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高中物理

下列对物体带电现象的叙述正确的是(  )

A.物体带电一定具有多余的电子
B.摩擦起电能创造电荷使原来不带电的物体带电
C.物体所带电量可能很小,甚至小于e
D.同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,一个电量为-Q的点电荷甲,固定在绝缘水平面上的O点.另一个电量为+q及质量为m的点电荷乙,从A点以初速度v0沿它们的连线向甲运动,到B点时速度最小且为v.已知点电荷乙与水平面的动摩擦因数为μ、AB间距离为L0及静电力常量为k,则  (  )

A.点电荷乙越过B点后继续向左运动,其电势能增多
B.从A到B的过程中,电场力对点电荷乙做的功
C.在点电荷甲形成的电场中,AB间电势差
D.OB间的距离为
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于点电荷,以下说法正确的是(    )

A.体积小的带电体在任何情况下都可以看成点电荷
B.所有的带电体在任何情况下都可以看成点电荷
C.带电体的大小和形状对研究它们之间的作用力的影响可以忽略不计时,带电体可以看成点电荷
D.带电小球靠得很近时,他们之间的作用力为无限大
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在现在这样的季节,我们经常穿有毛绒衫。你有过这样的经历吗?当我们脱毛绒衫时,静电经常会跟你开个小玩笑。下列一些相关的说法中正确的是(   )

A.当将外衣脱下的过程中,内外衣因摩擦而起电,内衣和外衣所带的电荷是同种电荷
B.如果内外两件衣服可看作平行板电容器的两极,假设将外衣脱下的某个过程中两衣间电荷量一定,则随着两衣间距离的增大,两衣间电容变大,两衣间的电势差变小
C.脱衣时如果人体带上了电,当手接近金属门把时,会造成对人体轻微的电击
D.在将外衣脱下的过程中,不计放电中和,内外两衣间隔增大,衣物上电荷的电势能将减小
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于点电荷概念,下列说法正确的是(   )

A.点电荷就是电荷量很小的电荷 B.点电荷就是体积很小的电荷
C.体积较大的带电体,不能看作点电荷 D.带电体能否看作点电荷,要视实际情况而定
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于点电荷,下列表述正确的是( )

A.任何带电体都能看作点电荷
B.点电荷是实际带电体的理想化模型
C.只有带电量很小的带电体才能看作点电荷
D.只有质量很小的带电体才能看作点电荷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

对于电荷、点电荷的认识,下列说法正确的是

A.自然界中只有一种电荷 B.电子的电荷量为e=-1C
C.点电荷是理想化模型 D.点电荷是电荷量很小的带电体
  • 题型:未知
  • 难度:未知

把两个完全相同的金属球A和B接触一下,再分开一段距离,发现两球之间相互排斥,则A、B两球原来的带电情况不可能是(   )
A.带有等量异种电荷
B.带有等量同种电荷
C.带有不等量异种电荷
D.一个带电,另一个不带电

  • 题型:未知
  • 难度:未知

物理学中引入“质点”、“点电荷”等概念的科学方法主要是( )

A.控制变量 B.理想模型 C.类比 D.等效替代
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法正确的是( )

A.元电荷实质上是电子和质子
B.真空中两个电荷量不变的点电荷之间距离每增大到原来的2倍,它们之间的库仑力就变为原来的1/2
C.电场强度的方向总是处处与等电势面垂直
D.任一点的电场强度总是指向该点电势降落最大的方向
  • 题型:未知
  • 难度:未知

两个大小材质完全相同的金属小球a、b,带电荷量分别为+3q和﹣q,两小球接触后分开,小球带电量为( )

A.a为+3q,b为﹣q B.a为﹣q,b为+3q
C.a为+2q,b为﹣2q D.a为+q,b为+q
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于点电荷,下列说法正确的是( )

A.点电荷是一个带有电荷的几何点,它是实际带电体的抽象,是一种理想化的模型
B.点电荷自身体积不一定很小,所带电荷不一定很少
C.体积小于1mm3的带电体就是点电荷
D.体积大的带电体,只要满足一定的条件也可以看成点电荷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

电场中有一点P,下列哪些说法是正确的(  )

A.若放在P点的检验电荷的电量减半,则P点的场强减半
B.若P点没有检验电荷,则P点的场强为零
C.放在P点的检验电荷的电量越大,则受到的电场力越大
D.P点的场强方向为带负电的检验电荷在该点的受力方向
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于元电荷的下列说法中正确的是(       )

A.元电荷实质上是指电子和质子本身
B.所有带电体的电荷量一定等于元电荷的整数倍
C.元电荷的数值通常取作e=1.60×10-19 C
D.元电荷e的数值最早是由美国物理学家密立根用油滴实验测得的
  • 题型:未知
  • 难度:未知

把电荷移近不带电导体,可以使导体带电,这种现象,叫做
A.摩擦起电      B感应起电      C.接触起电       D.都不是

  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中物理元电荷、点电荷选择题