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初中地理

读等高线地形图,回答下列问题:

(1)甲山的海拔是_______米,乙山的海拔是     米,两者的相对高差_______米。
(2)甲山在乙山的________方向。
(3)如果甲、乙两山顶间的图上距离为2厘米,那么甲、乙两山顶之间的实际直线距离为________千米。
(4)A处为________,B处为________,D处表示________,F处表示________。
(5)D处与E处相比,坡度较缓的是________。

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  • 难度:未知

读等高线地形图,回答下列问题。

(1)甲山在乙山的_____方向.
(2)甲山的海拔是_____米,甲山比乙山低_____米.
(3)B处与H处相比,适合登山的是     ,为什么
(4)A处为_____,G处为_____,DC线表示_____,EF线表示____
(5)若图中丙地的气温是22℃,根据一般规律,则乙山的气温应是_____℃.(取整数)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

读下面等高线地形图回答问题。

(1)A在B的___________方向;C是____________,D是_____________,E是__________,其中__________处会有小河的发源。
(2)从A和B处爬上山顶,____________处较容易?原因是_______________

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  • 难度:未知

读图回答下列问题。

(1)读图A,请写出北京的地理位置:纬度是,经度是________。
(2)读图B,根据所学知识判断,从南北半球看,中国位于_________半球,从东西半球看,位于__________半球,从五带看,中国主要位于__________带。
(3)A、B两幅图中比例尺更大的是__________图,表示范围更大的是____________图,B图中重庆在北京的_____________方向。

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  • 难度:未知

读地形图,完成下列题目。

(1)写出图中字母代表的山体部位。
C:___________   G:____________
(2)图中A、D两座山峰间的相对高度是____米,A山峰位于D山峰的___________方向。
(3)一群中学生一起登山,到达一处两面都有山峰的地方。对照地图,他们很快确定自己在地图中的位置是________(填字母)。
(4)这群学生如果想进行攀岩运动,应该选择_________处进行。

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  • 难度:未知

等高线地形图可以帮助人们正确认识某地的地形状况…请如图所示“某区域等高线地形图”,回答下列问题.

(1)写出图中的山地部位名称:A.      ,B.      .图示范围内的地形类型应该是      (高原、山地或丘陵).
(2)图中山顶位于D地      方向,C、D两地的相对海拔是      米,当D地气温18℃时,C地气温是     
(3)在图中的①②③三处,      处可能会有河流发育,试说说你的判断理由是什么:     
(4)当地旅行开发公司要在这里进行游乐项目开发,如果你是一名攀岩爱好者,你会给旅游开发公司啥建议,试陈述你的建议即理由:     

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读下图,回答问题:

(1)请将图中的线段比例尺转换成数字比例尺。
(2)图中点A在点B的方向是       
(3)根据地图量算A.B两地的实地距离是  千米。
(4)如果画一幅相等大小的山东省地图,图上表述的内容要比该图       。(简单或详细)

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读某地等高线地形图和该地形素描图,回答问题。

(1)写出甲图中相应的地形部位的名称:
A            ;B            
(2)甲图中两座山峰的图上距离为2厘米,实际水平距离是         米;乙图中C、D两地的相对高度是         米。
(3)甲图中EF段河流的流向是                     
(4)乙图中山峰C的南、北坡,较陡的是         坡。

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读“等高线地形图”,回答问题.

(1)填出图中字母表示的地形部位名称.
B      ,C      ,E     
(2)在这幅图中,李庄位于周庄的      方向.若图上测得李庄到周庄的距离是3厘米,其实际距离是      千米.
(3)图中小河干流向      方向流,图中①、②两条登山路线,请问选择哪条路线爬山比较容易?      ,理由是     
(4)A点的海拔是      米,D点的海拔是      米,A、D两点的相对高度是      米.

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读“等高线地形图”完成下列问题.

(1)判断图中地形的部位:甲处是     
(2)图中A点海拔是      米,B点的海拔是      米,它们之间的相对高度为      米.
(3)小河所在处的地形是      ,流向是从      流向     
(4)如果量得CD之间的图上距离是1.6厘米,那么CD之间的实际距离是      米.
(5)请问,沿AB线路爬到山顶和沿CD线路爬到山顶,更容易爬上去的线路是      ,判断的理由是     

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读某地等高线示意图,完成下列问题.

(1)地图的三大基本要素在途中没有表示的是     
(2)写出图中数字处的地形部位名称:②      ,④     
(3)ab两点间的相对高度为     
(4)cd两河中,有一条是不存在的,它是      河.
(5)若在乙河上建一水坝,请用“﹣”标注在图中适当位置.

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读“某等高线地形图”回答问题

(1)A点的海拔是_____米,B的地形部位是_______。
(2)图中①②③三处虚线条中,哪一处不是河流,对应的填数字代码 为      
(3)图上量得A B两点之间的距离是2cm  ,那么AB两点之间的实际距离_____
(4)甲村在乙村的_____方向

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读等高线地形图,填出图中字母所表示的地形部位名称。

(1)写出字母所代表的山体部位:C            D         。  E         。
(2)图中A处位于B处的_________方向。
(3)如果要从A、B两处爬山,则选择从_____处爬山要容易些。

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读图,完成下列各题。

(1)B处是        (盆地、山地)。
(2)B在D的        方向。
(3)写出图中字母代表的相应地形部位的名称.(山峰、鞍部、陡崖、山脊、山谷)
虚线A        ,C        ,E        ,虚线F       
(4)G地的海拔高度为        米.若D地海拔为420米,则D与G地的相对高度为         米.
(5)图中①、A两条线路中,爬上D山顶最容易的是        线路,理由是:                           

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读图回答下列问题。

(1)比例尺较小的是        地图,比例尺较大的是          地图。
(2)表示范围大的是        地图,内容详细的是          地图。
(3)北京在天津的     方向。
(4)在北京市地图中量得北京与天津图上距离为2cm,那么北京到天津的实际距离是_____千米。

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初中地理地图三要素综合题