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高中数学

,则“”是“”的                     (  )

A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法中,不正确的是(    )

A.已知,命题“若,则”为真命题;
B.命题“”的否定是:“”;
C.命题“”为真命题,则命题和命题均为真命题;
D.“”是“”的充分不必要条件.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

”是“函数在区间(1,2)上递减”的(  )条件

A.充分不必要 B.充要 C.必要不充分 D.既不充分也不必要
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知为两条不同的直线,为两个不同的平面,且
①若,则               ②若,则
③若相交,则也相交    ④若相交,则也相交
则其中正确的结论是(   )

A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

设p:,q:,若q是p的必要而不充分条件,
则实数a的取值范围是(    )

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知命题,函数的值大于.若是真命题,则命题可以是(  )

A.,使得
B.“”是“函数在区间上有零点”的必要不充分条件
C.是曲线的一条对称轴
D.若,则在曲线上任意一点处的切线的斜率不小于
  • 题型:未知
  • 难度:未知

”是“”的

A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知向量a=(-1,2),b=(3,m),m∈R,则“m=-6”是“a∥(a+b)”的(  )

A.充要条件 B.充分不必要条件
C.必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件
  • 题型:未知
  • 难度:未知

设a,b为正实数,则“a>b>1”是“log2a>log2b>0”的(     )

A.充要条件
B.充分不必要条件
C.必要不充分条件
D.既不充分也不必要条件
  • 题型:未知
  • 难度:未知

若函数的定义域、值域都是,则不等式有解的充要条件是(   )

A.
B.有无穷多个,使得
C.
D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

是方程表示椭圆的(  )

A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
  • 题型:未知
  • 难度:未知

" x > 1 "是" x 2 > x "的(

A. 充分而不必要条件 B. 必要而不充分条件
C. 充分不必要条件 D. 既不充分也不必要条件
来源:2007年普通高等学校招生全国统一考试理科数学卷(浙江)
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列各小题中, p q 的充要条件的是(

(1) p : m < - 2 m > 6 ; q : y = x 2 + m x + m + 3 有两个不同的零点.
(2) p : f - x f x = 1 ; q : y = f x 是偶函数.
(3) p : c o s α = c o s β ; q : tan α = tan ρ .

(4) p : A B = A ; q : C U B C U A .

A. 1 , 2 B. 2 , 3 C. 3 , 4 D. 1 , 4
来源:2007年普通高等学校招生全国统一考试理科数学卷(山东)
  • 题型:未知
  • 难度:未知

" x > 0 "是" x 2 3 > 0 "成立的(   ).

A. 充分非必要条件 B. 必要非充分条件
C. 非充分非必要条件 D. 充要条件
来源:2010年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷)文科数学全解全析
  • 题型:未知
  • 难度:未知

" a > 0 "是" a > 0 "的

A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件
C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件
来源:2010年普通高等学校招生全国统一考试(陕西卷)文科数学全解全析
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中数学充分条件、必要条件、充要条件选择题