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高中物理

如图所示,某同学在做“研究匀变速直线运动”实验中,由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带,纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=0.10s,其中S1=7.05cm、S2=7.68cm、S3=8.33cm、S4=8.95cm、S5=9.61cm、S6=10.26cm,则A点处瞬时速度的大小是_______m/s,小车运动的加速度计算表达式为_____________,加速度的大小是_______m/s2(计算结果保留两位有效数字)。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

用右图所示的电路,测定一节干电池的电动势和内阻。电池的内阻较小,为了防止在调节滑动变阻器时造成短路,电路中用一个定值电阻R0起保护作用。除电池、开关和导线外,可供使用的实验器材还有:

(a)    电流表(量程0.6A、3A);
(b)    电压表(量程3V、15V)
(c)    定值电阻(阻值1、额定功率5W)
(d)    定值电阻(阻值10,额定功率10W)
(e)    滑动变阻器(阴值范围0--10、额定电流2A)
(f)    滑动变阻器(阻值范围0-100、额定电流1A)
那么
要正确完成实验,电压表的量程应选择     V,电流表的量程应选择      A; R0应选择      的定值电阻,R应选择阻值范围是         的滑动变阻器。
引起该实验系统误差的主要原因是                            

  • 题型:未知
  • 难度:未知

有一个小灯泡上标有“4V,2W”的字样,现在要用伏安法描绘这个灯泡的U—I图线。有下列器材供选用:
A.电压表(0~5V,内阻10kΩ)
B.电压表(0~10V,内阻20kΩ)
C.电流表(0~0.3A,内阻1Ω)
D.电流表(0~0.6A,内阻0.4Ω)
E.滑动变阻器(5Ω,1A)
F.滑动变阻器(500Ω,0.2A)
实验中电压表应选用        ,电流表应选用          。为使实验误差尽量减小,要求电压表从零开始变化且多取几组数据,滑动变阻器应选用        (用序号字母表示)
请在虚线框内画出满足实验要求的电路图,并在右图中把实验仪器连接成完整的实验电路。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

电磁打点计时器是一种能够按照相同的时间间隔,在纸带上连续打点的仪器,它使用_______(填“交流”或“直流”)电源,由学生电源供电,工作电压为_______V。而电火花计时器使用的交流电压为________V。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在做“研究匀变速直线运动”的实验时,某同学得到一条用打点计时器打下的纸带如图所示,并在其上取了ABCDEF等6个计数点(每相邻两个计数点间还有4个打点计时器打下的点,本图中没有画出)打点计时器接的是220V、50Hz的交变电流。他把一把毫米刻度尺放在纸带上,其零刻度和计数点A对齐。(下述结果均保留两位有效数字)
由以上数据计算打点计时器在打C点时,物体的瞬时速度vC是______m/s;
计算该物体的加速度a为________m/s2
如果当时电网中交流电的频率是f=49Hz,而做实验的同学并不知道,那么由此引起的加速度的测量值比实际值偏_______(填“大”或“小”)。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

为了探究功与物体速度变化的关系,现提供如图所示的器材,让
小车在橡皮筋的作用下弹出后,沿木板滑行,请思考探究思路并回答下列问
题.(打点计时器交流电频率为50 Hz)

为了消除摩擦力的影响应采取什么措施?
____________________________________________________________.
当我们分别用同样的橡皮筋1条、2条、3条……并起来进行第1次、第2次、第3次……实验时,每次实验中橡皮筋拉伸的长度都保持一致,我们把第1次实验时橡皮筋对小车做的功记为W.
由于橡皮筋对小车做功而使小车获得的速度可以由打点计时器和纸带测出,如下图所示是其中四次实验打出的部分纸带.


