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高中数学

”是“”成立的     条件.(从“充要”,“充分不必要”,“必要不充分”中选择一个正确的填写)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

命题:,命题:,若的充分而不必要条件,则的取值范围是               .

  • 题型:未知
  • 难度:未知

中,“”是“”的     条件(从“充分不必要”,“必要不充分”,“充要”,“既不充分也不必要”中选出符合题意的一个填空).

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知,若的必要不充分条件,
则实数的取值范围是______________

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知下列几个命题: ①已知F1、F2为两定点,=4,动点M满足,则动点M的轨迹是椭圆。 ②一个焦点为且与双曲线有相同的渐近线的双曲线标准方程是 ③“若=b,则a2=ab”的否命题。④若一个动圆的圆心在抛物线上,且动圆恒与直线相切,则动圆必过定点
其中真命题有____________

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知命题p:任意,命题q:指数函数是R上的减函数,若命题“p且q”是真命题,则实数a的取值范围是____.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

是实数,则“”是“”的____     ____条件(填充要,必要不充分,充分不必要或既不充分也不必要).

  • 题型:未知
  • 难度:未知

”是“”的    条件.(在“充分不必要”、“必要不充分”、“既不充分又不必要”、“充要”选择并进行填空)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知,又知非是非的必要非充分条件,则的取值范围是          

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  • 难度:未知

如果不等式|x-a|<1成立的充分非必要条件是<x<,则实数a的取值范围是________.

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  • 难度:未知

,则“”是“”的           条件.

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  • 难度:未知

已知,若的充分不必要条件,则实数的取值范围是        .

  • 题型:未知
  • 难度:未知

的充分条件,则实数的取值范围是________

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  • 难度:未知

已知α,β表示两个不同的平面,m为平面α内的一条直线,则“α⊥β”是“m⊥β”的________条件.(填充分必要条件,充分不必要条件,必要不充分条件,既不充分又不必要条件之一)

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” 是 “” 的         条件.

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  • 难度:未知

高中数学充分条件、必要条件、充要条件填空题