高中语文一词多义诗歌鉴赏

（原创）阅读下面这首宋词，完成后面小题．
虞美人·听雨  （宋）作者：蒋捷^①
少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风。    而今听雨僧庐下，鬓已星星也。悲欢离合总无情，一任阶前，点滴到天明。
[注]①蒋捷（生卒年不详），字胜欲，号竹山，宋末元初阳羡（今江苏宜兴）人。先世为宜兴巨族，咸淳十年（1274）进士。与周密、王沂孙、张炎并称“宋末四大家”。
通读全词，概括作者的思路
全词运用了哪些艺术手法来表现诗歌的情感，请简要分析。

阅读下面这首宋词，完成后面各题。
鹧鸪天·惜别
严仁
一曲危弦断客肠，津桥捩拖转牙樯。江心云带蒲帆重，楼上风吹粉泪香。
瑶草碧，柳芽黄，载将离恨过潇湘。请君看取东流水，方识人间别意长。
【注】①危弦：哀弦。②捩拖（lièduò）：扭转船舵。③牙樯：饰以象牙的帆樯。
上片首句表达了作者什么样的思想感情？对全诗情感的抒发有怎样的作用？
词的下片后两句在抒情上有何特点？请简要分析。

阅读下面一首宋词，回答后面的题。
生查子• 独游西岩①
辛弃疾
青山招不来，偃蹇②谁怜汝？岁晚太寒生③，唤我溪边住。
山头明月来，本在天高处。夜夜入清溪，听读《离骚》去。
【注】①淳熙八年冬，辛弃疾被诬罢官，闲居上饶城北之带湖。该词为其闲居期间记游所作。②偃蹇：高耸，傲慢的样子。
作者运用什么手法写出青山、明月怎样的特性和共性？
请结合诗句具体分析作者在词中所表达的思想感情。

阅读下面这首词，完成文后各题。
浣溪沙·红蓼渡头秋正雨
薛昭蕴 （唐代）
红蓼渡头秋正雨⑴，印沙鸥迹自成行，整鬟飘袖野风香⑵。
不语含嚬深浦里⑶，几回愁煞棹船郎，燕归帆尽水茫茫。
【注】⑴蓼（liǎo）：一年生草本植物，多生于水中，味苦，可作药用。红蓼：开红花的水蓼。
⑵整鬟：梳理发鬟。
⑶含嚬（也作“颦”）：愁眉不展。浦：水滨。
词的上片是如何描写一幅秋雨渡头待人图的？营造了一种什么样的氛围？
下片的首句“不语含嚬深浦里”在整首词结构上有什么作用？请简要分析。

阅读下面这首宋词，完成后面的题。                   
鹧鸪天
陆游
家住苍烟落照间，丝毫尘事不相关。斟残玉瀣①行穿竹，卷罢黄庭②卧看山。
贪啸傲，任衰残，不妨随处一开颜。元③知造物心肠别，老却英雄似等闲！
【注】①玉瀣：美酒；②《黄庭》：道家经典；③元：同“原”。
词的上阕描绘了一幅怎样的生活画面？请简要描述。
请结合全诗谈谈你对“元知造物心肠别，老却英雄似等闲”这两句诗的理解。

诗歌鉴赏。
踏 莎 行      、
欧阳修
候馆梅残，溪桥柳细，草薰风暖摇征辔。离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。
寸寸柔肠，盈盈粉泪，楼高莫近危阑倚。平芜近处是青山，行人更在青山外。
⑴这首词表现了什么人的什么情感？
⑵文字以少胜多，用一字而神态毕现，境界全出，叫炼字；使思想出众，句意警人，叫炼意。古人评诗，有“炼字不如炼意”的说法。请选出词中炼字或炼意的一个例子并作简析。

阅读下面的宋词，回答后面问题
蝶 恋 花·暮 春
苏 轼
簌簌无风花自堕。寂寞园林，柳老樱桃过。落日有情还照坐。山青一点横云破。
路尽河回千转舵。系缆渔村，月暗孤灯火。凭仗飞魂招楚些①。我思君处君思我。
注：①凭仗飞魂招楚些：语出《楚辞．招魂》“魂兮归来，反故居些”，意思是像《楚辞．招魂》召唤屈原那样召唤离去的友人。
①本篇是词人送别友人之作。词的下片是怎样表现作者对友人的思念之情的？
②你认为“山青一点横云破”一句中最具表现力的词语是什么？为什么？

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卜算子  张元幹（注）
风露湿行云，沙水迷归艇。卧看明河月满空，斗挂苍山顶。
万古只青天，多事悲人境。起舞闻鸡酒未醒，潮落秋江冷。
[注]张元幹，宋代爱国词人。
请对上片前两句中的“湿”“迷”二字分别作简要赏析。
“起舞闻鸡酒未醒，潮落秋江冷”表达了作者怎样的思想感情？请作简要分析

