下列补写出下列名句名篇中的空缺部分。
1两情若是久长时，_____________！秦观《鹊桥仙》
2这次第，_____________！李清照《声声慢》
3楼船夜雪瓜洲渡，_____________。陆游《书愤》
阅读下面这首宋词，回答问题。
虞美人
蒋 捷
丝丝杨柳丝丝雨，春在溟濛处。楼儿忒小不藏愁，几度和云飞去觅归舟。
天怜客子乡关远，借与花消遣。海棠红近绿栏杆，才卷朱帘却又晚风寒。
（1）词的上片是如何表现“愁”的？
答：
（2）结合下片内容，赏析“海棠红近绿栏杆”一句。
答：
阅读下面这首词，回答问题。
一剪梅•舟过吴江 蒋捷
一片春愁待酒浇。江上舟摇，楼上帘招。秋娘渡与泰娘桥，风又飘飘，雨又萧萧。 何日归家洗客袍？银字笙调，心字香烧。流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。
①“何日归家洗客袍？银字笙调，心字香烧”在写法上有何特点？这样写有什么作用？
答：
②赏析“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉”一句中“红”“绿”二字的表达效果。
答：
阅读下面这首宋词，回答下面问题。
采桑子·欧阳修
十年前是尊前客，月白风清。忧患凋零，老去光阴速可惊。
鬓华虽改心无改，试把金觥。旧曲重听，犹似当年醉里声。
（1）词的上阕运用了什么艺术手法？请简要分析。
（2）词的下阕表达词人什么样的情感？请简要分析。
阅读下面两首词，回答21～23题。
念奴娇·赤壁怀古 苏轼
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是、三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。
遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，强虏灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人间如梦，一尊还酹江月。
21．对这首词中词语的解说，不正确的一项是（ ）
A. 风流人物：指英俊、倜傥的文人雅士。故垒：旧时的营垒。
B. 雪：喻浪花。 英发：卓越不凡。
C. 纶巾：古代佩有青丝带的头巾。强虏：劲敌，指曹军。
D. 尊：通“樽”。 酹：这里指洒酒酬月。
22．对这首词分析不恰当的一项是（ ）
A.“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”，先写景，为英雄人物出场作铺垫，布置一个极为广阔而悠久的时空背景，气魄极大，笔力非凡。
B.“故垒西边，人道是、三国周郎赤壁”，诗人含蓄曲折地表达了对古代英雄的神往，进而去追寻他们的足迹。
C. “雄姿英发”“羽扇纶巾”，是从肖像仪态上描写诸葛亮装束儒雅，风度翩翩，突现诸葛亮临战潇洒从容，指挥若定。
D.“人间如梦，一尊还酹江月”，作者发出“人间如梦”的感慨，正是内心苦闷和哀伤的外露。然而并未由此而消沉、及时行乐；相反，他以酒祭江，所表达的正是对英雄的缅怀和景仰。
23．这首词把写景、咏史、抒情融为一体，气势奔放，一泻千里。请概括上下片写法上的不同之处。
答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
古代诗歌阅读
鹧鸪天
苏轼
林断山明竹隐墙，乱蝉衰草小池塘。翻空白鸟时时见，照水红蕖细细香。
村舍外，古城旁，杖藜徐步转斜阳。殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日凉。
注：此诗写于北宋神宗赵顼元丰三年（1080），苏轼谪居黄州（治所在今湖北黄冈）时期。他被贬后充任团练副使，处境十分艰难，才能无从施展，被迫过着隐退生活。
10.(1)词的前两句写了哪些意象？这些意象营造了怎样的意境，写出了诗人怎样的心情？
(2)总观全词，你看到了一个什么样的人物形象?试作简要分析。
雨后池上
刘攽
一雨池塘水面平，淡磨明镜照檐楹。 东风忽起垂杨舞，更作荷心万点声。
11.试从“静”与“动”的角度对这首诗进行赏析。
补写出下列诗词中的名句。
（1）多情自古伤离别？更那堪冷落清秋节！ 。（柳永《雨霖铃》）
