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高中语文

阅读下面诗歌,完成下列题目。
卜算子
黄州定慧院寓居作
苏 轼
缺月挂疏桐,漏断人初静。谁见幽人独往来,缥缈孤鸿影。
惊起却回头,有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。
【注释】此词作于苏轼被贬黄州之时。
(1).上片开头两句写出了寓居环境的          
(2).下片采用什么表现手法抒发了作者怎样的思想感情?请简要分析。
答:                                                                    

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阅读下面一首唐诗
夏夜宿表兄话旧
窦叔向
夜合花开香满庭,夜深微雨醉初醒。
远书珍重何曾达,旧事凄凉不可听。
去日儿童皆长大,昔年亲友半凋零。
明朝又是孤舟别,愁见河桥酒幔青。
(1)本诗在景物描写方面有什么特点?请结合诗句具体分析。
                         ▲   ▲                            
(2)本诗表达了作者怎样复杂的情感?请分点回答。
                         ▲   ▲                             

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阅读下面的诗歌,然后回答问题。
次韵中玉水仙花二首    黄庭坚
借水开花自一奇,水沉①为骨玉为肌。
暗香已压酴醾②倒,只比寒梅无好枝。
淤泥解作白莲藕,粪壤能开黄玉花。
可惜国香天不管,随缘流落小民家。
【注】①水沉,沉香木。 ② 酴醾(tú mí)花名,色白味香。
第一首用什么手法刻画了水仙花的美,写出了水仙花的什么特点?请结合诗句简单分析。
诗人写水仙的意旨何在?请结合第二首诗简单谈一谈。

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阅读下面这首诗
北斋雨后
[宋] 文同
小庭幽圃绝清佳,爱此常教放吏衙。
雨后双禽来占竹,秋深一蝶下寻花。
唤人扫壁开吴画,留客临轩试越茶。
野兴渐多公事少,宛如当日在山家。
颔联中的“占”能否改为“站”?为什么?
                                                                          
诗人为什么会有“宛如当日在山家”之感?结合全诗简要分析。
                                                      

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阅读下面这首元曲
【双调】清江引·秋怀
张可久
西风信来家万里,问我归期未?雁啼红叶天,人醉黄花地,芭蕉雨声秋梦里
(1)作者抓住哪些景物点染出怎样的画面?
                                                                        
(2)简析画线句的表现手法。(4分)
                                                                        
                                                                         

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阅读下面这首唐诗,回答问题。(8分)
咏山泉          (唐)储光羲  
山中有流水,借问不知名。映地为天色,飞空作雨声。
转来深涧满,分出小池平。恬澹无人见,年年长自清。
(1)结合全诗,简要分析“映地为天色,飞空作雨声。”的妙处。(4分)
(2)这首诗中的“山泉”具有什么品格?诗人借咏山泉表现了怎样的情怀?(4分)

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阅读下面两首唐诗    
望洞庭   刘禹锡                           题君山[注]   雍陶
湖光秋月两相和,                             烟波不动影沉沉,
潭面无风镜未磨。                             碧色全无翠色深。
遥望洞庭山水色,                             疑是水仙梳洗处,
白银盘里一青螺。                             一螺青黛镜中心。
       [注]君山:在湖南省洞庭湖中。
对这两首诗的字句的解说,不恰当的一项是

A.刘诗中“两相和”的“和”用字工稳,形象地勾画出秋夜中洞庭湖水和明月清光辉映成趣、水天一色的融和画面。
B.刘诗中“潭面无风”句和雍诗中“烟波不动”句,都贴切地描绘了月光下湖面平风浪静、山影凝重、朦胧而又静谧的景象。
C.雍诗中“碧”是湖色,“翠”是山色,因为是凝视君山映在湖中的倒影,所以给人感觉湖水的颜色没有君山倒影的颜色浓重。
D.雍诗中“水仙”指水中仙女,即娥皇和女英。她们是古代传说中尧的女儿、舜的妃子,死后化作湘水神,遨游于洞庭之上。