试根据第(2)、(3)项中的信息,填写下表.
从表中数据可得出结论:                                        

  • 题型:未知
  • 难度:未知

几名学生进行野外考察,登上一山峰后,他们想粗略测出山顶处的重力加速度。于是他们用细线拴好石块P系在树枝上做成一个简易单摆,如图所示。然后用随身携带的钢卷尺、电子手表进行了测量。同学们首先测出摆长L,然后将石块拉开一个小角度,由静止释放,使石块在竖直平面内摆动,用手表测出单摆振动的周期T。
用摆长L和周期T计算重力加速度的公式是g=__________
在测量摆动的周期时,甲同学从石块某次通过平衡
位置时开始计时,数出以后石块通过平衡位置的次数
n,用手表测出所用的时间t;乙同学从小钢球某次通过平衡位置时开始计时,并将这次通过平衡位置时记为1,将小钢球第二次沿同一方向通过平衡位置时记为2,第三次沿同一方向通过平衡位置时记为3,以此类推,一直数到,同时停表, 手表显示时间为
你选择哪位同学的实验方法,并写出对应的单摆的周期表达式:_________。
若振动周期测量正确,但由于难以确定石块重心,测量摆长时只测量了悬线长做为摆长,所以用这次测量数据计算出来的山顶处重力加速度值比真实值         (选填“偏大”、“偏小”或“相等”)。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

以下是一位同学做“探究弹簧的形变量与弹力的关系”的实验。下列的实验步骤是这位同学准备完成的,请你帮这位同学按操作的先后顺序,用字母排列出来是:               。

A.以弹簧伸长量为横坐标,以弹力为纵坐标,描出各组数据(x,F)对应的点,并用平滑的曲线连接起来。
B.记下弹簧不挂钩码时,其下端在刻度尺上的刻度L0
C.将铁架台固定于桌子上,并将弹簧的一端系于横梁上,在弹簧附近竖直固定一刻度尺
D.依次在弹簧下端挂上1个、2个、3个、4个……钩码,并分别记下钩码静止时,弹簧下端所对应的刻度并记录在表格内,然后取下钩码

E.以弹簧伸长量为自变量,写出弹力与弹簧伸长量的关系式.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,匀强电场中三点A、B、C是一个三角形的三个顶点,已知电场线平行于△ABC所在的平面,一个带电荷量q=-2×10-6C的点电荷由A移到B的过程中,电势能增加1.2×10-5J,由B移到C的过程中电场力做功6×10-6J,下列说法正确的是

A.B、C两点的电势差UBC=3V
B.A点的电势低于B点的电势
C.负电荷由C移到A的过程中,电势能增加
D.正电荷由A移到C的过程中,动能增加

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图甲、乙所示为定性研究平行板电容器的电容与其结构之间的关系的装置,平行板电容器的A板与静电计相连,B板和静电计金属壳都接地,若充电后保证电容器带电量不变,试指出如图所示的情况下,静电计指针的偏转角度变化情况。

正对面积减小时,静电计指针的偏转角度__________。(填“变大”“变小”或“不变”)
板间距离增大时,两板间的电场强度__________。(填“变大”“变小”或“不变”)

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  • 难度:未知

某同学用螺旋测微器测量一铜丝的直径,测微器的示数如图所示,该铜丝的直径为__________mm.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

一个定值电阻,其阻值约在40~50Ω之间,现需要测量其阻值。给出的实验器材有: 电池组 E:电动势9V,内阻约为0.5Ω
电压表V:量程0~10V,内阻20kΩ
电流表A1:量程0~50mA,内阻约为20Ω
电流表A2:量程0~300mA,内阻约为4Ω
滑动变阻器R1:阻值范围0~100Ω,额定电流1A
滑动变阻器R2:阻值范围0~1700Ω,额定电流0.1A
电键S、导线若干
如上图所示,有两种电路可供选择。测量中为了减小实验误差,实验所用的电流表应为    (填代号)滑动变阻器应为     (填代号),实验应选图     所示的电路图。
 

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  • 难度:未知
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  • 难度:未知

如图所示,螺旋测微器的示数为       mm;游标卡尺的示数为        cm。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在“探究小车速度随时间变化规律”的实验中,打点计时器在纸带上依次打出一系列的点A,B,C,D,E,…,相邻两点间的距离如下图所示,计时器打点周期为0.02 ,则打C点时的瞬 间,纸带的速度大小为      ;纸带的加速度为            

  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中物理实验题