读“某地区等高线地形图”,回答问题。(7分)
(1)甲村所在地区地形是 ,A地的地形是 。(2分)
(2)甲、乙两村的图上距离是4.2厘米,实际距离是21千米,该图的比例尺是 (用数字式表示)。(1分)
(3)A、B两地,适合开展攀岩运动的是 。丙河的流向是 。(2分)
(4)要将河流水引向乙村,①、②两条输水线路中的 线路最合适。并简要说明理由。(2分) 。
读图完成下列问题。
(1)A地地形类型是 ,AB两地的相对高度不超过 米。
(2)①、②两地有可能发育河流的是 。③河流的流向大致是由 向 流。
(3)甲乙两地适宜建自来水厂的是 ,理由是 。
读下图,完成下列问题。
(1)初一9班开展野外登山活动,为了解山地的情况,他们上网搜索了一幅下面的地形图,这幅图叫( )
A、等高线地形图 B、分层设色地形图 C、地形剖面图
(2)图中数字所表示的地形部位名称是① 、 ② 、 ④
(3) 他们设计了①、②、③、④四条登山线路。你认为: 条线路最容易登山,理由是: 。
(4)山顶甲的海拔可能为 ( )
A、600 B、700
C、675 D、710
(5)若图中有一条河流,请问①、②、③、④四个位置哪里可能发育成河流 ,该河流的流向是自 向 流。
(6)山顶乙和M地的相对高度是 米,山顶甲在山顶乙的 方向。
(7)把图中的比例尺用数字式表示 ,量得山顶甲和乙之间的图上距离大约3厘米,则两山顶间的实际距离是 米。
读等高线地形图,完成下列要求。
(1)写出图中各处的地形部位名称:
AB处是 、CD处是 、丙处是 、丁处是 。
(2)图中AB处和CD处可能存在河流的是 处, 大清河的流向是: 自 方向往 方向流。
(3)图中等高距为 米,山峰大青山与小青山的相对高度是 米。
(4)丁处在丙处的 方向。
(5)小明要从图中甲、乙两点爬到大青山上,你认为 点比较容易,因为这里的等高线 (密集或稀疏),表示坡度比较 (陡或缓)。
(6)请将图中的比例尺用文字式表述出来: 。
读图回答下列问题。
(1)你认为左图中地形类型可能有 和 两种。
(2)M村的海拔范围是 ,量得M到N图上距离是2厘米,两村的实际距离是 千米。
(3)读右图可知,此时赣州是 节气,在该季节内,M村的气候特征是 。
(4)从因地制宜发展农业生产考虑,M村适合发展 ,N村适合发展 。
挑战自我:
小敏班上准备组织一次登山活动,同学们个个都兴高采烈。为了安全,老师拿出一张等高线图(下图)说:“这是我们要登的山,它比较高,大家注意……”接着,强调了安全事项,顺便复习了等高线地形图的有关知识,要求同学们上山后留心观察这些地形区。据此回答⑴~(5)题。
(1)老师说:“这次我们登的山比较高。”从图上可以看出鞍部是( )
A.A地 B.B地
C.C地 D.D地
(2)老师强调图中有一个悬崖很危险,希望大家上山时一定要注意。请你判断悬崖在哪个地方( )
A.B地 B.E地
C.C地 D.D地
(3)老师告诉我们:“图上A.B.C.D.E五处等高线形态不一样,分别表示山地不同部位,上山后一定要留心观察,看它们在地形上有什么区别。”请回答,图中D地是指 ( )
A.鞍部 B.山顶
C.山谷 D.陡崖
(4)此图中既没有经纬网也没有指向标,那么应该用( )方法定位
A.一般定位法 B.经纬网定位法
C.特殊定位法 D.指向标定位法
(5)图中坡度较缓的是 (填字母),选择上山最省力的地点是 (填字母)。
读某处等高线地形图完成各题。
(1)图中数码②、③分别表示的地形部位是 、 。 2分
(2)甲地在丁地的 方向。1分
(3)如该地区要修建一座水库,大坝应选址在 处(备选答案:甲 乙 丙 丁)1分
理由是 。 2分
某中学夏令营开展野外考察活动,请你根据“等高线地形图”与他们一齐完成下列问题。(10分)
(1)图中字母分别表示的地形部位是:
A B C D E 。
(2)图中小河的流向是 。
(3)甲组队员从C处向山顶A进发,乙组队员从D处向山顶A进发,哪一组登山 比较容易一些?为什么?
读“等高线地形图”,回答问题。
(1)已知甲、乙两山顶之间的图上距离为2厘米,则实际距离是 米。
(2)图中可能发育河流的地点是 处。(填序号)
(3)甲山顶与乙山顶的相对高度是 米。
(4)地形部位:① ② ③
(5)图中等高距为 米.
(6)从②还是④登上甲山顶容易? 。理由是 。
(7)甲山顶位于乙山顶 方向。
阅读等高线地形图回答下列问题。
(1)图中A点的海拔约 米,与B点的相对高度约 米。若B点气温为21℃,那么,A点约为 ℃。
(2)图中字母所在处表示的地形部位分别是:
A B C D
(3)图中周庄位于王庄的 方向,从周庄到王庄的直线距离最短约 公里。
(4)从王庄出发登山,沿E线路到A处会比较省力气,理由是 。
读图 “等高线地形图”,回答问题。
(1)图中丙、丁处分别表示的地形部位是: 丙 、丁 ;
(2)图中甲山位于乙山的 方向,甲山的海拔应为 米以上;
(3)学校组织学生进行登山活动,现有A、B两条线路,较为省力、安全的线路是 (A或B)。
读等高线地形图图,完成下列各题:(共6分)
(1)写出图中字母代表的相应地形部位的名称:
A(虚线) ;B. ;C. ;D. ;
(2)登山路线A线和登山路线H线哪条路线比较容易登山? 。为什么? 。
读下图完成下列问题。
(1)图上比例尺的文字式是:图上1厘米代表实地距离___________千米。
(2)甲山在乙山的_________方向。
(3)图中各字母中,表示河流的是F,表示山峰的是________,表示鞍部的是________,表示山谷的是________,表示山脊的是________。最适合攀岩爱好者攀爬的山崖是________。
(4)用直尺量算一下,甲、乙两山顶的图上距离是_____厘米,而实地距离是________米。
读等高线地形图,完成下列要求。
(1)写出下列字母代表的地形区名称:
D表示___, E表示___
(2)分别从B处和C处向A 前进,较容易到达山顶的是___,原因是_____________。
(3)图中F点的海拔是___米,它与B点的相对高度是___米。
(4)B点在C 点的___方向。
(5)将图中线段比例尺转化成数字比例尺是_______。
判读等高线地形图。
(1)识别图中字母所表示的地形部位: C.__________,E.__________。
(2)图中周庄的海拔在__________—__________米之间,周庄位于李庄的__________方向。
(3)如要在图中小河上修筑一座水库大坝,应在__________(填B或D)处最合适。
(4)山谷往往能成为集水成河。图中还有哪一处可能会形成小溪流?请你在图中用虚线(-----)画出其位置。
(5)某驴友迷失在A地茂密的原始森林中,当他发现一条小溪时,果断沿着小溪下游前进以走出丛林脱险。他的做法是否正确,__________;简要说明理由。
试题篮
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