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高中数学

已知命题P:“若x+y=0,则x,y互为相反数”,命题P的否命题为Q,命题Q的逆命题为R,则R是P的逆命题的(     )

A.逆命题 B.原命题 C.逆否命题 D.否命题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列语句中是命题的是(   )

A.周期函数的和是周期函数吗?
B.
C.
D.梯形是不是平面图形呢?
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列命题中的说法正确的是

A.若向量,则存在唯一的实数使得
B.命题“若,则”的否命题为“若,则”;
C.命题“,使得”的否定是:“,均有”;
D.“”是“”的不充分也不必要条件;
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在平面直角坐标系中,定义两点之间的“直角距离”为.给出下列命题:
(1)若,则的最大值为
(2)若是圆上的任意两点,则的最大值为
(3)若,点为直线上的动点,则的最小值为
其中为真命题的是(   )

A.(1)(2)(3) B.(2) C.(3) D.(2)(3)
  • 题型:未知
  • 难度:未知

命题:方程有两个不等的实根,命题:方程无实根.若“”为真命题,“”为假命题,求的取值范围.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知命题, 则       

  • 题型:未知
  • 难度:未知

命题“存在一个无理数,它的平方是有理数”的否定是

A.任意一个无理数,它的平方不是有理数
B.任意一个有理数,它的平方是有理数
C.存在一个有理数,它的平方是有理数
D.存在一个无理数,它的平方不是有理数
  • 题型:未知
  • 难度:未知

给出下列命题:
①若给定命题p:∃x∈R,使得x2+x﹣1<0,则¬p:∀x∈R,均有x2+x﹣1≥0;
②若p∧q为假命题,则p,q均为假命题;
③命题“若x2﹣3x+2=0,则x=2”的否命题为“若 x2﹣3x+2=0,则x≠2,
其中正确的命题序号是( )

A.① B.①② C.①③ D.②③
  • 题型:未知
  • 难度:未知

命题“”的否定是( )

A.不存在
B.
C.
D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“如果x、y∈R,且x2+y2=0,则x、y全为0”的否命题是(  )

A.若x、y∈R且x2+y2≠0,则x、y全不为0
B.若x、y∈R且x2+y2≠0,则x、y不全为0
C.若x、y∈R且x、y全为0,则x2+y2=0
D.若x、y∈R且x、y不全为0,则x2+y2≠0
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列命题:
①命题“”的否命题为“”;
②命题“”的否定是“
③对于常数,“”是“方程表示的曲线是双曲线”的充要条件;
④“”是“”的必要不充分条件;
⑤已知向量不共面,则向量可以与向量和向量构成空间向量的一个基底.
其中说法正确的有      (写出所有真命题的编号).

  • 题型:未知
  • 难度:未知

命题“”的否定是(  )

A. B.
C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在命题“若抛物线的开口向下,则”的逆命题、否命题、逆否命题中真命题的个数是(    )

A.0 B.1 C.2 D.3
  • 题型:未知
  • 难度:未知

给出下列四个命题:
①如果命题“”与命题“”都是真命题,那么命题一定是真命题;     
②命题“若,则”的否命题是:“若,则”;
③若命题,则
④设是首项大于零的等比数列,则“”是“数列是递增数列”的充分而不必
要条件. 其中为真命题的个数是(      )

A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法不正确的是 (  )

A.若“p且q”为假,则p,q至少有一个是假命题
B.命题“”的否定是“
C.当时,幂函数上单调递减
D.“”是“为偶函数”的充要条件
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中数学截面及其作法试题