下图表示光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关系,下列说法错误的是( )
A.②过程需多种酶参与,且需ATP供能 |
B.适宜条件下,③过程在活细胞中都能进行 |
C.⑤过程产生的能量最多 |
D.①③④过程产生的[H]都将与氧结合产生水 |
红甜菜根的液泡中含有花青素。某同学将红甜菜根切成大小相同的薄片,分别放在不同温度的蒸馏水中处理1分钟后取出,再分别放在等量清水中浸泡1小时,获得不同温度下的浸出液,然后用分光光度计测定浸出液中花青素吸光值,吸光值大小可以反映浸出液中花青素的含量。根据图示的实验结果,下列分析正确的是( )
A.花青素通过细胞膜的方式为协助扩散 |
B.温度超过50℃,膜结构受到破坏,通透性增大 |
C.在50℃以下,红甜菜根细胞内合成的花青素极少 |
D.在10~50℃,红甜菜根细胞膜流动性保持不变 |
用同位素标记法研究光合作用和需氧呼吸过程中氧原子的来龙去脉,下列叙述错误的是
A.光合作用的产物O2中的O全部来自原料中的H2O |
B.光合作用的产物C6H12O6中的O全部来自原料中的CO2 |
C.需氧呼吸的产物H2O中的O全部来自原料中的O2 |
D.需氧呼吸的产物CO2中的O全部来自原料中的C6H12O6 |
下列科学实验描述错误的是( )
A.巴甫洛夫是近代消化生理学奠基人、诺贝尔奖获得者,他和他的学生通过实验发现并证明了促胰液素的存在 |
B.观察根尖分生组织细胞有丝分裂实验中解离的目的是使细胞相互分离开来 |
C.探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中,无法根据CO2是否产生来判断其呼吸方式 |
D.科学家卡尔文用标记的二氧化碳供一种单细胞的绿藻进行光合作用,最终探明了二氧化碳中的碳转化为有机物中碳的途径 |
下列有关细胞呼吸和光合作用的叙述,正确的是( )
A.ATP产生于线粒体外膜和叶绿体的类囊体膜 |
B.植物体内的葡萄糖是植物细胞直接利用的能量载体 |
C.水体的pH影响藻类的细胞呼吸而不影响光合作用 |
D.叶片中各种色素的含量多少与植物的种类和发育阶段有关 |
下图表示某生物兴趣小组利用韭菜宿根进行实验的流程。相关叙述错误的是( )
A.纸层析法分离色素的原理是色素在层析液中溶解度不同 |
B.两组实验的结果①中共有色素带的颜色是黄色和橙黄色 |
C.若在缺镁条件下完成该实验,两组实验的结果①和②差异都不大 |
D.两组实验的结果②中吸收光谱最明显的差异出现在蓝紫光区域 |
图甲表示植物在不同光照强度下单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化。图乙表示植物光合速率与光照强度的关系曲线。假设不同光照强度下细胞呼吸强度相等,下列说法正确的是( )
A.若图甲代表水稻,图乙代表蓝藻,则图甲的c时与图乙的C时细胞中产生ATP的场所都有细胞质基质、线粒体和叶绿体
B.若图甲与图乙为同一植物,则相同温度下,图甲的b相当于图乙的B点
C.图甲植物的d时单位时间内细胞从周围环境吸收2个单位的CO2
D.图乙的A、B、C点光合作用限制因素只有光照强度
关于光合作用和呼吸作用的叙述,错误的是( )
A.磷酸是光反应中合成ATP所需的反应物 |
B.光合作用中叶绿素吸收光能不需要酶的参与 |
C.人体在剧烈运动时所需要的能量由乳酸分解提供 |
D.病毒核酸的复制需要宿主细胞的呼吸作用提供能量 |
下列是关于绿叶中色素的提取和分离实验的说法,其中正确的是
A.未见色素带,说明材料可能为黄化叶片 |
B.研磨叶片时加CaC03的作用是使研磨更加充分 |
C.胡萝卜素位于滤纸条的最上方,是因为其在提取液中的含量最高 |
D.色素分子是有机物,不溶于水,所以研磨过程中加入无水乙醇是为了溶解色素 |
夏季晴朗的一天,甲乙两株同种植物在相同条件下CO2吸收速率的变化如图所示。下列有关叙述错误的是
A.对于甲植物,a点所表示的含义是此时光合作用强度等于呼吸作用强度 |
B.乙植物在bc段和de段下降的原因相同 |
C.乙植物积累的有机物在18时达到最大 |
D.甲植物在bd段与乙存在差异的原因可能是甲植物的气孔可能无法关闭 |
下图为绿色植物光反应过程示意图,虚线表示e-转移,波浪线表示光照,据图分析正确的是
A.叶绿体产生的O2被线粒体利用至少需要穿过4层生物膜 |
B.pH差和电势差为ATP的合成提供了动力 |
C.类囊体腔内的H+只来源于水的光解 |
D.该膜上的色素都可在蓝藻细胞中找到 |
将某绿色盆栽植物置于密闭容器内暗处理,若开始实验前测得容器内C02和02浓度相等(气体含量相对值为1)。在天气晴朗的早6时移至阳光下,日落后移动到暗室中继续测量两种气体的相对含量,变化情况如图所示,下列分析正确的是
A.只有在8时光合作用强度与呼吸作用强度相等 |
B.该植物17时光合作用产生的ATP大于细胞呼吸产生的ATP |
C.该植物体内17时有机物积累量小于19时的有机物积累量 |
D.该植物从20时开始只进行无氧呼吸 |
以下研究利用了生物分子间的特异性结合的有
①分离得到核糖体,用蛋白酶降解后提rRNA
②囊泡与靶膜的结合以实现细胞内物质的精确运输
③通过分子杂交手段,用荧光物质标记的目的基因进行染色体定位
④用无水乙醇处理菠菜叶片,提取叶绿体基粒膜上的光合色素
A.①②③ | B.①②④ | C.③④ | D.①③④ |
试题篮
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