初中地理地图三要素综合题

下图为某地等高线示意图，读图回答问题。

（1）图中山峰B位于乙村的         方向 ；量得甲乙两村的图上直线距离是2.2厘米，则两地间的实地直线距离是     千米。
（2）D、 E两处的地形部位分别是      、       。
（3）FG与HI两河段中，水流较为湍急的是        河段，判断依据是                        。
（4）甲、乙、丙三个村庄中最有可能发展为城镇的是        村，请从自然条件方面说明理由:                                   （写1点即可）。

读等高线地形图，回答下列问题：

（1）若甲、乙两山顶间图上距离为2厘米，甲、乙两山顶间的实际直线距离为________千米。甲山在乙山的________方向。
（2）甲山的海拔是________米，甲山比乙山低________米。
（3）B处与H处相比，坡度较缓的是________。
（4）A处为________，G处为________，DC线表示________，EF线表示________。
（5）若图中丙地的气温是22℃，根据一般规律，则乙山的气温应是________℃。（取整数）

读某地等高线地形图，回答问题。

（1）写出图中字母代表的相应地形部位的名称：
A ___________；B____________。
（2）A地与D地的相对高度约为__________米。
（3）若测得C、D两地图上距离约2厘米，两地实地距离为_______千米。

某中学在家乡开展地理综合实践活动。读下图，回答问题。

（1）图中A、B两处，适合攀岩的是________处；适合漂流的是________处。①河段小河的流向大致为________。
（2）该地区最高海拔为________米。图上测得甲、乙两地的直线距离约为l厘米，若要在两地间修建缆车，已知比例尺为千米，则缆车线路长度至少________千米。
（3）结合图乙，判断图甲中C、D两山坡更适合修梯田的是________坡，此地适宜种植的粮食作物是________。

读图回答下列问题。

（1）图上比例尺为1：_____________。
（2）甲山在乙山的_____________方向。
（3）图上甲山顶的海拔高度是______米。甲山顶和乙山顶的相对高度是_____米。
（4）写出图中相应地形部位的名称：G.________，丙.________。
（5）图中山坡A和山坡B的坡度相比，坡度陡的是________，理由是_________________。
（6）EF与 GH容易形成河流的是________。
（7）甲、乙、丙、丁四处，适合攀岩运动的是________。

读“等高线地形图”。

（1）图中有A、B两地位于不同的两座小山上，请判断A在B的________方向；
（2）按地表形态来看，C处是          ，F处是          。
（3）A山的海拔高度是__________米，从山下攀登到A山山顶，比较容易的是______(南、北)坡；
（4）如果图中D、E表示的是河流，其中正确的是：__________。

读下图等高线地形图，回答下列各题。

图中数码表示的地形正确的是(   )

A．①-陡崖	B．②-鞍部
C．③-山顶	D．④-山谷

为了加强农田基本建设，实现旱涝保收，村民拟在图示地区建一蓄水量最大的水库，合适的坝址是(   )

A．甲

B．乙

C．丙

D．丁

读图回答下列问题：

图中甲地的海拔约为(   )

A．400米	B．300米
C．200米	D．无法测得

甲乙两地的相对高度约为(  )

A．300米	B．-50米
C．250米	D．350米

读图，完成下列问题：

某地等高线地形图
（1）写出图中字母代表的相应地形部位的名称：
C             ； E           
虚线A、F中，表示山脊的是             ，可能是河流的是            。
（2）在等高线地形图中，等高线密集，坡度             ；等高线稀疏，坡度          。
（3）G地的海拔高度为             米，H地与G地的相对高度约为             米。
（4）请根据图推测图中D山顶的海拔高度在              米——              米之间。

读等高线地形图，回答问题。(6分)

（1）甲山顶可能的海拔高度是（  ）

A．700米	B．1200米
C．850米	D．1050米

（2）丙丁处表示的地形形态分别是        、       。
（3）两支登山队同时出发，分别沿EF、GH登山，最先到达乙山顶的可能是         ,理由是            。有可能产生河流的是              。

读下图完成下列要求。

（1）图上比例尺为1∶________，即图上1厘米代表实地距离________千米。
（2）用直尺量算一下，甲、乙两山顶的图上距离是________厘米，而实地距离是________米。
（3）图上表示高度的数字，指的是________高度，表示高出________的垂直距离。甲山顶对乙山顶的相对高度是________米。
（4）图中山坡E和山坡F的坡度相比，坡度陡的是________。
（5）图中各字母处代表的地形部位名称分别是：
A_______；B________；C________；D________。

读“某地等高线图”及瀑布景观图，回答下列问题：

（1）图中阴影区域是一村庄，该村庄所处的地形类型是           。
（2）乙地相对于B山顶的的高度是      米。
（3）图中甲、乙、丙、丁四点可能出现瀑布的是         。
（4）若图中A、B两个山顶的距离是5厘米，根据图上比例尺，计算A、B两地的实际距离是           千米。

读等高线地形图, 回答下列问题: (14分)

（1）图中字母所表示的地形部位分别是:
C__________   E__________   F__________
（2）图中AD和BD线所在地, 坡度比较陡的是_________。
（3）图中甲村庄在乙村庄的                      方。
（４）该地区用水很紧张, 为此决定修一座水库, 请你在图中最适合建大坝的位置上标注“※”。

暑假期间，小明回到乡下的外婆家玩耍，这是当地等高线地形图，读图回答问题。

（1）图中所画的①、②、③三处河流中，有一处错误，应该是       （填数码）。
（2）图中甲、乙是两处村落，甲村落位于乙村落的       方向；若甲、乙两村落图上相距5厘米，那么，两村落的实地距离是       千米。

下图是某地等值线分布图，读后回答：

（1）C点温度是   ，D点海拔是  ，C、D间的相对高度是        C、D两地的温差是      。
（2）AB间的水平距离约是     千米，如果在它们之间修一索道，其长度比水平距离     。
（3）若站在C点，能否直接看到D点？         因为                    。
（4）图示范围内是否可能有永久性冰川？        因为                          。
（5）B点南侧山坡的坡度约是        度，是否适合修筑梯田？        ，因为                                              。