其成员国扩大到12个。1993年,欧洲共同体发展为欧洲联盟。1995年欧盟成员国增加到15个,2004年进一步增至25个。2007年它已经拥有27个成员国。
材料三  如下图

材料四  当今人类社会面临着种种挑战:人口膨胀使我们生存的空间愈显狭小;环境恶化削弱着我们的生存质量;资源的破坏性开采危及可持续发展;毒品、传染病、恐怖主义吞噬着每一个靠近它的人……
(1)材料一中的“哥伦布、达·迦马和麦哲伦进行远航探索”指的是什么历史事件?试用一句话概括这一历史事件的世界意义。
(2)结合材料二分析20世纪五六十年代,促使欧洲走向联合的主要因素有哪些?依据材料二,图示欧洲走向联合的过程。
(3)材料二、三反映了世界经济发展的总趋势是什么?其具体表现有哪些?
(4)根据材料四概括人类发展过程中面临着哪些共同问题?请你谈谈解决这些问题的具体措施。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

20世纪以来,世界风云不断变化,国际关系格局不断变更调整,影响着世界局势的发展。请根据所学知识回答下列问题:
材料一 西欧和日本都是美国强有力的竞争对手。朋友,是的。盟国,是的。但是,他们正在与我们竞争。在经济领导问题上,他们在全世界同我们竞争得非常激烈……同我们在第二次世界大战结束的时候相比,美国遇到了我们甚至连做梦也没有想到过的那种挑战。
——l971年美国总统尼克松的一次演说
(1)依据材料一,尼克松所讲的“竞争”主要反映在哪一方面?结合所学知识,请回答造成他们之间竞争的根本原因是什么?
材料二 1948—1970年美国和法、联邦德国、日、英四国占资本主义世界工业生产总值的比重(%)

年代
美国
法、西德、日、英之和
1948年
54.6
19.6
1970年
37.8
31.5

 
(2)依据材料二和所学知识,说说二战后资本主义世界经济格局有些什么变化?
(3)请指出下图“不平衡的跷跷板”反映出当今世界出现了什么样的政治格局?
在新的世界格局形成过程中,你认为起决定性作用的因素是什么?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料
材料一: 麦道飞机在美国以外的零件供应地有英国、西班牙、法国、加拿大、巴西、意大利、奥地利、日本、韩国等众多国家。
材料二: 联合国开发计划署公布的1999年《人类发展报告》显示,全球贫富分化的速度仍在加快,世界三大富豪的财富目前已超过35个最贫穷国家的国民生产总值,或相当于全球6亿居民的收入总和。然而,目前全世界有13亿贫困人口,比5年前增加了3亿,第三世界的贫困问题尤为严重。
材料三:在发达资本主义国家,出现了不少跨国公司,他们在原料最便宜的地方采购原料,到劳动力价格最低的地方加工产品,然后再销往全球其他地区,以获取最大利润。这样做的后果是,发达国家将本国不允许设立的工厂和生产的产品,特别是容易产生环境污染的工厂和产品,转移到第三世界国家,以达到将污染转移出国,以及利用发展国家廉价劳动力赚钱的双重目的。
材料四: 2001年11月10日,在卡塔尔首都多哈举行的世界贸易组织第四届部长级会议上,审议通过了中国加入世界贸易组织的决定。从1980年7月10日,中国政府正式提出申请要求恢复中国在关贸总协定中的缔约方地位,到中国正式入世经历了15年的谈判,黑头发都谈成了白头发。
请回答:
(1)材料一反映了当今世界经济发展的什么特点?结合材料三,说明世界经济发展的这种特点将会对发展中国家的经济产生什影响?
(2)材料二反映了当前经济发展中的什么现象?
(3)在加入世界贸易组织的问题上,中国政府坚持既要争取,又不放弃原则的立场。试结合材料四及当今世界经济发展的特点,说明中国采取这种立场的原因。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列材料从不同角度反映了20世纪世界格局演变的基本趋势。

(1)图一组织是帝国主义维护战后世界秩序的工具,请问一战后建立的世界秩序是怎样被打破的?
(2)图二反映的世界格局对抗的最终结果如何?
(3)图三反映了当今世界政治格局呈现怎样的发展趋势?在这一格局形成过程中最具有决定因素的是什么?
(4)图四反映了当今世界经济呈现全球化的发展趋势,这一趋势形成的根本动力是什么?你认为中国应如何应对当今政治格局和经济形势的发展变化?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

6分)近代历史上欧洲主导世界;现代历史上美国取代欧洲,影响力最大。阅读下列材料,回答问题。
过去500年来,世界范围内已经发生三次结构性的权力转移……第一次权力转移时西方世界(欧洲)崛起。西方的崛起进程始于15世纪,到18世纪末,这一进程大大地加快了……第二次权力转移是美国的崛起,它发生在19世纪行将结束之际……上世纪的全球经济、科技、文化和理念,大半时间由美国主导;我们目前正经历的则是现代史上的第三次权力转移,这次权力转移可称为“群雄竞起”。                ——法里德?扎卡里亚《后美国时代》
(1)15世纪有哪些事件的发展促进了欧洲的崛起?举两例说明。
(2)19世纪末美国的崛起与哪件事有直接因果关系?20世纪由美国参与主导的世界格局
及影响世界经济发展的表现有哪些?请分别举一例说明。
(3)请列举现代“群雄竞起”的表现。你认为我国在“第三次权力转移”过程中应如何把握历史机遇?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

2008年下半年以来,金融危机突袭全球,对世界各国经济造成冲击,世界经济出现明显下滑。历史有着惊人的相似,早在1929-1933年的资本主义世界也曾爆发了一次空前严重的经济危机。
请你回答下列问题:
(1)为摆脱1929—1933年的经济危机,美国和德国分别采取了什么方式?
(2)美国方式的创新之处是什么?这种方式能彻底消除经济危机吗?它维护的是哪种政治制度?
(3)德国方式对其后的欧洲局势造成了怎样的重大影响?
(4)当今人类还将共同面临一系列的难题,如人口膨胀、资源枯竭、生态失衡、恐怖主义等。为解决这些难题,各国人民应树立哪些意识或精神? 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中历史世界经济全球化的影响试题