高中生物影响光合作用速率的环境因素试题

历经一个多世纪，经过许多科学家的实验，才逐渐发现光合作用的场所、条件、原料和产物，在下面几个著名实验中，相关叙述不正确的是（    ）

A．普里斯特利的实验证明了植物可以更新空气

B．萨克斯的实验也可证明光是光合作用的必要条件

C．恩格尔曼的实验定量分析了水绵光合作用生成的氧气量

D．鲁宾和卡门的实验中，用^18O分别标记H2O和CO2，证明了光合作用产生的氧气来自于H2O而不是CO2

为探究光照强度对锐齿栎光合作用的影响，研究人员分别对某林区中的锐齿栎幼苗（苗龄2年）和成树（树龄40年）进行了相关研究。实验结果如下图所示。

（1）由实验结果可知，适应在弱光环境中生长的是_________（填“成树”或“幼苗”）。这与森林群落_________结构的生物适应特点相似。
（2）由实验结果可知，在a．b．c三点对应的光照强度下，成树和幼苗光合作用速率最接近的是________点。
（3）研究人员为进一步研究锐齿栎幼苗与成树适应不同强度光照的原因，分别对幼苗与成树叶片中的叶绿素含量进行了测定。实验结果如下表所示。

	叶绿素含量（mg/L）
叶绿素a	叶绿素b	叶绿素总量
成树	11.2	3.9	15.1
幼苗	11.6	4.8	16.4

①在进行叶绿素含量测定之前，应制备叶绿素提取液。提取叶绿素时，除了加入80％丙酮和石英砂外，还需要加入CaCO₃。加入CaCO₃目的是_________________。
②通过测定叶绿体色素提取液的吸光度值并用一定的方法可计算出叶绿素的含量。测定吸光度值时，应以_______作为对照溶液，分别对叶绿体色素提取液的光吸收值进行测定。
③由实验结果可知，幼苗的叶绿素含量比成树的叶绿素含量___________。通过计算叶绿素a含量与叶绿素b含量的比值，可推测适应弱光的植物___________（填“叶绿素a”或“叶绿素b”）的相对含量高。

下列相关实验的叙述，错误的是 （   ）

A．脂肪鉴定实验中，发现满视野都呈现橘黄色原因是未用50%酒精洗去浮色

B．甘蔗茎、甜菜的块根等都含有较多的糖，因此可以用于进行还原性糖的鉴定

C．刚果红能与纤维素形成红色复合物，可通过是否产生透明圈来筛选纤维素分解菌

D．利用无水乙醇、碳酸钙和二氧化硅可提取绿叶中的色素

科学家用含有¹⁴C的CO₂来追踪光合作用中的碳原子，其转移途径是

A．CO2→叶绿素→ADP	B．CO2→叶绿体→ATP
C．CO2→乳酸→糖类	D．CO2→C3酸→糖类

下列实验的目的、自变量和观测指标对应关系正确的是

选项	实验目的	自变量	观测指标
A	探究植物细胞的吸水和失水	外界溶液的浓度	植物细胞的质壁分离和复原
B	探究光照强度对光合作用的影响	光照强度	植物的生长状况
C	探究pH对过氧化氢酶活性的影响	pH值	砖红色沉淀的多少
D	探究酵母菌细胞呼吸的方式	氧气的有无	澄清的石灰水是否浑浊

光合作用过程中，能在叶绿体的类囊体膜上完成的能量转换过程是

A．光能→稳定的化学能

B．活跃的化学能→稳定的化学能

C．光能→活跃的化学能

D．稳定的化学能→活跃的化学能

甲、乙、丙、丁分别为绿色植物新陈代谢过程中有关变化的示意图，下列叙述错误是（    ）
A．图甲是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K^＋和NO₃^-的曲线。影响A、B两点吸收量不同的因素是载体的数量和活性
B．图乙表示野外松树光合作用强度与光照强度的关系。当光照强度为b时，光合作用强度达到最大
C．图丙表示大气中氧的浓度对植物组织内CO₂释放的影响。为了有利于贮藏蔬菜和水果，贮藏室内的氧气通常调节到图中B点所对应的浓度
D．图丁表示豌豆种子萌发时吸水量随时间的变化关系。研究发现，在第Ⅱ阶段种子对O₂的吸收量大大低于CO₂的释放量，故第Ⅱ阶段细胞呼吸强度最弱

