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高中数学

若方程在[0,2]上有解,则实数m的取值范围为(   )

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

方程的实数解最多有__________个,若方程有实数解,则a的取值范围是_____________________。

来源:
  • 题型:未知
  • 难度:未知

若方程仅有一个实根,那么的取值范围是         

来源:
  • 题型:未知
  • 难度:未知

若方程仅有一个实根,那么的取值范围是         

来源:全国高中数学联合竞赛一试
  • 题型:未知
  • 难度:未知

若关于x的实系数方程有两个根,一个根在区间内,另一根在区间内,记点对应的区域为S。那么区域S的面积是_______.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

若关于的实系数方程有两个根,一个根在区间内,另一根在区间内,记点对应的区域为S.那么区域S的面积是         .

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(本小题满分13分)
在一条笔直的工艺流水线上有个工作台,将工艺流水线用如图所示的数轴表示,各工作台的坐标分别为,每个工作台上有若干名工人.现要在之间修建一个零件供应站,使得各工作台上的所有工人到供应站的距离之和最短.
(Ⅰ)若每个工作台上只有一名工人,试确定供应站的位置;
(Ⅱ)设工作台从左到右的人数依次为,试确定供应站的位置,并求所有工人到供应站的距离之和的最小值.

图5

来源:
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(本小题满分13分)
在一条笔直的工艺流水线上有个工作台,将工艺流水线用如图所示的数轴表示,各工作台的坐标分别为,每个工作台上有若干名工人.现要在流水线上建一个零件供应站,使得各工作台上的所有工人到供应站的距离之和最短.
(Ⅰ)若,每个工作台上只有一名工人,试确定供应站的位置;
(Ⅱ)若,工作台从左到右的人数依次为,试确定供应站的位置,并求所有工人到供应站的距离之和的最小值.

来源:
  • 题型:未知
  • 难度:未知

若函数的图像恒过定点,则定点的坐标为       (   )

A. 
B.
C. 
D. 
  • 题型:未知
  • 难度:未知

对于大于1的自然数次幂可用奇数
进行如图所示的“分裂”,仿此,记的“分裂”
中的最小数为,而的“分裂”中最大的数
,则 _____.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(本小题满分16分)已知函数.
(Ⅰ)当时,求证:函数上单调递增;
(Ⅱ)若函数有三个零点,求的值;
(Ⅲ)若存在,使得,试求的取值范围.

来源:2010届江苏省高三数学二轮冲刺练习
  • 题型:未知
  • 难度:未知

,则                                       (   )

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

本题共有2个小题,第1小题满分8分,第2小题满分8分.已知函数(其中,为实数常数).
(1)若,求的值(用表示);
(2)若对于恒成立,求实数m的取值范围(用表示).

来源:2010届江苏省高三数学一轮冲刺练习
  • 题型:未知
  • 难度:未知

对于任意实数,符号[]表示的整数部分,即[]是不超过的最大整数”。在实数轴R(箭头向右)上[]是在点左侧的第一个整数点,当是整数时[]就是。这个函数[]叫做“取整函数”,它在数学本身和生产实践中有广泛的应用。
那么=      

来源:2010届江苏省高三数学一轮冲刺练习
  • 题型:未知
  • 难度:未知

设y1=0.4,y2=0.5,y3=0.5,则          (   )

A.y3<y2<y1 B.y1<y2<y3 C.y2<y3<y1 D.y1<y3<y2
来源:
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中数学三面角、直三面角的基本性质试题