如图所示,某同学面朝列车行进方向坐在车厢中,水平桌面上放有一相对桌面静止的小球。列车在水平直轨道上运动时,突然,小球相对桌面向后滚动,则可判断( )
A.列车在刹车 |
B.列车在做加速运动 |
C.列车一定在做匀减速直线运动 |
D.列车一定在做匀速直线运动 |
对下列现象解释正确的是( )
A.在一定拉力的作用下,车沿水平面匀速前进,没有这个拉力,小车就会停下来,所以力是维持物体运动状态的原因 |
B.向上抛出的物体由于惯性,所以向上运动,以后由于重力作用,惯性变小,所以速度也越来越小 |
C.急刹车时,车上的乘客由于惯性一样大,所以都会向前倾倒 |
D.质量大的物体运动状态不容易改变,是由于物体的质量越大,惯性越大 |
对于一些实际生活中的现象,某同学试图从惯性角度加以解释,其中正确的是
A.采用了大功率的发动机后,某些一级方程式赛车的速度甚至能超过某些老式螺旋桨飞机的速度,这表明:可以通过科学进步使小质量的物体获得大惯性 |
B.“强弩之末势不能穿鲁缟”,这表明强弩的惯性减小了 |
C.货运列车运行到不同的车站时,经常要摘下或加挂一些车厢,这会改变它的惯性 |
D.摩托车转弯时,车手一方面要适当的控制速度,另一方面要将身体稍微向里倾斜,这是为了通过调控人和车的惯性达到安全行驶的目的 |
关于物体的惯性,下列说法中正确的是
A.力是改变物体惯性的原因 |
B.物体的运动速度越大,其惯性也越大 |
C.物体只有静止或匀速直线运动时才有惯性 |
D.一切物体都具有惯性,质量是物体惯性大小的量度 |
以下说法中正确的是( )
A.力是维持物体运动的原因,同一物体所受到的力越大,它的速度越大 |
B.以卵击石,石头“安然无恙”是因为鸡蛋对石头的作用力小而石头对鸡蛋的作用力大 |
C.平抛运动是匀变速运动 |
D.做曲线运动的质点,若将所有外力都撤去,则该质点因惯性仍可做曲线运动 |
为提醒乘客注意,公交公司征集到几条友情提示语,其中对惯性的理解正确的是( )
A.站稳扶好,克服惯性 |
B.惯性恒在,谨防意外 |
C.当心急刹,失去惯性 |
D.稳步慢行,避免惯性 |
下面有关说法中正确是( )
A.物体对水平桌面的压力就是重力 |
B.某百米赛跑运动员起跑快,我们说他的加速度大 |
C.速度很大的物体,很难停下来,说明速度越大,物体的惯性也越大 |
D.跳高时,运动员能跳离地面,是因为人对地面的压力大于地面对人的支持力 |
关于牛顿第一定律,下列说法中正确的是
A.它是通过实验直接得到 |
B.它的得出过程体现了科学研究的方法 |
C.它揭示了一切物体在不受外力的情况下具有惯性 |
D.它揭示了力是产生加速度的原因 |
理想实验有时更能深刻地反映自然规律。伽利略设想了一个理想实验,其中有一个是经验事实,其余是推论。
①减小第二个斜面的倾角,小球在这斜面上仍然要达到原来原来释放时的高度。
②两个对接的斜面,让静止的小球沿一个斜面滚下,小球将滚上另一个斜面。
③如果没有摩擦,小球将上升到原来释放时的高度。
④继续减小第二个斜面的倾角,最后使它成水平面,小球要沿水平面作持续的匀速运动。将上述理想实验的设想步骤按照正确的顺序排列是( )
A.②①③④ | B.②③①④ | C.③②①④ | D.③①②④ |
下列说法正确的是( )
A.伽利略的斜面实验是牛顿第一定律的实验基础 |
B.牛顿第一定律只有在无摩擦力的条件下才成立 |
C.在水平面上滑动的木块最终停下来是由于没有外力维持它运动 |
D.笛卡尔最早指出力不是维持物体运动的原因 |
物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质称为惯性.下列有关惯性的说法中,正确的是( )
A.乘坐汽车时系好安全带可减小惯性 |
B.运动员跑得越快惯性越大 |
C.宇宙飞船在太空中也有惯性 |
D.汽车在刹车时才有惯性 |
伽利略开创了实验研究和逻辑推理相结合探索自然规律的科学方法,利用这种方法伽利略发现的规律有( )
A.力不是维持物体运动的原因 |
B.物体之间普遍存在相互吸引力 |
C.忽略空气阻力,重物比轻物下落得快 |
D.物体间的相互作用力总是大小相等、方向相反 |
下列说法正确的是
A.高速运动的物体不容易停下来,所以物体运动速度越大,惯性越大 |
B.用一相同的水平力分别推放在地面上的两个材料不同的物体,则难以推动的物体惯性大一些 |
C.行驶中的客车突然刹车,乘客向前倾倒,这是由于惯性所引起的 |
D.物体不受外力作用时才有惯性 |
关于惯性,下列说法不正确的是:
A.惯性是物体固有的属性,惯性越大的物体,它的运动状态越难改变 |
B.同一物体运动时的惯性大于静止时的惯性 |
C.“嫦娥一号”卫星在地球上的惯性与它绕月球飞行时的惯性相同(燃料消耗忽略不计) |
D.各种机床和发电机的底座做得很笨重,并用螺丝固定在地面上,目的是增大惯性. |
试题篮
()