阅读下面这首宋词，完成文后各题问题。
石州慢•己酉秋，吴兴舟中作 ^①       张元幹
雨急云飞，惊散暮鸦，微弄凉月。谁家疏柳低迷，几点流萤明灭。夜帆风驶，满湖烟水苍苍，菰蒲零乱秋声咽。梦断酒醒时，倚危樯清绝。 
心折，长庚② 光怒，群盗纵横，逆胡猖獗。欲挽天河，一洗中原膏血。两宫③ 何处？塞垣只隔长江，唾壶空击悲歌缺。万里想龙沙④ ，泣孤臣吴越。 
【注】①宋高宗建炎三年，金兵大举南下，宋高宗狼狈南逃。②长庚：即金星，又名太白星。③两宫：指宋徽宗与宋钦宗二帝。④龙沙：泛指沙漠，这里指宋徽宗、钦宗被囚禁的地方。
⑴这首词上阕的景物描写渲染了怎样的氛围？有什么作用？（4 分）                                                                                                                                                                                                                                  
⑵“心折，长庚光怒，群盗纵横，逆胡猖獗”句中词人“心折”的原因是什么？请简要概括。
⑶下阕表达了词人什么样的思想感情？（4 分） 

阅读下面一首词，回答后面各题。
蝶恋花
晏几道
千叶早梅夸百媚。笑面凌寒，内样妆先试。月脸冰肌香细腻。风流新称东君意。
一捻年光春有味。江北江南，更有谁相比。横玉声中吹满地。好枝长恨无人寄。
词的上片运用了哪些修辞手法？写了梅花怎样的特点？
词中寄托了诗人怎样的思想感情？请试做分析。

阅读下面这首诗，完成后面各题。
浣溪沙·红蓼渡头秋正雨
薛昭蕴
红蓼渡头秋正雨，印沙鸥迹自成行，整鬟飘袖野风香。
不语含嚬①深浦里，几回愁煞棹船郎，燕归帆尽水茫茫。
[注释]①嚬，也作“颦”。
词的上片描绘了一幅怎样的画面？作者是如何描绘的？
评论者认为结尾一句“情景俱佳”，请简要赏析。

阅读下面这首宋诗，完成后面各题。
临江仙
鹿虔扆①
金锁重门荒苑静，绮窗愁对秋空。翠华②一去寂无踪，玉楼歌吹，声断已随风。
烟月不知人事改，夜阑还照深宫。藕花相向野塘中，暗伤亡国，清露泣香红。
【注】① 鹿虔扆（yǐ）：五代时后蜀大臣，花间词人。国亡不仕，词多感慨之音。② 翠华：皇帝仪仗所用的旗子。这里代指皇帝车驾。
词的上片描写了一幅怎样的画面？
词的下片主要用了哪些表现手法，请加以赏析。

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念奴娇·梅
辛弃疾
疏疏淡淡，问阿谁、堪比天真颜色。笑杀东君①虚占断，多少朱朱白白。雪里温柔，水边明秀，不借春工力。骨清春嫩，迥然天与奇绝。
常记宝篽②寒轻，琐窗③人睡起，玉纤轻摘。漂泊天涯空瘦损，犹有当年标格。万里风烟，一溪霜月，未怕欺他得。不如归去，阆苑④有个人忆。
注：①东君：司春之神。②篽：禁苑。③琐窗：为雕刻或绘有连环形花纹之窗。④阆苑：传说中在昆仑山之巅，是西王母居住的地方。在诗词中常用来泛指神仙居住的地方。
词的上片是如何描写梅花的？请结合诗句简要赏析。
这首词中的“梅”具有什么品格？诗人借咏梅表现了怎样的情怀？

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生查子 独游西岩^①
辛弃疾
青山招不来，偃蹇^②谁怜汝？岁晚太寒生^③，劝我溪边住。
山头明月来，本在天高处。夜夜入青溪，听读《离骚》去。
[注] ①淳熙八年（1181）冬，辛弃疾被诬罢官，长期闲居于上饶城北的带湖之畔。西岩就在上饶城南，风景优美。这首词是他闲居期间的记游之作。②偃蹇：高耸，傲慢的样子。③生：语助词，无义。
本词刻画了怎样的词人形象？请概括回答并结合词意加以分析。
有人评价这首词物与我、景与情“融溶亲密”，请结合词意具体分析。

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鹧鸪天 代人赋①  辛弃疾
陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些。平冈细草鸣黄犊，斜日寒林点暮鸦。 山远近，路横斜，青旗②沽酒有人家。城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。
【注】①这首词作于作者遭弹劾解官归居时。②青旗：酒旗，酒店门外用青布做的幌子。
词的上阙描绘了什么样的景象？请简要叙述。
词的最后两句作者用了哪种表现手法？请简要分析。