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高中物理

大小不变的两个共点力F1和F2,其合力为F,则(   )

A.合力F一定大于F1、F2中的任何一个力
B.合力大小既可能等于F1,也可能等于F2
C.合力大小可能小于F1、F2中的任何一个力
D.合力F大小随F1、F2之间的夹角增大而减小
来源:力的合成和分解测试
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列物理量在运算过程中遵循平行四边形定则的有       

A.路程 B.速度 C.力 D.质量
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图1-5-12所示,用轻绳AOOB将重为G的重物悬挂在水平天花板和竖直墙壁之间处于静止状态,AO绳水平,OB绳与竖直方向的夹角为θ.则AO绳的拉力T1OB绳的拉力T2的大小与G之间的关系为( )

图1-5-12

A.T1=Gtanθ B.T1=
C.T2= D.T2=Gcosθ
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列哪组力作用在物体上,有可能使物体处于平衡状态(    )

A.3N,4N,8N B.7N,9N,6N
C.4N,7N,8N D.3N,5N,1N
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一个已知力F="10" N,把F分解为F1和F2两个分力,已知分力F1与F的夹角为30°,则F2的大小(   )

A.一定小于10 N B.可能等于10 N C.可能等于0 N D.最小等于5 N
  • 题型:未知
  • 难度:未知

物体静止于光滑水平面上,力F作用于物体上的O点,现要使合力沿着OO′方向,如图所示,则必须同时再加一个力F′,如FF′均在同一水平面上,则这个力的最小值为( )

A.Fcosθ B.Fsinθ
C.Ftanθ D.Fcotθ
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,一个半径为r、重为G的圆球,被长为r的细绳挂在竖直的光滑的墙壁上,绳与墙所成的角度为30°,则绳子的拉力T和墙壁的弹力N分别是(    )

A.T=G,
B.T=2G,N=G
C.
D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有两个大小恒定的力,作用在一点上,当两力同向时,合力大小为A,反向时合力大小为B,当两力相互垂直时,其合力大小为

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,长为5m的细绳的两端分别系于竖立在地面上相距为4m的两杆顶端A、B.绳上挂一个光滑的轻质挂钩,其下连着一个重为12N的物体,平衡时,绳中的张力T为多少?

来源:力的合成与分解
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,同一竖直面内有上下两条用相同材料做成的水平轨道MN、PQ,两个完全相同的物块A、B放置在两轨道上,A在B物块正上方,A、B之间用一细线相连。在细线的中点O施加拉力,使A、B一起向右做匀速直线运动,则F的方向是(图中②表示水平方向)(  )

A.沿①方向      B.沿②方向
C.沿③方向      D.沿①②③方向都可以

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在做验证力的平行四边行定则的实验中,假如一个分力F1的方向不变,那么为了使橡皮条仍然伸长到O点,对另一个分力F2,下说列法正确的是 ( )

A.F2的方向和大小是唯一确定值
B.F2的大小是唯一的,方向可以有多个值
C.F2的方向和大小可以有多个值
D.F2的方向是唯一的,但大小可有多个值
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,三个共点力F1、F2与 F3作用在同一个质点上,其中,F1与F2共线且反向,F3与F1垂直, F1=6N、F2=2N、F3=3N。则质点所受的合力为  

A.7N B.11N
C.1N D.5N
  • 题型:未知
  • 难度:未知

把竖直向下的90N的力分解为两个分力,一个分力在水平方向上等于120N,则另一个分力的大小为(     )

A.30N B.90N C.120N D.150N
  • 题型:未知
  • 难度:未知

把一个力F分解为两个分力,使其中一分力的数值等于F,则:

A.另一个分力数值必也为F,
B.两分力的夹角必为120°,
C.另一个分力的数值必大于F,
D.两分力的夹角必大于90°。
  • 题型:未知
  • 难度:未知

物体在三个共点力的作用下处于平衡状态,如图1所示。已知F1和F2垂直,F2与F3间的夹角为120°,则三个力的大小之比F1:F2:F3及F1逆时针转90°角后(F1大小及F2、F3大小和方向均不变)物体所受的合外力的大小分别为(   )

A. B.
C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中物理验证力的平行四边形定则选择题