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高中物理

在用落体法验证机械能守恒定律时,某同学按照正确的操作选得纸带如图.其中O是起始点,A、B、C是打点计时器连续打下的3个点.该同学用毫米刻度尺测量O到A、B、C各点的距离,并记录在图中(单位:cm).

⑴这三个数据中不符合有效数字读数要求的是__________,应记作__________cm.
⑵该同学用重锤在OB段的运动来验证机械能守恒,已知当地的重力加速度g=9.80 m/s2,他用AC段的平均速度作为跟B点对应的物体的瞬时速度,则该段重锤重力势能的减少量为__________,而动能的增加量为__________(均保留三位有效数字,重锤质量用m表示).这样验证的系统误差总是使重力势能的减少量__________动能的增加量,原因是__________________________.
⑶另一位同学根据同一条纸带,同一组数据,也用重锤在OB段的运动来验证机械能守恒,不过他数了一下,从打点计时器打下的第一个点O数起,图中的B是打点计时器打下的第9个点.因此他用vB=gt计算跟B点对应的物体的瞬时速度,得到动能的增加量为__________,这样验证时的系统误差总是使重力势能的减少量_________动能的增加量,原因是________________________.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在做“互成角度的两个力的合成”的演示实验中,下列叙述中正确的是

A.两弹簧测力计的拉力可以同时比橡皮条的拉力大
B.若橡皮条的拉力是合力,则两弹簧测力计的拉力是分力
C.两次拉橡皮条时,将橡皮条拉到同一位置,这样做的目的是保证两次弹簧测力计拉的效果相同
D.若只增大某一只弹簧测力计的拉力大小,而又要保证橡皮条结点的位置不变,只需调整另一只弹簧测力计拉力的大小即可
  • 题型:未知
  • 难度:未知

两位同学在实验室利用如图(a)所示的电路测定定值电阻R0、电源的电动势E和内电阻r。调节滑动变阻器的滑动触头P向某一方向移动时,一个同学记录了电流表A和电压表V1的测量数据,另一同学记录的是电流表A和电压表V2的测量数据。并根据数据描绘了如图(b)所示的两条U—I直线.回答下列问题:

(1)根据甲乙两同学描绘的直线,可知正确的是      

A.甲同学是根据电压表 V1和电流表A的数据
B.甲同学是根据电压表 V2和电流表A的数据
C.乙同学是根据电压表 V1和电流表A的数据
D.乙同学是根据电压表 V2和电流表A的数据

(2)根据图(b),求出定值电阻R0      Ω, 电源内电阻的阻值r﹦      Ω

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是某同学探究《动能与重力势能的转化和守恒》实验及打出的一条纸带的一部分:

(1)打出的纸带如图所示,实验时纸带的______端应和重物相连接。(选填“左”或“右”)
(2)在实验中,该同学发现重锤减少的势能总是大于重锤增加的动能,造成这种现象的原因是____

A.选用的重锤质量过大
B.选用的重锤质量过小
C.空气对重锤的阻力和打点计时器对纸带的阻力
D.实验时操作不够细,实验数据测量不准确

(3)已知打点计时器的周期为0.02s,当地的重力加速度为g=9.8m/s2,图中数字为各点距起点O的距离,设重锤为m="0.1" kg,当打点到B时,重锤的重力势能减少了_________J,动能增加了__________J。(保留三位有效数据)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某同学要通过实验测量一节干电池的电动势和内阻,可供选择的器材有:电流表(0~0.6A)、电压表(0~3V)、滑动变阻器R1(10Ω,2A)、滑动变阻器R2(100Ω,2A)、定值电阻R0为1.5Ω、电键S及导线若干。

(1)为方便实验调节且能较准确地进行测量,滑动变阻器应选用        (填“R1”或“R2”)。
(2)本次实验按照如图甲所示实物连接线路图连接好后进行测量,测得数据如下表所示。





次数

 



待测量

 

1
2
3
4
5
I/A
0.15
0.20
0.30
0.40
0.50
U/V
1.46
1.45
1.43
1.42
1.39

由上表数据可看出,电压表示数变化不明显,试分析引起上述情况的原因是_____________
_____________________________________________。
(3)为使电压表的示数变化更明显,请将上述器材的连线略加改动,在方框中画出改动后的实验电路图。

