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高中数学

设△的三边长分别为的面积为,内切圆半径为,则.类比这个结论可知:四面体的四个面的面积分别为内切球的半径为,四面体的体积为,则=(    )

A. B.
C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知△ABC中,,求证:.证明:,其中,画线部分是演绎推理的(   )

A.小前提 B.大前提 C.结论 D.三段论
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“因为指数函数y=是增函数,而y=是指数函数,所以y=是增函数”,上述推理的)

A.推理形式不正确 B.结论正确
C.小前提错误 D.大前提错误
  • 题型:未知
  • 难度:未知

表示不超过的最大整数,例如:

依此规律,那么(    )

A. B.    C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如下图所示将若干个点摆成三角形图案,每条边(包括两个端点)有n(n>l,n∈N*)个点,相应
的图案中总的点数记为,则=(  )

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,第n个图形是由正n+2边形“扩展”而来,(n=1、2、3、…),

则在第n个图形中共有(  )个顶点。

A.(n+1)(n+2) B.(n+2)(n+3) C.+3n+8 D.12n
  • 题型:未知
  • 难度:未知

式子满足,则称为轮换对称式.给出如下三个式子:


的内角).
其中为轮换对称式的个数是(    )

A.0 B.1 C.2 D.3
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有两种花色的正六边形地面砖,按下图的规律拼成若干个图案,则第六个图案中有菱形纹的正六边形的个数是(  ).

A.26 B.31 C.32 D.36
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面几种推理过程是演绎推理的是(    )

A.两条直线平行,同旁内角互补,如果是两条平行直线的同旁内角,则+=
B.由平面三角形的性质,推测空间四面体的性质
C.某校高三共有10个班,1班有51人,2班有53人,三班有52人,由此推测各班都超过50人
D.在数列中,,计算,由此推测通项
  • 题型:未知
  • 难度:未知

法国数学家费马观察到都是质数,于是他提出猜想:任何形如N*)的数都是质数,这就是著名的费马猜想.半个世纪之后,善于发现的欧拉发现第5个费马数不是质数,从而推翻了费马猜想,这一案例说明( )

A.归纳推理,结果一定不正确 B.归纳推理,结果不一定正确
C.类比推理,结果一定不正确 D.类比推理,结果不一定正确
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  • 难度:未知

已知,由不等式我们可以得出推广结论:,则( )   

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

,定义:,下列式子错误的是( )

A.
B.
C.
D.
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  • 难度:未知

如图所示的三角形数阵叫“莱布尼兹调和三角形”,它们是由整数的倒数组成的,第行有个数且两端的数均为,每个数是它下一行左右相邻两数的和,如,则第7行第4个数(从左往右数)为(  )

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“指数函数是增函数,是指数函数,所以是增函数”,在以上演绎推理中,下列说法正确的是( )

A.推理完全正确 B.大前提不正确
C.小前提不正确 D.推理形式不正确
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列正确的是(   )

A.类比推理是由特殊到一般的推理
B.演绎推理是由特殊到一般的推理
C.归纳推理是由个别到一般的推理
D.合情推理可以作为证明的步骤
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  • 难度:未知

高中数学合情推理和演绎推理选择题