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高中数学

.下列各命题中正确的命题是               
①“若都是奇数,则是偶数”的逆否命题是“不是偶数,则都不是奇数”;
②命题“”的否定是“”;
③“函数 的最小正周期为” 是“”的必要不充分条件;
④“平面向量的夹角是钝角”的充要条件是“”.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

是空间两个不同的平面,mn是平面外的两条不同直线.从“①mn;②;③n;④m”中选取三个作为条件,余下一个作为结论,写出你认为正确的一个命题:   ▲  (用代号表示).

  • 题型:未知
  • 难度:未知

命题“若实数a满足,则”的否命题是 ▲ 命题(填“真”或“假”).

  • 题型:未知
  • 难度:未知

.三个同学对问题“关于的不等式+25+|-5|≥在[1,12]上恒成立,求实数的取值范围”提出各自的解题思路.
甲说:“只需不等式左边的最小值不小于右边的最大值”.
乙说:“把不等式变形为左边含变量的函数,右边仅含常数,求函数的最值”.
丙说:“把不等式两边看成关于的函数,作出函数图像”.
参考上述解题思路,你认为他们所讨论的问题的正确结论,即的取值范围是         .

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法中,正确的有__________ (把所有正确的序号都填上).
①“,使”的否定是“,使”;
②函数的最小正周期是
③命题“函数处有极值,则=0”的否命题是真命题;
④已知函数是函数.在R上的导函数,若是偶函数,则是奇函数;
等于.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知表示三条不同的直线,表示三个不同平面,有下列四个命题:
①若,则
②若相交且都在外,,则
③若,则
④若
其中正确的是              

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知两条直线,两个平面,给出下面四个命题:
;②
;④.
其中正确命题的序号是____________.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

给出下列命题:
①不等式成立的充要条件是
②已知函数处连续,则
③当时,不等式恒成立,则实数的取值范围是
④将函数的图象按向量平移后,与函数的图象重合,则的最小值为.
你认为正确的命题是      .(写出所有正确命题的序号)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,正方体,则下列四个命题:
在直线上运动时,三棱锥体积不变;
在直线上运动时,直线AP与平面ACD1所成角的大小不变;
在直线上运动时,二面角的大小不变;
M是平面上到点D距离相等的点,则M点的轨迹是过点的直线。
其中真命题的编号是              .(写出所有真命题的编号)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

是圆上任意一点,若点P的坐标满足不等式,则实数m的取值范围是 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知函数上的偶函数,对任意,都有成立,
时,都有 给出下列命题:
(1)是函数的一个周期;
(2)直线是函数的一条对称轴;
(3)函数上是增函数;
(4)函数上有四个零点.
其中正确命题的序号为___________(把所有正确命题的序号都填上)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

选做题(考生只能从中选做一题;两道题都做的,只记第一题得分)
(A)(坐标系与参数方程选做题)在极坐标系中,直线与圆的位置关系是          
(B)(不等式选讲选做题)给出以下几个命题:
①若
②若, 则;
③若;
④设的最小值为8.其中是真命题的序号是_______________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法正确的是      .(写出所有正确说法的序号)
①若的必要不充分条件;
②命题
③设的否命题是真命题;
④若

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  • 难度:未知

定义在上的偶函数满足,且在[-1,0]上是增函数,下面是关于的判断:(1) 是周期函数;(2) 的图像关于直线对称;(3) 在[0,1]上时增函数;(4).其中正确命题的序号是         .

  • 题型:未知
  • 难度:未知

若对于定义在R上的函数,其函数图象是连续不断,且存在常数),使得对任意的实数x成立,则称伴随函数. 有下列关于伴随函数的结论:
是常数函数中唯一一个伴随函数;
是一个伴随函数;
伴随函数至少有一个零点.
其中不正确的结论的序号是______________.(写出所有不正确结论的序号)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中数学截面及其作法填空题