阅读下面有关“梅”的两首词
卜算子·咏梅 陆游 卜算子·咏梅 毛泽东
驿外断桥边， 风雨送春归，
寂寞开无主。 飞雪迎春到，
已是黄昏独自愁， 已是悬崖百丈冰，
更著风和雨。 犹有花枝俏。
无意苦争春， 俏也不争春，
一任群芳妒。 只把春来报。
零落成泥碾作尘， 待到山花烂漫时，
只有香如故。 她在丛中笑。从题目《咏梅》可以看出这两首词都是 诗，主要运用的表现手法都是____ _
毛泽东说他的咏梅词是“读陆游咏梅诗，反其意而用之。”请简析“反其意”指哪些方面？
阅读下面一首唐诗，完成后面题。
山房春事
岑参
梁园日暮乱飞鸦，极目萧条三两家。
庭树不知人去尽，春来还发旧时花。
[注]①梁园：园圃名，汉梁孝王建，为游赏与延宾之所。本诗写于安史之乱以后。这首诗描绘了一幅怎样的画面？抒发了作者怎样的思想情感？
说说这首诗在抒情方面的表达技巧。
阅读元代王冕《白梅》的一首诗，完成后面两题。
白梅
王冕
冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。
忽然一夜清风起，散作乾坤万里春。在这首诗中，作者描绘的主要对象是什么?突出了它的哪些高尚品质?
作者主要运用了哪些写作手法?表达了怎样的思想感情?
阅读下面这首诗歌，回答问题。
访隐者 郭祥正
一径沿崖踏苍壁，半坞①寒云抱泉石。 山翁②酒熟不出门，残花满地无人迹。
【注】①坞：山坳。 ②山翁：此处指隐者。 结合第三、四句，赏析“隐者”的形象。
下列诗句与这首诗所寄寓的情怀最相近的一项是（ ）（3 分）
| A．开荒南野际，守拙归园田。 |
| B．锦城虽云乐，不如早还家。 |
| C．艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。 |
| D．春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾。 |
古代诗歌阅读
与夏十二登岳阳楼
李白
楼观岳阳尽，川迥洞庭开。
雁引愁心去，山衔好月来。
云间连下榻，天上接行杯。
醉后凉风起，吹人舞袖回。
【注】乾元二年，李白流放途中遇赦，回舟江陵，南游岳阳而作此诗。夏十二，人名，李白的朋友。你认为这首诗的第二联哪两字最有表现力？请作简要分析。
这首诗第三联运用什么表现手法，并说说运用这种手法的好处。
阅读下面这首宋诗，完成后面题目。
送湖南部曲
辛弃疾
青衫匹马万人呼，幕府当年急急符。
愧我明珠成薏苡，负君赤手缚于菟。
观书老眼明如镜，论事惊人胆满躯。
万里云霄送君去，不妨风雨破吾庐。
【注】①部曲：即部属。古代大将的军营都设有各司其事的属官，称之为“部曲”。②急急符：紧急命令。也称“急急如律令。”③薏苡：语出《后汉书·马援传》，马援从交趾还，载一车薏米，有人告发他私载一车珍珠。后世用“薏苡明珠”指因涉嫌而受诽谤的人。④于菟：楚人称老虎为于菟。见《左传》。诗歌前两联塑造了一位怎样的“部属”形象？这两联在全诗中有何作用？
诗歌最后两联表现了诗人怎样的情感和精神？请简要分析。
阅读徐志摩的《黄鹂》，完成后面题目。
一掠颜色飞上了树。
“看，一只黄鹂!”有人说。
翘着尾尖，它不作声，
艳异照亮了浓密--
象是春光，火焰，象是热情。
等候它唱，我们静着望，
怕惊了它。但它一展翅，
冲破浓密，化一朵彩云；
它飞了，不见了，没了--
象是春光，火焰，象是热情。
1931年 （选自《猛虎集》）下面是对这首诗的分析，选出错误的一项（ ）
| A．“一掠颜色飞上了树”，以“一掠颜色”指代疾飞而来的黄鹂，写出了色彩，更写出了动感。 |
| B．“翘着尾尖，它不作声”，这一句只写黄鹂翘着尾尖，又不作声，这是以瞬间之形画其瞬间之静。 |
| C．“有人说”一句，只用“看，一只黄鹂”，即鲜活地点染出黄鹂来时所激起的惊慌忙乱之情。 |
| D．第一节最后两句，渐由实而虚，倾诉着由眼前黄鹂所激荡起的欢欣、愉悦和希冀。 |
下面是对这首诗的分析，选出分析错误的一项（ ）
| A．诗的第一节写黄鹂飞来，极为生动地写出了黄鹂疾飞而来默立于树的神采，并表现了诗人久蛰性灵的瞬间解脱的欢乐。 |
| B．最后复叠的一句“象是春光，火焰，象是热情”，与前一节结句词语相同而情怀迥异。前面一句是写充实感，而这一句却是写作者极度的幻想。 |
| C．这首诗写的是黄鹂，匆匆飞来又飞走的黄鹂是诗人眼前所见，而希望和失望交织的情怀却是诗人胸中所藏之情。 |
| D．此诗所表现的就是对冲破牢笼、高飞远走，寻找自由轻快生涯的渴求，但诗人流露出来的更为持久的还是痛苦。 |
古诗词阅读：
《忆秦娥•娄山关》
毛泽东
西风烈，长空雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。从头越，苍山如海，残阳如血。这首词写了哪些意象？渲染了一种怎样的气氛？
