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高中物理

如下图所示,在水平天花板的A点处固定一根轻杆a,杆与天花板保持垂直.杆的下端有一个轻滑轮O.另一根细线上端固定在该天花板的B点处,细线跨过滑轮O,下端系一个重为G的物体,BO段细线与天花板的夹角为θ=30°.系统保持静止,不计一切摩擦.下列说法中正确的是(  )

A.细线BO对天花板的拉力大小是
B.a杆对滑轮的作用力大小是
C.a杆和细线对滑轮的合力大小是G
D.a杆对滑轮的作用力大小是G
  • 题型:未知
  • 难度:未知

两物体M、m 用跨过光滑定滑轮的轻绳相连,如图放置,OA、OB与水平面的夹角分别为30°、60°,M重20N,M、m均处于静止状态。下列说法正确的是

A.OA对物体M的拉力为12N
B.OB对物体M的拉力为10N
C.物体m受到的摩擦力  N,方向水平向左
D.物体m受到的摩擦力  N,方向水平向右

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,水平横梁的一端A插在竖直墙内,与墙相垂直,另一端装有一小滑轮B,一轻绳的一端C固定于墙上,另一端跨过滑轮后悬挂一重物m.则下述说法中正确的是

A.轻绳对横梁作用力的方向沿横梁指向竖直墙.
B.绳对横梁的作用力一定大于重物对绳的拉力.
C.所挂重物m的质量越大,绳对横梁的作用力也越大.
D.若使绳的C端位置升高,则绳BC段的作用力会减小.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,质量为m的木块A放在水平面上的质量为M的斜面B上,现用大小相等方向相反的两个水平推力F分别作用在A、B上,A、B均保持静止不动。则(   )

A.A与B之间一定存在摩擦力
B.B与地面之间一定存在摩擦力
C.B对A的支持力一定等于mg
D.地面对B的支持力大小一定等于(m+M)g

  • 题型:未知
  • 难度:未知

用起重机缓慢吊起质量均匀分布的钢管时,钢丝绳固定在钢管的两端,如图所示,钢丝绳的总长保持不变,如钢管的质量相同但长度L不同,下列说法正确的是

A.钢管越长则钢丝绳的拉力越大
B.钢管越长则钢丝绳的拉力越小
C.钢丝绳的拉力大小与钢管长度无关
D.钢管越长则钢丝绳对钢管拉力的合力越大
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示。物体P静止于固定的斜面上,P的上表面水平。现把物体Q轻轻地叠放在P上,则

A.P向下滑动
B.P静止不动
C.P所受的合外力增大
D.P与斜面间的静摩擦力增大
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,质量为m、顶角为α的直角劈和质量为M的正方体放在两竖直墙和水平面间,处于静止状态.若不计一切摩擦,则

A.水平面对正方体的弹力大小为
B.墙面对正方体的弹力大小
C.正方体对直角劈的弹力大小为
D.直角劈对墙面的弹力大小
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,在一内壁光滑的半圆球壳内有两个可视为质点的小球用一劲度系数为k的轻弹簧连接着,已知球壳固定且内半径为R,两小球质量均为m。两小球与弹簧静止时处在同一水平线上,小球与球壳球心连线与水平方向成θ角,弹簧形变在弹性限度范围内,则弹簧的原长为 (  )

A. B.
C.+2Rcos θ D.+2Rcos θ
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在验证平四边形定则的实验中,用A、B两个弹簧秤拉橡皮条的结点,使其位于O处,如图所示,此时,现在保持A读数不变化,减小角,要使结点仍在O处,可采用的办法是(      )

A.增大B的读数,同时减小
B.增大B的读数,同时增大
C.减小B的读数,同时减小
D.减小B的读数,同时增大

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  • 难度:未知

如图所示,a,b,c三根绳子完全相同,b绳水平,c绳下挂一重物。若增加重物的重量,则最先断的绳子是(  )

A.a绳 B.b绳 C.c绳 D.无法确定
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  • 难度:未知

某探究小组做“验证力的平行四边形定则”实验,将画有坐标轴(横轴为x轴,纵轴为y轴,最小刻度表示1mm)的纸贴在水平桌面上,如图(a)所示。将橡皮筋的一端Q固定在y轴上的B点(位于图示部分之外),另一端P位于y轴上的A点时,橡皮筋处于原长。

(1)用一只测力计将像皮筋的P端沿y轴从A点拉至坐标原点O,此时拉力F的大小可由测力计读出。测力计的示数如图(b)所示,F的大小为__________N。

(2)撤去(1)中的拉力,橡皮筋P端回到A点;现使用两个测力计同时拉像皮筋,再次将P端拉至O点。此时观察到两个拉力分别沿图(a)中两条虚线所示的方向,由测力计的示数读出两个拉力的大小分别为 F 1 = 4 . 2 N F 2 = 5 . 6 N

(i)用5mm长度的线段表示1N的力,以O为作用点,在图(a)中画出力 F 1 F 2 的图示,然后按平行四边形定则画出它们的合力 F

(ii) F 的大小为__________N, F 与拉力F的夹角的正切值为__________。

F 与拉力F的大小及方向的偏差均在实验所允许的误差范围之内,则该实验验证了力的平行四边形定则。

来源:2017年全国统一高考理综试卷(全国Ⅲ卷)物理部分
  • 题型:未知
  • 难度:未知

探究力的平行四边形定则的实验原理是等效原理,其等效性是指

A.使两分力与合力满足平行四边形定则
B.使两次橡皮筋与细绳套的结点都与某点O重合
C.使两次橡皮筋伸长的长度相等
D.使弹簧测力计在两种情况下发生相同的形变
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图物体A 在竖直向上的拉力F的作用下静止在斜面上,则关于A受力的个数,下列说法正确的是

A.A可能是受两个力作用
B.A一定是受四个力作用
C.A可能受三个力作用
D.A不是受两个力作用就是受四个力作用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,作用于坐标原点O的三个力平衡,已知三个力均位于xOy平面内,其中力F1的大小不变,方向沿y轴负方向;力F2的大小未知,方向与x轴正方向的夹角为θ.则下列关于力F3的判断正确的是:(    )

A.力F3只能在第二象限
B.力F3与F2夹角越小,则F2与F3的合力越小
C.力F3的最小值为F1cosθ
D.力F3可能在第三象限的任意区域
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在“验证平行四边形定则”的实验中,用A、B两个弹簧秤拉橡皮条的结点,使其位于O处,如图所示,此时,,现在保持A读数不变,减小角,要使结点仍在O处,可采用的办法是(   )

A.增大B的读数,同时减小
B.减小B的读数,同时减小
C.增大B的读数,同时增大
D.保持B的读数不变,同时增大

  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中物理验证力的平行四边形定则选择题