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高中数学

如图,在正方体中,分别为,中点。
(1)求异面直线所成角的大小;
(2)求证:平面

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图1,在直角梯形中,,,.将沿折起,使平面平面,得到几何体,如图2所示.
(1)求证:⊥平面;(2)求几何体的体积.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,四棱锥中,平面,,分别为线段的中点.

(1)求证:平面;    
(2)求证:平面.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,三棱柱 A B C - A 1 B 1 C 1 中, A A 1 B C , A 1 B B B 1

(1)求证: A 1 C C C 1
(2)若 A B = 2 , A C = 3 , B C = 7 ,问 A A 1 为何值时,三棱柱 A B C - A 1 B 1 C 1 体积最大,并求此最大值.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,四棱锥 P - A B C D 的底面边长为8的正方形,四条侧棱长均为 2 17 .点 G , E , F , H 分别是棱 P B , A B , C D , P C 上共面的四点,平面 G E F H 平面 A B C D B C / / 平面 G E F H .
(1)证明: G H / / E F

(2)若 E B = 2 ,求四边形 G E F H 的面积.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在正三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=AA1,D、E分别是棱A1B1、AA1的中点,点F在棱AB上,且
(1)求证:EF∥平面BDC1;  
(2)求证:平面

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,四棱锥中,底面为平行四边形,是正三角形,平面平面
(1)求证:
(2)求三棱锥的体积.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在四棱柱中,底面ABCD和侧面都是矩形,E是CD的中点,
.
(1)求证:
(2)若平面与平面所成的锐二面角的大小为,求线段的长度.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在三棱锥 P - A B C 中, A B = A C , D B C 的中点, P O 平面 A B C ,垂足 O 落在线段 A D 上,已知 B C = 8 , P O = 4 , A O = 3 , O D = 2

(1)证明: A P B C

(2)在线段 A P 上是否存在点 M ,使得二面角 A - M C - β 为直二面角?若存在,求出 A M 的长;若不存在,请说明理由.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,已知四棱锥P—ABCD的底面为等腰梯形,AB∥CD,AC⊥BD,垂足为H,PH是四棱锥的高,E为AD的中点.

(1)证明:PE⊥BC;
(2)若∠APB=∠ADB=60°,求直线PA与平面PEH所成角的正弦值.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在四棱锥中,为线段上的点.
(Ⅰ)证明:
(Ⅱ)若的中点,求所成的角的正切值;
(Ⅲ)若满足,求的值.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,四棱柱ABCD-A1B1C1D1的底面ABCD是正方形,O为底面中心,A1O⊥平面ABCD,AB=AA1.

(1)证明:A1C⊥平面BB1D1D;
(2)求平面OCB1与平面BB1D1D的夹角θ的大小.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

菱形中,,且,现将三角形沿着折起形成四面体,如图所示.

(1)当为多大时,?并证明;
(2)在(1)的条件下,求点到面的距离.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,直三棱柱中,
中点,上一点,且.
(1)当时,求证:平面
(2)若直线与平面所成的角为,求的值.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在四棱锥P-ABCD中,PD⊥平面ABCD,四边形ABCD是菱形,AC=6,BD=8,E是PB上任意一点,△AEC面积的最小值是3.

(1)求证:AC⊥DE;
(2)求四棱锥P-ABCD的体积.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中数学空间向量的应用解答题