关于这两首诗,分析不恰当的一项

A.刘诗选择了月夜摇望的角度,通过极富想象力的描写,将洞庭的湖光山色别出心裁地再现于纸上。
B.雍诗从君山的倒影起笔,点出了湖山的色彩,继之又将神话传说融于景物描写之中,使山的秀美形神两谐地呈现在我们眼前。
C.两首诗都巧妙地以“螺”作比,但一首将皓月银辉下的山比成银盘中的青螺,一首将倒映湖中的山比成仙女青黛色的螺髻。
D.两首诗都将洞庭的山水景物描写得高旷超俗,使人读后油然生出范仲淹《岳阳楼记》中那种"心旷神怡,宠辱偕忘"的感觉。
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阅读下面的宋诗
澄迈驿通潮阁二首
苏轼
其一
倦客愁闻归路遥,眼明飞阁俯长桥。
贪看白鹭横秋浦,不觉青林没晚潮。
其二
余生欲老海南村,帝遣巫阳招我魂。
杳杳天低鹘没处,青山一发是中原。
【注】这二首诗作于公元1100年,诗人离开海南儋州之前。当时苏轼遇赦准备北还。
这两首诗都是抒写羁旅思乡的情怀,意趣隽永,画面清朗,笔力雄放,体现了苏轼的清雄诗风。请你就第一首诗中“白鹭横秋浦,青林没晚潮”的动词进行赏析。
答:                                                                  
                                                                     
第二首诗写于苏轼遇赦准备北还之时,你认为他表现了作者怎样的心境?
答:                                                                 
                                                                                 

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阅读下面这首宋词
 雨霖铃
柳永
寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。   
多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节!今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有千种风情,更与何人说?
词人描写了哪些离别情景?上片和下片所描写的景色有什么不同?
                                                                              
从“情”和“景”的关系入手,分析整首词具有怎样的意境。
                                                                              

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阅读下面这首诗,按要求回答问题

【注】①此诗作于诗人被贬宜州期间。②士:指介之推,春秋时晋人。从晋文公出亡十九年,功成后拒绝做官,隐居绵山被烧死。
(1)这首诗首联写景抒情有什么特点?
                                                                        
                                                                        
(2)这首诗尾联表现了作者怎样的思想感情?
                                                                        
                                                                        

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阅读下面这首古诗
孤 桐
王安石
天质自森森,孤高几百寻。凌霄不屈己,得地本虚心。
岁老根弥壮,阳骄叶更阴。明时思解愠。愿斫五弦琴
注:①明时,政治清明的时代;愠,疾苦、怨愤。②桐木是造琴的上好材料。据《孔子家语》记载:帝舜曾一面弹着五弦琴,一面唱“南风之熏兮,可以懈吾民之愠兮”。
前六句描写了孤桐怎样的特点?(8分)
答:                                                                         
分析作者借托“孤桐”所表达的思想感情。(8分)
答:                                                                         

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阅读下面这首唐诗,回答问题。
《秋雨叹》三首(其一)
杜甫
雨中百草秋烂死,阶下决明颜色鲜。
着叶满枝翠羽盖,开花无数黄金钱。
凉风萧萧吹汝急,恐汝后时难独立。
堂上书生空白头,临风三嗅馨香泣。
注:①决明:一种植物,有羽状复叶,秋日开黄花。
(1)在前四句中,诗人运用了哪些手法描写决明?
                                                                      
(2)清代仇兆鳌在《杜诗详注》中评说这首诗“语虽微婉,而寓意深切”,你认为诗中寄寓了作者怎样的思想感情?请结合诗句加以分析。
                                                                      

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阅读下列这首诗
小松
杜荀鹤
自小刺头深草里,而今渐觉出蓬蒿。
时人不识凌云亩,直待凌云始道高。
开头两句描写了“小松”怎样的特征?(5分
从整体构思看,本诗采用了什么艺术手法?请说说你对本诗主题的理解。

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阅读下面诗歌
鹧鸪天  范成大
嫩绿重重看得成,曲阑幽槛小红英。酴醾架上蜂儿闹,杨柳行间燕子轻。
春婉娩,客飘零,残花残酒片时清。一杯且买明朝事,送了斜阳月又生。
[注]①“得”,一作“渐”。②花名,本为酒名,以花颜色似也,故取以为名。
③婉娩,柔美,美好;迟暮。
结合作品简要赏析,词的上片在描写手法和语言风格上各有怎样的特点。
在词的下片中,作者表达了哪些情感?请结合作品简要分析。

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阅读下面的诗歌,然后回答问题。
谒金门
李好古
花过雨,又是一番红素。燕子归来愁不语,旧巢无觅处。   谁在玉关劳苦?谁在玉楼歌舞?若使胡尘吹得去,东风侯万户。 
【注】①李好古:南宋词人。少年时曾立志沙场杀敌,可惜功业未成。②“玉关”,原指玉门关,后泛指边塞。③“玉楼”,华美的高楼,代指歌舞之地。
⑴词的上阕表达了作者怎样的思想感情?
                                                                                     
                                                                                     
⑵“谁在玉关劳苦?谁在玉楼歌舞?”运用了什么表现手法?请加以赏析。
                                                                                     
                                                                                    

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