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高中数学

观察下列等式
                                     第一个式子
                              第二个式子
                      第三个式子
               第四个式子
照此规律下去
(Ⅰ)写出第个等式;
(Ⅱ)你能做出什么一般性的猜想?请用数学归纳法证明猜想. 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在数列{an}中,a1,an+1,求a2、a3、a4的值,由此猜想数列{an}的通项公式,并用数学归纳法证明你的猜想.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

数列满足
(1)计算,并由此猜想通项公式
(2)用数学归纳法证明(1)中的猜想.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知m,n为正整数.
(Ⅰ)用数学归纳法证明:当x>-1时,
(Ⅱ)对于n≥6,已知,求证,m=1,1,2…,n;
(Ⅲ)求出满足等式的所有正整数n.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在数列中,,且. 求,猜想的表达式,并加以证明.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知,(其中
(1)求
(2)试比较的大小,并说明理由.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知数列的前n项和为,且,令.
(1)求证:数列是等差数列,并求数列的通项公式;
(2)若,用数学归纳法证明是18的倍数.

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  • 难度:未知

设实数 c > 0 ,整数 p > 1 , n N + .
(1)证明:当 x > - 1 x 0 时, ( 1 + x ) p > 1 + p x
(2)数列 { a n } 满足 a 1 > c 1 p , a n + 1 = p - 1 p a n + c p a n 1 - p ,证明: a n > a n + 1 > c 1 p .

  • 题型:未知
  • 难度:未知

设数列{an}满足a1=3,an+1=an2-2nan+2,n=1,2,3,…
(1)求a2,a3,a4的值,并猜想数列{an}的通项公式(不需证明);
(2)记Sn为数列{an}的前n项和,试求使得Sn<2n成立的最小正整数n,并给出证明.

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  • 难度:未知

用数学归纳法证明42n+1+3n+2能被13整除,其中n∈N*.

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在数列中,,且成等差数列,成等比数列.
(1)求
(2)根据计算结果,猜想的通项公式,并用数学归纳法证明.

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  • 难度:未知

是一个自然数,的各位数字的平方和,定义数列是自然数,).
(1)求
(2)若,求证:
(3)求证:存在,使得

  • 题型:未知
  • 难度:未知

是一个自然数,的各位数字的平方和,定义数列是自然数,).
(1)求
(2)若,求证:
(3)当时,求证:存在,使得

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  • 难度:未知

由下列各个不等式:

你能得到一个怎样的一般不等式?并加以证明.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知
(1)当时,试比较的大小关系;
(2)猜想的大小关系,并给出证明.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中数学第二数学归纳法解答题