说说“马蹄声碎，喇叭声咽”中用的好的字词，赏析好在哪里。
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”表达了红军怎样的情感？
下列各句中，所引诗词最符合语境的一项是（ ）
| A．“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。”夏夜的西湖边，热闹的不仅是那些可爱的小生灵，更有璀璨的华灯和络绎的游人。 |
| B．“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。”到现在我才知道，原来桂花的风骨，在于它的孤傲；桂花的品格，在于它的清幽。 |
| C．“女祸炼石补天处，石破天惊逗秋雨。”高亢的乐声响彻苍穹，回荡在黄沙漫漫的高原上，也打动了他那颗布满伤痕的心。 |
| D．“云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。”在异乡忙于追梦的游子，又怎能体会到母亲在故乡牵挂和守望呢？ |
对下面这首诗歌的理解，不正确的一项是（ ）
红梅 苏轼
怕愁贪睡独开迟，自恐冰容不入时。故作小红桃杏色，尚余孤瘦雪霜姿。
寒心未肯随春态，酒晕无端上玉肌。诗老不知梅格在，更看绿叶与青枝。
注：“诗老”指的是苏轼的前辈诗人石曼卿。
| A．“独开迟”即点出了红梅晚开，也赋予了她不与众花争春的品性。 |
| B．“自恐”句不是说自己真的担心，而是含蓄地表达了不愿趋时的情感。 |
| C．“尚余”句在写红梅“雪霜姿”的同时，也透露出一丝无奈。 |
| D．“酒晕”句是说梅花之色仿佛是人饮酒后脸上泛起的红晕。 |
阅读下面的唐诗，回答问题。
古钗叹
唐·张籍
古钗堕井无颜色，百尺泥中今复得。
凤凰宛转有古仪，欲为首饰不称时。
女伴传看不知主，罗袖拂拭生光辉。
兰膏已尽股半折，雕文刻样无年月。
虽离井底入匣中，不用还与坠时同。
【注】张籍（约768—约830），字文昌，祖籍吴郡(今苏州)。官卑职微，刚直不阿，一身贫苦，此诗作于诗人十年屈居太祝（小官）期间。 怎样理解“不用还与坠时同”？请结合诗歌简要分析。
前人说此诗“所寄托便在弦指之外”，请从表现手法的角度赏析本诗。
阅读下面这首宋词，完成后面题。
长相思
林 逋
吴山青，越山青。两岸青山相送迎，谁知离别情？
君泪盈，妾泪盈。罗带同心结未成，江头潮已平。词中哪两句话巧妙地点出了主旨？请简要分析。
有人说这首小词寄离情别意于山容水态之中，颇有民歌风味。你是否同意这个观点，为什么？
阅读下面的唐诗，然后回答问题。
雨 晴
王 勃
雨前初见花间蕊，雨后全无叶底花。
蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家。诗人王勃同卢照邻等人一起被称为 。
诗歌的前两句用怎样的手法，吐露出一种什么样的感情？
前人评论此诗的三、四两句，奇趣横生，尤其是“却疑春色在邻家”可谓神来之笔，造语奇峰突起，你是否同意此观点？为什么？试结合全诗加以分析。
阅读卞之琳的《断章》，完成小题。
断 章
卞之琳
你站在桥上看风景，
看风景的人在楼上看你。
明月装饰了你的窗子，
你装饰了别人的梦。对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ）
| A．诗中形象地揭示了人与“风景”的关系；人不仅是“风景”（即大自然）的组成部分，而且是“风景”的重要组成部分。“风景”里有了“人”，“风景”才会有灵气，才更生动。 |
| B．人不自觉地充当了景中的人而被他人欣赏，人也不自觉地成了别人梦境的装饰，在人生的舞台上，人往往想成为主动者，孰料常处于被动地位。 |
| C．全诗四行，分为两个段落，分别静态地呈现一幅画面：一是白天的景象，一是夜晚的景象，诗歌在一种被分割而又体现出统一的生活时空上创造意象，这种构思方式取得了以少胜多，以简写繁的艺术效果。 |
| D．在“楼上人”的眼里，“你”比“风景”更美；在“楼上人”的心目人，“你”的皎洁妩媚胜过了“明月”。全诗虽无一个“美”字，而“美”的形象却从读者的想象中凸现出来。 |
对这首诗主旨的赏析，不恰当的一项是（ ）
| A．这首诗表现了一种被别人或社会当做装饰品的深沉的人生悲哀。 |
| B．这首诗以超然而珍惜的感情，写了一刹那的意境，寄寓了深刻的哲理。 |
| C．这首诗表现了人物、事物间息息相关、相互依存、相互作用的关系。 |
| D．这首诗以两幅优美的画面隐喻，暗示着人生中许多“相对”的关系。 |
试题篮
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