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高中数学

设集合数列单调递增,集合函数在区间上单调递增,若“”是“”的充分不必要条件,则实数的最小值为          

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  • 难度:未知

已知直线,则的充要条件是▲ 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

为激发学生学习的兴趣,老师上课时在黑板上写出三个集合:
;然后叫甲、乙、丙三位同学到讲台上,并将“”中的数告诉了他们,要求他们各用一句话来描述,以便同学们能确定该数,以下是甲、乙、丙三位同学的描述:
甲:此数为小于6的正整数;乙:A是B成立的充分不必要条件;
丙:A是C成立的必要不充分条件
若老师评说这三位同学都说得对,则“”中的数为      。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

若“条件”是“条件”的充分条件,则的取值范围是__________________.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

若不等式成立的充分条件是,则实数的取值范围是__________.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

若不等式成立的充分不必要条件是,则实数m的取值范围为 
     

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  • 难度:未知

如果不等式成立的充分不必要条件是,则实数取值范围是     

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  • 难度:未知

条件甲:“”;条件乙:“对x∈R恒成立”,则要使甲是乙的充要条件,命题甲的条件中须删除的一部分是_______________.

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  • 难度:未知

下列4个命题:
①“如果,则互为相反数”的逆命题
②“如果,则”的否命题
③在△ABC中,“”是“”的充分不必要条件
④“函数为奇函数”的充要条件是“
其中真命题的序号是        

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在平面直角坐标系xOy中,直线与直线互相垂直的充要条件是m="            " .

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在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,有下列命题:①在△ABC中,A>B是sinA>sinB的充分不必要条件;②在△ABC中,A>B是cosA<cosB的充要条件;③在△ABC中,A>B是tanA>tanB的必要不充分条件.其中正确命题的序号为________.

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设函数f(x)=axb(0≤x≤1),则a+2b>0是f(x)>0在[0,1]上恒成立的________条件.(填充分但不必要,必要但不充分,充要,既不充分也不必要)

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已知不等式x2-2x+1-a2<0成立的一个充分条件是0<x<4,则实数a的取值范围应满足________.

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M>N”是“log2M>log2N”成立的______条件(从“充要”、“充分不必要”、“必要不充分”中选择一个正确的填写).

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将下列说法中,正确说法序号写在后面的横线上                 .
①至少有一个整数x,能使5x-1是整数;
②对于
的充要条件;
④若命题为周期函数;为偶函数,则为真命题.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中数学充分条件、必要条件、充要条件填空题