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高中物理

(6分)在物理学的发展过程中,许多物理学家的科学发现推动了人类历史的进步.下列表述符合物理学史实的是   .(选对一个给3分,选对两个给4分,选对3个给6分.每选错一个扣3分,最低得分为0分)

A.普朗克为了解释黑体辐射现象,第一次提出了能量量子化理论
B.爱因斯坦为了解释光电效应的规律,提出了光子说
C.卢瑟福通过对粒子散射实验的研究,提出了原子的核式结构模型
D.贝克勒尔通过对天然放射性的研究,发现原子核是由质子和中子组成的

E.玻尔大胆提出假设,认为实物粒子也具有波动性

  • 题型:未知
  • 难度:未知

许多科学家对物理学的发展作出了巨大贡献,下列表述正确的是

A.法拉第首先提出了电场的概念且采用了电场线描述电场
B.开普勒、胡克、哈雷等科学家为万有引力定律的发现做出了贡献
C.电荷量e的数值最早是由美国物理学家密立根测得的
D.安培总结出了真空中两个静止点电荷之间的相互作用规律
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法中,符合物理学史实的是(    )

A.亚里士多德认为,必须有力作用在物体上,物体才能运动;没有力的作用,物体将静止
B.牛顿站在“巨人”的肩上,发现了万有引力定律,并且利用万有引力定律首次计算出了地球的质量
C.法拉第发现了电流的磁效应,即电流可以在其周围产生磁场
D.麦克斯韦首先提出了场的观点,并创立了完整的电磁场理论
  • 题型:未知
  • 难度:未知

从给出的物理思想方法中选择相应的一个,并将序号填入后面的横线上:质点      ;加速度的定义时用了      ;平均速度      ;瞬时速度     

A.等效替代
B.微元法
C.理想模型法
D.极限法

E.比值法.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

物理学中引入“质点”概念,从科学方法来说,是属于( )

A.观察、实验的方法 B.建立物理模型的方法
C.等效替代的方法 D.控制变量的方法
  • 题型:未知
  • 难度:未知

了解物理规律的发现过程,学会像科学家那样观察和思考,往往比掌握知识本身更重要。以下符合史实的是

A.伽利略在研究自由落体运动时采用了微量放大的方法
B.开普勒通过对行星运动规律的研究总结出了万有引力定律
C.卡文迪许利用扭秤装置测定了引力常量的数值
D.牛顿将斜面实验的结论合理外推,间接证明了自由落体运动是匀变速直线运动
  • 题型:未知
  • 难度:未知

物理学史填空,把对应的物理学家的名字填写在横线上.
①德国天文学家      用了20年的时间研究了第谷的行星观测记录后,发表了他的行星运动规律,为万有引力定律的发现奠定了基础.
②牛顿总结出了万有引力定律,万有引力常量G的值是      用扭秤实验测量出来的.
③元电荷e的数值最早是由美国物理学家      测得的.
      首先提出了“电场”的概念,认为在电荷的周围存在着由它产生的电场,处在电场中的其他电荷受到的作用力就是这个电场给予的.
      首先采用了一个简洁的方法描述电场,那就是画“电场线”.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关物理学史或物理理论及应用的说法中,正确的是

A.牛顿首先建立了描述运动所需的概念,如:瞬时速度、加速度及力等概念
B.自然界中的四种基本相互作用有:万有引力作用、强相互作用、磁相互作用、电相互作用
C.选择参考系后,若一个不受力的物体,能在这个参考系中保持静止或匀速直线运动状态,这样的参考系是惯性参考系
D.避雷针是利用了最上面部分导体尖端的电荷密度很小,附近场强很弱,才把空气中的电荷导入大地
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在物理学的发展历程中,下面哪位科学家首先建立了平均速度、瞬时速度和加速度等概念用来描述物体的运动,并首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法,把实验和逻辑推理和谐地结合起来,从而有力地推进了人类科学的发展。(   )

A.亚里士多德 B.爱因斯坦 C.牛顿 D.伽利略
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在电磁学发展过程中,许多科学家做出了贡献,下列说法中符合物理学发展史的是(  )

A.奥斯特发现了点电荷的相互作用规律
B.库仑发现了电流的磁效应
C.安培发现了磁场对运动电荷的作用规律
D.法拉第最早引入电场的概念,并发现了磁生电的条件和规律
  • 题型:未知
  • 难度:未知

科学家关于物体运动的研究对树立正确的自然观具有重要作用.下列说法符合历史事实的是( )

A.亚里士多德认为,必须有力作用在物体上,物体的运动状态才会改变
B.伽利略通过“理想实验”得出结论:运动必具有一定速度,如果它不受力,它将以这一速度永远运动下去
C.笛卡儿指出:如果运动中的物体没有受到力的作用,它将继续以同一速度沿同一直线运动,既不停下来也不偏离原来的方向
D.牛顿认为,物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某同学通过以下步骤测出了从一定高度落下的排球对地面的冲击力:将一张白纸铺在水平地面上,把排球在水里弄湿,然后让排球从规定的高度自由落下,并在白纸上留下球的水印.再将印有水印的白纸铺在台秤上,将球放在纸上的水印中心,缓慢地向下压球,使排球与纸接触部分逐渐发生形变直至刚好遮住水印,记下此时台秤的示数,即为冲击力最大值.下列物理学习或研究中用到的方法与该同学的方法相同的是( )

A.建立“合力与分力”的概念
B.建立“点电荷”的概念
C.建立“瞬时速度”的概念
D.研究加速度与合力、质量的关系
  • 题型:未知
  • 难度:未知

随着科技的发展,大量的科学实验促进了人们对微观领域的认识。下列有关说法正确的是_。(填正确答案标号。选对1个得2分,选对2个得4分,选对3个得5分;每选错1个扣3分,最低得分为0分)

A.玻尔建立了量子理论,成功解释了各种原子发光现象
B.德布罗意首先提出了物质波的猜想,而电子衍射实验证实了他的猜想
C.普朗克通过对黑体辐射的研究,第一次提出了光子的概念
D.卢瑟福通过a粒子轰击氮核实验的研究,发现了质子

E.光电效应和康普顿效应都揭示了光具有粒子性

  • 题型:未知
  • 难度:未知

通电导体发热的规律是由下列哪位物理学家总结的

A.欧姆 B.焦耳 C.安培 D.法拉第
  • 题型:未知
  • 难度:未知

爱因斯坦说:“伽利略(Galileo galilei,1564﹣1642)的发现以及他所应用的科学推理方法,是人类思想史上最伟大的成就之一,标志着物理学的真正开端.”在科学史上,伽利略享有“近代科学方法论的奠基人”的美誉.根据你对物理学的学习和对伽利略的了解,他的物理思想方法的研究顺序是( )

A.提出假说,数学推理,实验验证,合理外推
B.数学推理,实验验证,合理外推,提出假说
C.实验验证,合理外推,提出假说,数学推理
D.合理外推,提出假说,数学推理,实验验证
  • 题型:未知
  • 难度:未知

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