高中语文一词多义诗歌鉴赏

阅读下面一首宋词，完成小题。
暮春即事
（宋）叶采
双双瓦雀行书案，点点杨花入砚池。
闲坐小窗读周易，不知春去几多时。
约客
（宋）赵师秀
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
从“动与静”关系的角度赏析《暮春即事》。
“闲坐小窗”与“闲敲棋子”中的“闲”情是否相同，请简析。

阅读下面这首词，完成后面题目。
渔家傲·东昌道中［注］
张渊懿
野草凄凄经雨碧，远山一抹晴云积。午睡觉来愁似织。孤帆直，游丝绕梦飞无力。
古渡人家烟水隔，乡心缭乱垂杨陌。鸿雁自南人自北。风萧瑟，荻花满地秋江白。
［注］作者乘船北上，在东昌道中写下的纪行之作。
简要赏析“午睡觉来愁似织”中“织”字的妙处。
作者在下阕是如何表达乡愁的？请简要分析。

阅读下面这首宋词，完成小题。
将进酒
李贺
琉璃钟，琥珀浓，小槽酒滴真珠红。
烹龙炮凤玉脂泣，罗帏绣幕围香风。
吹龙笛，击鼍鼓；皓齿歌，细腰舞。
况是青春日将暮，桃花乱落如红雨。
劝君终日酩酊醉，酒不到刘伶坟上土。
前五句描写了怎样的情景，主要采用了什么表现手法？请简要分析。
请简要分析“桃花乱落如红雨”一句的含义。

阅读下列这首宋词，完成后面的题目。
唐多令
【宋】刘过①
芦叶满汀洲，寒沙带浅流。二十年重过南楼②。柳下系船犹未稳，能几日，又中秋。
黄鹤断矶头，故人曾到否？旧江山浑是新愁。欲买桂花同载酒，终不似，少年游。
【注】①刘过，南宋爱国词人，号龙洲道人。曾多次上书朝廷，屡陈收复中原大计，但不被朝廷重用。
②南楼，楼名，在武昌，二十年前作者曾与故人到此登楼揽胜，武昌当时是抗金前线。
“芦叶满汀洲，寒沙带浅流”描绘了怎样的景象？在词中有什么作用？
这首词主要运用了什么艺术手法？请结合全词作简要赏析。

阅读下面这首宋词，完成以下小题。
临江仙·即席和韩南涧^①韵
辛弃疾
风雨催春寒食近，平原一片丹青。溪边唤渡柳边行。花飞蝴蝶乱，桑嫩野蚕生。
绿野先生^②闲袖手，却寻诗酒功名。未知明日定阴晴。今宵成独醉，却笑众人醒。
【注】①韩南涧：即韩元吉，号南涧，南宋词人。②绿野先生：唐代宰相裴度隐退后，于洛阳建别墅，名绿野堂，与白居易、刘禹锡等诗酒相娱，不问政事。
上阕前两句用了哪些修辞手法？这两句有什么作用？
下阕表达了哪些复杂的情感？请作概括。

阅读下面这首词，完成后面小题。
踏莎行·初春
徐灿①
芳草才芽，梨花未雨，春魂已作天涯絮。晶帘宛转为谁垂？金衣飞上樱桃树。
故国茫茫，扁舟何许？夕阳一片江流去。碧云犹叠旧河山，月痕休到深深处。
【注】①徐灿：明末清初女词人。②金衣：指黄莺。
词的前三句描绘了一幅什么样的景色？有何作用？
此末尾两句表达了诗人什么情感?请简要分析。

阅读下面两首诗，然后回答后面小题。
采桑子·重阳（1929年10月，毛泽东）
人生易老天难老，岁岁重阳。今又重阳，战地黄花分外香。  一年一度秋风劲，不似春光。胜似春光，寥廓江天万里霜。
下列对诗句的理解和分析，不正确的一项是（    ）

A．起句仿用李贺“天若有情天亦老”的诗句，突出了“天难老”，再用“天难老”与“人生易老”对比。

B．“岁岁重阳”承首句而来，既是“天难老”的进一步引申，又言及时令，点题明旨，引起下文。

C．“一年一度秋风劲”，紧承“岁岁重阳，今又重阳”的意脉，写凭高远眺，将诗的意境向更深更阔处开拓。

D．“寥廓江天万里霜”句摹画出一幅宏阔、秋色无限的景象，表现了诗人对自身渺小、前途茫然的无限感慨。

怎样理解词中“黄花”这一意象？为什么战地的“黄花”分外香？

阅读下面这首宋词，完成小题。
鹧鸪天·惜别
[宋] 严仁
一曲危弦①断客肠。津桥捩柂②转牙樯③。江心云带蒲帆重，楼上风吹粉泪香。
瑶草碧，柳芽黄。载将离恨过潇湘。请君看取东流水，方识人间别意长。
【注】①危弦：哀弦。   ②捩柂（liè duò）：扭转船舵。③牙樯：饰以象牙的帆樯。
上片后两句描写了一幕什么样的场景？句中的“重”字有怎样的艺术效果？
词的下片是怎样表现人物情感的？请结合词句分析。

