优题课 - 聚名师,上好课(www.youtike.com)
  首页 / 试题库 / 高中语文试题 / 一词多义 / 诗歌鉴赏
高中语文

阅读下面这首宋词,然后回答问题。
昭君怨·咏荷上雨      杨万里
午梦扁舟花底,香满两湖烟水。急雨打篷声,梦初惊。
却是池荷跳雨,散了真珠还聚。聚作水银窝,泛清波。
(1)词的上片写午梦西湖,描绘了一幅怎样的画面?
(2)从词的下片看,诗人写的是庭院荷池上的雨,但词的上片写午梦西湖,诗人这样构思的目的是什么?
(3)“却是池荷跳雨”中的“跳”使用得生动别致,请分析说明。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面这首宋词,回答问题。
踏莎行  闲游
刘将孙①
水际轻烟,沙边微雨。荷花芳草垂杨渡。多情移徙忽成愁,依稀恰是西湖②路。
血染红笺,泪题锦句。西湖岂忆相思苦?只应幽梦解重来,梦中不识从何去。
【注】①刘将孙是南宋爱国词人刘辰翁的儿子。这首小词作于宋亡之后。②西湖:在南宋都城临安(今浙江杭州)。
上片前三句描绘了一幅怎样的画面?请简要分析。
“西湖岂忆相思苦?”一句是如何表达词人的感情的?请简要分析。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面这首宋词,回答问题。
画堂春        秦观
落红铺径水平池,弄晴小雨霏霏。杏园憔悴杜鹃啼,无奈春归。
柳外画楼独上,凭栏手撚①花枝。放花无语对斜晖,此恨谁知?
【注】①撚(niǎn):持取,捻弄。
(1)上阙的景物描写是如何表现无奈之情的?请作简要分析。
(2)“凭栏手撚花枝”“放花无语对斜晖”两句主要使用了什么表现手法?表现了词中人物怎样的感情变化?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面这首宋词,回答问题。
柳梢青·岳阳楼
戴复古
袖剑飞吟。洞庭青草,秋水深深。万顷波光,岳阳楼上,一快披襟。
不须携酒登临。问有酒、何人共斟?变尽人间,君山一点,自古如今。
注释:①戴复古(1167年—1248年后),字式之,南宋诗人。他所处的时代,正是“山河破碎风飘絮”,南宋小王朝偏安一隅,苟且求存的时代。 ②“袖剑飞吟”,据《唐才子传》记载,吕洞宾尝饮岳阳楼,醉后留诗曰:“朝游南浦暮苍梧,袖里青蛇(指剑)胆气粗。三入岳阳人不识,朗吟飞过洞庭湖。”
(1)词的上片塑造了一个什么样的词人形象?请简析。
(2)简析“变尽人间,君山一点,自古如今”表现了作者什么情感。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面这首宋词,完成后面的题目。
南乡子·冬夜
黄升
万籁寂无声,衾铁棱棱近五曼。香断灯昏吟未稳,凄清。只有霜华伴月明。
应是夜寒凝,恼得梅花睡不成。我念梅花花念我,关情。起看清冰满玉瓶。
(1)词的上阕是从哪些角度描绘冬夜的?请简要分析。
(2)本词的上阕的词眼是哪个词语?请作简要的原因分析。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面这首词,完成小题。
寄黄几复
黄庭坚
我居北海君南海,寄雁传书谢不能。
桃李春风一杯酒,江湖夜雨十年灯。
持家但有四立壁,治病不蕲三折肱
想见读书头已白,隔溪猿哭瘴溪藤。
【注】①此时诗人监德州(今属山东)德平镇,黄几复任四会县(今属广东)县令。
②蕲:求。古语有“三折肱,知为良医”的说法,此处的典故说明黄几复具有杰出的政治才干。
请结合诗歌的后四句,简要概括黄几复的形象特点。
                                     
