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高中数学

如图,四边形ABCD为平行四边形,四边形ADEF是正方形,且BD⊥平面CDE,H是BE的中点,G是AE,DF的交点.

(1)求证:GH∥平面CDE;
(2)求证:面ADEF⊥面ABCD.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(本小题满分14分)如图,已知四边形是正方形,平面,//,,,,分别为,,的中点.
(Ⅰ)求证:平面FGH //平面;
(Ⅱ)求证:平面平面;
(Ⅲ)在线段上是否存在一点,使平面?若存在,求出线段的长;若不存在,请说明理由.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(本小题满分12分)如图,四棱锥S—ABCD中,底面ABCD是菱形,其对角线的交点为O,且SA=SC,SA⊥BD
(1)求证:SO⊥平面ABCD;
(2)设∠BAD=60°,AB=SD=2,P是侧棱SD上的一点,且SB∥平面APC,求三棱锥A—PCD的体积.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(本题12分)
如图,三棱柱中,侧棱与底面垂直,,,点 为的中点.
(1)证明:平面;
(2)问在棱上是否存在点,使平面?若存在,试确定点的位置,并证明你的结论;若不存在,请说明理由.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

长方体中,,,点中点.
(1)求证: 平面
(2)求证:平面

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,PA⊥矩形ABCD所在平面,M、N分别是AB、PC的中点.
(1)求证:MN∥平面PAD.
(2)求证:MN⊥CD.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(本小题满分12分)如右图,已知是边长为2的正方形,平面,设

(1)证明:
(2)求四面体的体积;
(3)求点到平面的距离.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(本小题满分14分)如图所示,四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是矩形,PA⊥平面ABCD,M、N分别是AB、PC的中点,PA=AD=a.

(1)求证:MN∥平面PAD;
(2)求证:平面PMC⊥平面PCD.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(本小题满分12分)如图,在四棱锥中,底面为矩形,侧面底面

(1)求证:
(2)设为等边三角形,求直线与平面所成角的大小.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(本小题满分12分)如图所示,正方形和矩形所在平面相互垂直,的中点.

(1)求证:
(2)若直线与平面成45o角,求异面直线所成角的余弦值.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(本小题满分12分)如图,在四棱锥P﹣ABCD中,PC⊥底面ABCD,ABCD是直角梯形,AB⊥AD,AB∥CD,AB=2AD=2CD=PC=2.E是PB的中点.

(1)求证:平面EAC⊥平面PBC;
(2)求二面角P—AC—E的余弦值;
(3)求直线PA与平面EAC所成角的正弦值.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(本小题满分12分)如图所示,正方形和矩形所在平面相互垂直,的中点.

(1)求证:
(2)若直线与平面成45o角,求异面直线所成角的余弦值.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(本小题满分10分)直三棱柱ABC—A′B′C′中,AC=BC=AA′,∠ACB=90°,D、E分别为AB、BB′的中点.

(1)求证:
(2)求证:平面

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图:已知四棱锥中,是正方形,E是的中点,求证:

(1)平面  
(2)平面PBC⊥平面PCD

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(本小题满分12分)如图1,在直角梯形中,,点为线段的中点,将沿折起,使平面平面,得到几何体,如图2所示.

(Ⅰ)求证:平面
【理】(Ⅱ)求二面角的余弦值.
【文】(Ⅱ)求点到平面的距离.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中数学空间向量的应用解答题