阅读下面这首宋词，完成小题。
苏秀道中^①
（宋）曾几
一夕骄阳转作霖，梦回凉冷润衣襟。
不愁屋漏床床湿，且喜溪流岸岸深。
千里稻花应秀色，五更桐叶最佳音。
无田似我犹欣舞，何况田间望岁心。
【注】①苏秀道中：从苏州到秀州（今浙江嘉兴）的路上。诗人时为浙西提刑。
这首诗写出秋雨怎样的特点？这些特点是如何表现的，请简要分析。
这首诗表现了怎样的诗人形象？请简要分析。

阅读下面这首宋词，回答后面各题。
鹊 桥 仙
陆 游
华灯纵博，雕鞍驰射，谁记当年豪举①？酒徒一一取封候，独去作江边渔父。
轻舟八尺，低篷三扇，占断蘋洲烟雨②。镜湖③元自属闲人，又何必君恩赐与！
【注】①这三句是追忆当年军中的生活。博，古代的一种棋戏。 ②占断：占尽。苹洲烟雨：指长满苹草、烟雨空濛的风光。③镜湖：即鉴湖，在今浙江绍兴。唐天宝初，贺知章请求回家乡会稽当道士，玄宗诏赐他镜湖一角。
上阕最后两句是什么意思？表达了作者什么情感？
词的结尾借用了贺知章的故事，这有什么用意？请简要分析。

阅读下面一首宋词，然后回答后面小题。
山居即事      王维
寂寞掩柴扉，苍茫对落晖。鹤巢松树遍，人访荜门稀。
绿竹含新粉，红莲落故衣。渡头烟火起，处处采菱归。
简析“遍”和“稀”字在颔联中的表达效果。
诗的后四句写出了怎样的景与情？

阅读下面这首宋词，完成后面各题。
鹊桥仙
秦观
纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢，便胜却人间无数。
柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。
本词与《迢迢牵牛星》都使用了什么修辞格？有什么艺术效果？请简要分析。
本词与《迢迢牵牛星》表达的思想感情有什么不同？请简要分析。

阅读这首词，然后回答问题。
诉衷情
【金】吴激
夜寒茅店不成眠，残月照吟鞭。黄花细雨时候，催上渡头船。
鸥似雪，水如天，忆当年。到家应是，童稚牵衣，笑我华颠。
【注】①吴激，宋人，出使金国被扣，留仕于金多年。此词写于其归家途中。
②华颠：头发花白。
（1）作者在词的上片叙写行程是如何实现地点转换的？表达了怎样的情思？
（2）“到家应是，童稚牵衣，笑我华颠”一句，描写了什么样的场景？运用了怎样的手法？
请简要分析。

阅读下面这首宋词，完成后面各题。
水调歌头
苏轼
欧阳文忠公尝问余：“琴诗何者最善？答以退之听颖师琴诗最善。公曰：此诗最奇丽，然非听琴，乃听琵琶也。余深然之。建安章质夫家善琵琶者，乞为歌词。余久不作，特取退之词，稍加隐括，使就声律，以遗之云。
昵昵儿女语，灯火夜微明。恩怨尔汝来去，弹指泪和声。忽变轩昂勇士，一鼓填然作气，千里不留行。回首暮云远，飞絮搅青冥。
众禽里，真彩凤，独不鸣。跻攀寸步千险，一落百寻轻。烦子指间风雨，置我肠中冰炭，起坐不能平。推手从归去，无泪与君倾。
这首词主要用            手法摹写音乐，全词写出了琵琶曲曲调    、    、      、    等几个不同的变化阶段（请依次写出）。
同是写听者的感受，白居易的《尾琶行》结尾说“江州司马青衫湿”，苏词却道“无泪与君倾”，一个泪湿青衫，一个却是“无泪”，这样写，有什么相同的作用？你更喜欢哪一种？请作简要分析。
答：

阅读下面这首宋词。完成文后各题。
蝶恋花
赵令畸
欲减罗衣寒未去，不卷珠帘，人在深深处。红杏枝头花几许？啼痕止^① 恨清明雨。
尽日沉烟^②香一缕，宿酒醒迟，恼^③破春情绪。飞燕又将归信误，小屏风上西江^④路。
注：①止：通“只”。 ②沉烟：点燃的沉香。
③恼：撩惹。     ④西江：古诗词中常泛称江河为西江。
结合词意，简要赏析“啼痕止恨清明雨”一句。
全词表现了词中人物哪些思想感情？请结合词句简要分析。