在光照最强的夏季的中午,绿色植物的光合作用强度反而会降低。此时，细胞内C3、C5以及ATP含量的变化依次是

A．增加、减少、减少	B．减少、增加、增加
C．减少、增加、减少	D．增加、减少、增加

下图是某植物叶片中物质或生理过程的变化曲线。下列有关描述错误的是（   ）

A．处于图①状态的植物叶片可能正处于衰老过程中

B．图②中叶绿素含量下降是叶片光合速率下降的主要原因之一

C．图③表明后期淀粉的形成是由细胞中的游离糖转化而来

D．图①②③中所示的变化均是植物叶肉细胞衰老的生理表现

某校生物兴趣小组以玉米为实验材料，研究不同条件下光合作用速率和呼吸作用速率，绘制了如图所示的四幅图，除哪幅图外，其余三幅图中“a”点都可以表示光合作用速率与呼吸作用速率相等（ ）

A．

B．

C．

D．

科学家往小球藻培养液中通入后，分别给予小球藻不同时间的光照，结果如下表

实验组别	光照时间（S）	放射性物质分布
1	2	大量3-磷酸甘油酸（三碳化合物）
2	20	12种磷酸化糖类
3	60	除上述12种磷酸化糖类外，还有氨基酸、有机酸等

根据上述实验结果分析，下列叙述不正确的是（    ）
A．本实验利用小球藻研究的是光合作用的暗反应阶段
B．每组照光后需将小球藻进行处理使酶失活，才能测定放射性物质分布
C．C0₂进入叶绿体后，最初形成的主耍物质是12种磷酸化糖类
D．实验结果说明光合作用产生的有机物还包括氨基酸、有机酸等

下图为在最适温度和光照强度下，测得甲、乙两种植物的光合速率随环境中CO₂浓度的变化情况，相关说法不正确的是

A．植物乙比植物甲对CO2浓度更敏感

B．当CO2吸收量为c时，植物甲与植物乙合成有机物的量相等

C．d点时植物甲细胞内产生ATP的结构有细胞质基质、线粒体、叶绿体

D．适当降低光照强度，b点将向右移动

夏季晴朗的一天，甲乙两株同种植物在相同条件下CO₂吸收速率的变化如图所示。下列说法正确的是（   ）

A．甲植株在a点开始进行光合作用

B．乙植株在e点有机物积累量最多

C．曲线b～c段和d～e段下降的原因相同

D．两曲线b～d段不同的原因可能是甲植株气孔无法关闭

下图表示叶绿体中色素吸收光能的情况。根据此图并结合所学知识分析，以下说法中正确的是

①在晚间用大约550 nm波长的绿光照射行道树，目的是通过植物光合作用以增加夜间空气中的氧气浓度②据图可知，用白光中450 nm左右波长的光比白光更有利于提高光合作用强度 ③在经过纸层析法分离出来的色素带上，胡萝卜素的印记在最上面④土壤中缺乏镁时，420～470 nm波长的光的利用量显著减少
⑤C3的由550 nm波长的光转为670 nm波长的光后，叶绿体中C3的量减少

A．②④⑤	B．③④⑤
C．②③④	D．①②⑤

下图甲为研究光照强度对某植物光合作用强度实验示意图，图乙表示其细胞气体交换情况，图丙表示光照强度与光合速率的关系，图丁表示夏季晴朗的一天，某种绿色植物在24小时内0₂吸收和释放速率的变化示意图（单位：mg/h）。A、B点对应时刻分别为6点和19点。
      
甲         乙                  丙                    丁
（1）图乙中光反应的具体部位字母及名称是[  ]     ，其反应中的能量变化是                     。
（2）叶肉细胞处于图乙状态时，对应图丙中的区段是        。
（3）图丙中限制A～C段光合速率的主要因素是                     。若提高温度，曲线的变化是         。（上移；下移；不动；无法确定）
（4）丁图中测得该植物一昼夜的O₂净释放量为240mg，假设该植物在24小时内呼吸速率不变，则该植物一天通过光合作用产生的有机物（以葡萄糖量来计算）总量是   mg。
（5）丁图中，若适当增加植物生长环境中CO₂浓度，B点将向     （左/右）移动。在生产实践中，常采用施用农家肥的方法增加CO₂的浓度，其原理是            。