高中物理验证力的平行四边形定则试题

一质量m＝1 kg的物体在沿斜面向上的拉力F＝12 N作用下恰能沿倾角α＝37°的斜面匀速上滑，求物体与斜面间的动摩擦因数μ。(已知cos 37°＝0.8，sin 37°＝0.6，g＝10 N/kg)

两个力合力最大值15N，最小值3N，且F₁>F₂，则两个已知力F₁＝_____N，F₂=______N。

李明同学在做“互成角度的两个力的合成”实验时，利用坐标纸记下了橡皮筋的结点位置O点以及两只弹簧测力计拉力的大小，如图所示．
三
(1)试在图中作出F₁和F₂的合力图示，并用F表示此力．
(2)如图所示是李明和张华两位同学在做以上实验时得到的结果，其中比较符合实验事实的是________．(力F′是用一只弹簧测力计拉时的图示)

在做验证力的平行四边行定则的实验中，假如一个分力F₁的方向不变，那么为了使橡皮条仍然伸长到O点，对另一个分力F₂，下说列法正确的是 （ ）

A．F2的方向和大小是唯一确定值

B．F2的大小是唯一的，方向可以有多个值

C．F2的方向和大小可以有多个值

D．F2的方向是唯一的，但大小可有多个值

有两个共点力，一个力的大小是3 N，另一个力的大小是6 N，它们合力的大小可能是

A．18 N

B．6 N

C．2 N

D．1 N

下列说法正确的是（    ）

A．质量分布均匀的物体的重心一定在几何中心

B．两物体间的滑动摩擦力总是与物体运动方向相反

C．摩擦力的大小与弹力成正比

D．两分力大小一定，夹角越小，合力越大

把一个力F分解为两个分力，使其中一分力的数值等于F，则：

A．另一个分力数值必也为F，

B．两分力的夹角必为120°，

C．另一个分力的数值必大于F，

D．两分力的夹角必大于90°。

下列说法正确的是（）

A．质量分布均匀的物体的重心一定在几何中心

B．两物体间的滑动摩擦力总是与物体运动方向相反

C．摩擦力的大小与弹力成正比

D．两分力大小一定，夹角越小，合力越大

同一平面内的三个力，大小分别为4N、6N、7N，若三力同时作用于某一物体，则该物体所受三力合力的最大值和最小值分别为（    ）

A．17N 3N

B．5N 3N

C．9N 0

D．17N 0

把竖直向下的90N的力分解为两个分力，一个分力在水平方向上等于120N，则另一个分力的大小为(     )

A．30N

B．90N

C．120N

D．150N

在做“验证力的平行四边形定则”的实验中：
（1）某同学准备了以下器材，其中多余的器材是      （选填序号）；
A．方木板
B．图钉（几个）
C．白纸
D．天平
E．刻度尺
F．测力计（两只）
G．橡皮条
H．细线套（两个）
I．铅笔
（2）某同学根据实验数据画出力的图示，如图所示，图上标出了F₁、F₂、F、F′四个力，其中      （填上述字母）不是由弹簧秤直接测得的；若F与F′的      和      都基本相同，说明共点力合成的平行四边形定则得到了验证．

（3）同学们在操作过程中有如下议论，其中对减小实验误差有益的说法是      （填字母代号）．
A．两细绳必须等长
B．弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行
C．用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大
D．拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要尽量靠近．

重为G的均匀直杆AB一端用铰链与墙相连，另一端用一条通过光滑的小定滑轮M的绳子系住，如图所示，绳子一端与直杆AB的夹角为30°，绳子另一端在C点与AB垂直，。滑轮与绳重力不计。则B点处绳子的拉力的大小是___________N，轴对定滑轮M的作用力大小是___________N。

如图所示，三个共点力F₁、F₂与 F₃作用在同一个质点上，其中，F₁与F₂共线且反向，F₃与F₁垂直， F₁=6N、F₂=2N、F₃=3N。则质点所受的合力为  

A．7N	B．11N
C．1N	D．5N

两个共点力F₁和F₂的合力大小为6 N，则F₁和F₂的大小不可能是（ ）

A．F1＝2 N，F2＝9 N

B．F1＝4 N，F2＝8 N

C．F1＝2N，F2＝8 N

D．F1＝2 N，F2＝7N

如图所示，重为G的光滑球在倾角为的斜面和竖直墙壁之间处于静止状态．若将斜面换成材料和质量相同，但倾角稍小一些的斜面，以下判断正确的是        

A．球对斜面的压力变小	B．球对斜面的压力变大
C．斜面可能向左滑动	D．斜面仍将保持静止