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高中数学

已知:函数f(x)=ax(0<a<1),
(Ⅰ)若f(x)=2,求f(3x);
(Ⅱ)若f(2x-3x+1)f(x+2x-5),求x的取值范围。

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计算:(1); 
(2)

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(本小题满分14分)
计算下列各式的值:
(1);     (2) 

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.已知函数
(1)若,求的单调区间;(2)若有最大值,求的值.

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(8分192班不做,其他班必做)
求值:

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化简或求值:
(1) ;
(2)

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已知函数,(1)判断函数的奇偶性;(2)求证:为增函数;(3)(理科做)求证:方程至少有一根在区间.

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已知函数.
(1)请用表示
(2)当时,的最小值是-2,求实数的值

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(本小题满分12分)(1)计算:  
(2)化简:

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(本题满分14分,第1小题满分4分,第2小题满分4分,第3小题满分6分)
设函数
(1)求的反函数
(2)判断的单调性,不必证明;
(3)令,当时,上的值域是,求的取值范围.

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已知函数
(1)当时,求满足的取值范围;
(2)若的定义域为R,又是奇函数,求的解析式,判断其在R上的单调性并加以证明.

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本小题满分18分) 本题共有3个小题,第1小题满分4分,第2小题满分6分,第3小题满分8分.
设函数是定义域为R的奇函数.
(1)求k值;
(2)(文)当时,试判断函数单调性并求不等式f(x2+2x)+f(x-4)>0的解集;
(理)若f(1)<0,试判断函数单调性并求使不等式恒成立的的取值范围;
(3)若f(1)=,且g(x)=a 2xa - 2x-2m f(x) 在[1,+∞)上的最小值为-2,求m的值.

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.(本小题满分12分)
已知函数f(x)=lg(ax-bx)(a>1>b>0).
(1)求y=f(x)的定义域;
(2)在函数y=f(x)的图象上是否存在不同的两点,使得过这两点的直线平行于x轴;
(3)当a,b满足什么条件时,f(x)在(1,+∞)上恒取正值.

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(本小题满分12分)已知函数
(1)若,求的值域;
(2)在(1)的条件下,判断的单调性;
(3)当有意义求实的范围。

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(本小题满分12分)
已知函数f(x)=lg(ax-bx)(a>1>b>0).
(1)求y=f(x)的定义域;
(2)在函数y=f(x)的图象上是否存在不同的两点,使得过这两点的直线平行于x轴;
(3)当a,b满足什么条件时,f(x)在(1,+∞)上恒取正值.

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高中数学原根与指数解答题