请赏析“桃李春风一杯酒,江湖夜雨十年灯”的主要表现手法。
                                     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面一首宋词,然后回答问题。
长 相 思•雨
万俟咏
一声声,一更更。窗外芭蕉窗里灯,此时无限情。
梦难成,恨难平,不道愁人不喜听,空阶滴到明。
(1)全词不着“雨”字,却是通篇写雨,请分析词人如何写雨。
(2)请分析“空阶滴到明” “空”字的妙处。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面这首宋词,然后回答问题。
南乡子
苏轼
回首乱山横,不见居人①只见城。谁似临平山上塔,亭亭,迎客西来送客行。
归路晚风清,一枕初寒梦不成。今夜残灯斜照处,荧荧,秋雨晴时泪不晴。
注:①居人:苏轼的好友陈述古,两人都曾因反对新法被贬,后一起在杭州任职。
(1)词的上阕中“谁似临平山上塔”一句包含了怎样的思想感情?请简要分析。
(2)有人评价这首词的下阕说:“虚实结合,凄恻动人。”你是否同意这种说法?请简要说明理由。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面这首宋词,完成小题。
鹊桥仙
谢薖
月胧星淡,南飞乌鹊,暗数秋期天上。锦楼不到野人家,但门外、清流叠嶂。
一杯相属,佳人何在?不见绕梁清唱。人间平地亦崎岖,叹银汉、何曾风浪!
【注】①北宋末年,奸臣当道,谢薖由于不阿谀当权者,一生困居布衣。②秋期:即七夕。 相传农历七月七日夜间,牵牛、织女过鹊桥,相会于银河。③锦楼: 相传为汉武帝的曝衣楼。
请分析“锦楼不到野人家,但门外、清流叠嶂”的意蕴。
下半阕末尾三句表现了词人什么样的情绪?是如何表现的?请简要阐述。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面这首宋词,回答问题。
清平乐·检校山园书所见
辛弃疾
连云松竹,万事从今足。拄杖东家分社肉,白酒床头初熟。
西风梨枣山园,儿童偷把长竿。莫遣旁人惊去,老夫静处闲看。
简要赏析“儿童偷把长竿”中“偷”字的妙处。
(2)简要分析作者在这首词中表达了怎样的情感。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面这首词,完成后面题目。
二月二日出郊  
宋 王庭珪
日头欲出未出时,雾失江城雨脚①微。
天忽作晴山卷幔,云犹含态石披衣。
烟村南北黄鹂语,麦垅高低紫燕飞。
谁似田家知此乐?呼儿吹笛跨牛归。
注:①雨脚:即雨线之意。
请赏析颔联“天忽作晴山卷幔,云犹含态石披衣。”
诗中写到“谁似田家知此乐”,结合全诗看所乐的内容是什么?请具体回答。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面这首宋词,完成第后面的题。
摊破浣溪沙
李清照
揉破黄金万点轻。剪成碧玉叶层层。风度精神如彦辅,太鲜明。
梅蕊重重何俗甚,丁香千结苦粗生。熏透愁人千里梦,却无情。
【注】①这是一首咏桂花词。②彦辅:晋代名士,以风流清高被人推崇。
8.词的上阕是怎样来描绘桂花的“形”和“神”?请结合内容分析。
答:                                                                           
9.“梅蕊重重何俗甚,丁香千结苦粗生”表现了词人什么样的情操?是如何表现的?请简要阐述。
答:                                                                           

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面这首词,完成后面题目。
柳梢青•春感
刘辰翁
铁马蒙毡,银花洒泪,春入愁城。笛里番腔,街头戏鼓,不是歌声。
那堪独坐青灯,想故国、高台月明。辇下②风光,山中岁月,海上③心情。
注:①刘辰翁:南宋末年著名的词人。南宋灭亡后,曾参加抗元斗争,晚年隐居故乡山中。②辇下:京师。③海上:汉苏武出使匈奴,被匈奴扣留,牧羊于北海上,矢志守节。
请简要分析“辇下风光,山中岁月,海上心情”三句抒发了作者怎样的思想感情。
此词在写法上采用了哪些手法(至少答出两种)?并对这些手法作简要分析。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面这首宋词,完成小题。
鹊桥仙
谢薖
月胧星淡,南飞乌鹊,暗数秋期天上。锦楼不到野人家,但门外、清流叠嶂。
一杯相属,佳人何在?不见绕梁清唱。人间平地亦崎岖,叹银汉、何曾风浪!
【注】①北宋末年,奸臣当道,谢薖由于不阿谀当权者,一生困居布衣。②秋期:即七夕。 相传农历七月七日夜间,牵牛、织女过鹊桥,相会于银河。③锦楼: 相传为汉武帝的曝衣楼。
请分析“锦楼不到野人家,但门外、清流叠嶂”的意蕴。
下半阕末尾三句表现了词人什么样的情绪?是如何表现的?请简要阐述。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

这首宋词,然后回答问题。
贺新郎
[宋] 辛弃疾
邑中园亭,仆皆为赋此词。一日,独坐停云,水声山色竞来相娱。意溪山欲援例者,遂作数语,庶几仿佛渊明思亲友之意云。
甚矣吾衰矣。怅平生、交游零落,只今馀几!白发空垂三千丈,一笑人间万事。问何物、能令公喜?我见青山多妩媚,料青山见我应如是。情与貌,略相似。
一尊搔首东窗里。想渊明《停云》诗就,此时风味。江左沉酣求名者,岂识浊醪妙理?回首叫、云飞风起。不恨古人吾不见,恨古人不见吾狂耳。知我者,二三子。                              
注1:宋宁宗庆元四年(1198),被罢,59岁,此词仿陶氏《停云》“思亲怀友”之意,闲居铅山县自造“停云堂”感怀而作。
(1)辛弃疾词爱用典故,在宋词中别具一格,请列举此词典故涉及到的人物?
(2)结合全词,简要分析词句“知我者,二三子”的作用
(3)此词中寄托了作者哪些深沉的感情。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中语文一词多义诗歌鉴赏