(4)实验中改变滑动变阻器的阻值,根据测出数据画出的U-I图线如图所示,则此干电池的内阻r =_____Ω。(保留两位小数)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某同学用图所示的电路测绘额定电压为3.0V的小灯泡伏安特性图线。
①连好电路后,开关闭合前,图中滑动变阻器R的滑片应置于         (填“a端”或“b端”)。
②闭合开关,沿某方向移动滑动变阻器R的滑片,发现“电流表的示数为零,电压表的示数逐渐增大”,则分析电路的可能故障为        

A.小灯泡短路 B.小灯泡断路 C.电流表断路 D.滑动变阻器断路
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(1)下面是通过描点法画小球平抛运动轨迹的一些操作要求,将你认为正确的选项前面的字母填在横线上                                                

A.通过调节使斜槽的末端切线保持水平
B.每次释放小球的位置必须相同
C.记录小球位置用的凹槽每次必须严格等距离下降
D.每次必须由静止释放小球

E.小球运动时不应与木板上的白纸相接触
F.将球的位置记录在纸上后,取下纸,用直尺将点连成折线
(2)某学生在实验中,忘记记下小球做平抛运动的起点位置O,A为物体运动一段时间后的位置,如图所示,则该小球做平抛运动的初速度为     m/s.(g=10m/s2)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

测量“水果电池”的电动势和内电阻的实验中,将一铜片和一锌片分别插入同一只苹果内,就构成了简单的“水果电池”,其电动势约为1.5V,可是这种电池并不能点亮额定电压为1.5V,额定电流为0.3A的手电筒上的小灯泡,原因是流过小灯泡的电流太小了,经实验测定电流约为3mA。现有下列器材:
待测“水果电池”
电流表:满偏电流3mA,电阻约10Ω;
电压表:量程0~1.5V,电阻约1000Ω
滑动变阻器R1:0~30Ω; 
滑动变阻器R2:0~3kΩ; 
开关、导线等实验器材

(1)本实验选用上面所示的实验原理图,应该选用哪种规格的滑动变阻器?      。(填写仪器代号)
(2)在实验中根据电压表的示数U与电流表的示数I的值,得到UI图象如上图所示,根据图中所给数据,则“水果电池”的电动势E      V,内电阻r    Ω。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

为测定木块与桌面之间的动摩擦因数,某同学设计了如图所示的实验装置:质量为m1的木块A放在足够长的水平桌面上,细绳一端固定在A上,另一端绕过定滑轮悬挂质量为m2的钩码B。开始时细绳伸直,B离地面高度为h,由静止释放后,二者一起移动,B落地后(不反弹)A在水平桌面上继续运动一段距离,最后静止在P点。改变B离地面的初始高度h,测出每次A在桌面上移动的距离s和相应的h,记录的数据如右表。

(1)请在图的坐标系中描出上述数据对   应的点,并绘出相应的图线;

(2)若B从离地高度为44cm处由静止释放,则此次A在水平桌面上移动的距离为______cm;
(3)设该图线的斜率为k,则木块与桌面间的动摩擦因数的表达式为_____________。
(4)若实验中,每次测量h时,测量的都是B物体上端到地面的距离,这样按照上述方法计算出的动摩擦因数与真实值相比是________(选填“偏大”、“偏小”或“相同”)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(1)如图所示,螺旋测微器的读数为             mm

(2)把量程为3mA的电流表改装成欧姆表,其结构如图所示,其中电源电动势E=3V。改装后,将原来电流表3mA的刻度定为电阻的“0”刻度,欧姆表的中值电阻为           Ω,2mA刻度处标       Ω。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某同学要测量一均匀新材料制成的圆柱体的电阻率ρ.步骤如下:


(1)用游标为20分度的卡尺测量其长度如图,由图甲可知其长度为 _________ mm;
(2)用螺旋测微器测量其直径如图,由图乙可知其直径为 _________ mm;
(3)用多用电表的电阻“×10”挡,按正确的操作步骤测此圆柱体的电阻,表盘的示数如图丙,则该电阻的阻值约为            Ω.
(4)该同学想用伏安法更精确地测量其电阻R,现有的器材及其代号和规格如下:
待测圆柱体电阻R;电流表A1(量程0~4mA,内阻约50Ω);
电流表A2(量程0~10mA,内阻约30Ω);电压表V1(量程0~3V,内阻约10kΩ)
电压表V2(量程0~15V,内阻约25kΩ);直流电源E(电动势4V,内阻不计)
滑动变阻器R1(阻值范围0~15Ω,允许通过的最大电流2.0A);
滑动变阻器R2(阻值范围0~2kΩ,允许通过的最大电流0.5A);开关S;导线若干.
为使实验误差较小,要求测得多组数据进行分析,请在图丁中画出测量的电路图,并标明所用器材的代号.
(5)若该同学用伏安法跟用多用电表测量得到的R测量值几乎相等,由此可估算此圆柱体材料的电阻率约为ρ= _________ Ω•m.(保留2位有效数字)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某同学用如图所示装置做“探究弹力和弹簧伸长关系”实验.他先测出不挂钩码时弹簧下端指针所指的标尺刻度,然后在弹簧下端挂上钩码,并逐个增加钩码,测出指针所指的标尺刻度,所得数据列表如下:(g取9.8 m/s2)


根据所测数据,在如图所示的坐标纸上作出弹簧指针所指的标尺的刻度x与钩码质量m的关系曲线.

根据所测得的数据和关系曲线可以判断,在________N范围内弹力大小与弹簧伸长关系满足胡克定律,这种规格的弹簧的劲度系数为________N/m.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图甲所示,用铁架台、弹簧和多个已知质量且质量相等的钩码,探究在弹性限度内弹簧弹力与弹簧伸长长度的关系实验.

①为完成实验,还需要的实验器材有: _________ 
②实验中需要测量的物理量有:                 
③图乙是弹簧所受弹力F与弹簧伸长长度x的F﹣x图线,由此可求出弹簧的劲度系数为     N/m.图线不过原点的原因是由于 _________ 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

实验室中有一量程不准确的电压表V1,某课外探究小组为了测量该电压表的实际量程Um设计了图甲所示的电路。所用器材有:
量程不准的电压表V1,量程标称为O〜15V,内阻r1="20." OkΩ;
标准电压表V2,量程0〜3V,内阻r2=2.5kΩ;
标准电阻R2,阻值13.0 kΩ;
滑动变阻器R1,总电阻为200.0Ω
电源电动势E="20." 0V,内阻不计;
开关S ,导线若干。

根据图甲和探究小组内A、B两位同学的操作过程,请你回答:
(1) A同学闭合开关S后,调节滑动变阻器的滑动端,使电压表V1满偏,读出此时电压表V2的示数为U2,计算出V1的量程表达式为Um=_________
(2) B同学测量时,V1并未调到满偏,两电压表的示数如图乙所示,从图中读出V1的示数U1="_______" V, V2的示数U2=_______V;由读出的数据计算出Um=_______V。(计算结果保留3位有效数字)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在“在探究导体电阻与材料关系”的实验中,某种待测材料金属丝接人电路部分的长度约为50 cm,所用测量仪器均已校准。

(1)用螺旋测微器测量金属丝的直径,其中某一次测量结果如图所示,其读数应为 _________mm(该值接近多次测量的平均值)。
(2)某实验小组用伏安法测金属丝的电阻。,记录实验数据如下:

由以上实验数据可知:
①本次实验的电流表选用的是_________、电压表选用的是_________、滑动变阻器选用的 是_________(填以下器材前的字母)。
A.电流表A1( 0—100 mA,内阻约为l0)
B.电流表A2( 0—0.6A,内阻约为0.1)
C.电压表V1(0—3V,内阻约为3k
D.电压表V2(0—15V,内阻约为15k)
E.滑动变阻器R1( 0—l000,0.2A)
F.滑动变阻器R2( 0—20,,2A)
②测量Rx是采用下图中的_________(填“甲”“乙”“丙”或“丁”)电路图。

③可以估算出金属丝电阻率约为_________(填选项前的字母)。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中物理实验题