（2） ， ， 。江山如画，一时多少豪杰。（苏轼《念奴娇•赤壁怀古》）
（3）柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。 ， 。（秦观《鹊桥仙》）
（4）花自飘零水自流。 ， 。此情无计可消除， ，
。（李清照《一剪梅》）
阅读下面的诗歌，完成13—15题。（8/分）
踏莎行 宋•贺铸
杨柳回塘，鸳鸯别浦，绿萍涨断莲舟路。断无蜂蝶慕幽香，红衣脱尽芳心苦。
返照迎潮，行云带雨，依依似与骚人语。当年不肯嫁春风，无端却被秋风误。
注：回塘：意即曲折回环的池塘。别浦：即江河支流的水口。
13．从诗句的字面内容看，这首词吟咏的对象是（ ）（填入一种花卉名）
14．对作品赏析恰当的一项是 （ ）
| A．前两句中用“杨柳”、“鸳鸯”来渲染，岸上、水中，一绿一红，色彩鲜艳。 |
| B．因为“绿萍”，所以“莲舟”不能来，美丽不能被人发现。诗人以此暗指自己之不被用是由于被人阻碍。 |
| C．“骚人”，即可指屈原，也可指历史上屈原似的文人墨客。 |
| D．诗歌借景抒情，寄托个人身世的感情，抒写怀才不遇的苦闷。 |
15．“断无蜂蝶慕幽香，线衣脱尽芳心苦”两句在艺术手法上有什么特点？请简要分析。
阅读下面一首宋词，回答问题。
喜迁莺
晏殊
花不尽，柳无穷。应与我情同。觥船一棹百分空，何处不相逢。
朱弦悄，知音少，天若有情应老。劝君看取利名场，今古梦茫茫。
（1）“花不尽”“柳无穷”运用了什么修辞手法？这样写有什么表达效果？
（2）“何处不相逢”、“劝君看取利名场”两句是作者对友人的劝慰，这两次劝慰有什么不同？
阅读下面这首词，完成22-23题。
虞美人
宜州见梅作
黄庭坚
天涯也有江南信，梅破知春近。夜阑风细得香迟，不道晓来开遍向南枝。
玉台弄粉花应妒，飘到眉心住。平生个里愿杯深，去国十年老尽少年心。
注：①此词为黄庭坚被贬至地处西南的边地宜州后所作。②《太平御览．时序部》：“宋武帝女寿阳公主卧于含章殿檐下。梅花落公主额上，成五出花，拂之不去。”
22、这首词写梅花很有层次，请结合上阕简要分析。(3分)
23、请简析下阕“玉台弄粉花应妒，飘到眉心住”两句所运用的表达技巧。(3分)
阅读下面这首词，完成18-19题。
清平乐
李煜
别来春半，触目愁断肠。砌下落梅如雪乱，拂了一身还满。
雁来音信无凭，路遥归梦难成。离恨恰如春草，更行更远还生。
18、这首词中“砌下落梅如雪乱”一句，“乱”字的使用有何妙处？
19、这首词的结句“离恨恰如春草，更行更远还生”是化用杜牧《题安州浮云寺楼寄湖州张郎中》一诗中“恨如春草多”一句，结合作品分析李煜化用的新意所在。
阅读下面这首诗，然后回答问题。
江城子 季春五日有感而作，歌以自适也
段成己①
阶前流水玉鸣渠。爱吾庐，惬幽居。屋上青山，山鸟喜相于。少日功名空自许，今老矣，欲何如？ 闲来活计未全疏。月边渔，雨边锄。花底风来，吹乱读残书。谁唤九原②摩诘③起，凭画作，倦游图。
注：①段成己：金末曾中进士，官至宜阳主簿。不久金亡，与兄隐居龙门山。②九原：九泉，黄泉，指人离开世间和所去的另一世界。③摩诘：即王维。
（1）全词上下片分别描绘了怎样一幅情景？该词表达了作者怎样的思想感情？
答：
（2）结句为何引“摩诘”而不写其他人？
答：
阅读下面宋词，然后回答问题。
浣溪沙
苏轼
风压轻云贴水飞，乍晴池馆①燕争泥。沈郎②多病不胜衣。
沙上不闻鸿雁信，竹间时听鹧鸪③啼，此情唯有落花知。
注：①池馆：周围有水池的屋子。②沈郎：即多病的诗人沈约，这里指词人自己。③鹧鸪：一种鸟，其啼声俗谓似“行不得也哥哥”。
（１）请简要分析上阕是如何写景的。
答：
（２）“此情唯有落花知”用了什么表现手法，表现了作者怎样的感情？
答：
阅读下面这首宋词，然后回答问题。
临江仙
[南宋] 陈与义
夜登小阁，忆洛阳旧游
忆昔午桥桥上饮，坐中多是豪英。长沟流月去无声。杏花疏影里，吹笛到天明。
二十余年如一梦，此身虽在堪惊。闲登小阁看新晴。古今多少事，渔唱起三更。
注：作此词时，作者住在浙江湖州。
（1）这首词的上片主要运用什么手法？描绘出“旧游”中怎样的美好情境？请作简要分析。
（2）全词如何围绕“闲”的心绪，发出怎样的感慨？
试题篮
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