下列对蓝藻的描述正确的是
| A．蓝藻有叶绿体，叶绿体是进行光合作用的细胞器 |
| B．蓝藻是植物细胞，能进行光合作用 |
| C．蓝藻没有叶绿体，不能进行光合作用 |
| D．蓝藻是原核细胞，有进行光合作用的结构和色素 |
下列叙述不符合生物学原理或生物学事实的是
| A．酶也可以在细胞外发挥作用 |
| B．阴天时植物也能进行光合作用 |
| C．红细胞吸收葡萄糖与蛋白质功能有关 |
| D．高等动物的胚胎发育过程中没有细胞的衰老死亡 |
下列有关实验的叙述，正确的是
| A．通过观察澄清石灰水是否变浑浊来判断酵母菌呼吸方式 |
| B．恩格尔曼的水绵实验和卡尔文的小球藻实验均用到同位素标记 |
| C．制备细胞膜实验中，置于清水中的红细胞细胞质的浓度逐渐变小直至涨破 |
| D．验证光合作用需要光照的实验中，需将叶片的一半遮光，以控制无关变量 |
下列有关生物学实验的叙述，正确的有
| A．探究温度对酶活性的影响，可选择过氧化氢溶液作底物 |
| B．在电子显微镜下拍摄到的叶绿体的结构照片属于物理模型 |
| C．色素的提取和分离——提取色素时加入无水乙醇过量，纸层析时色素带颜色将变浅 |
| D．在探究酵母菌细胞呼吸的方式实验中，若溶液能使溴麝香草酚蓝由蓝变绿再变黄，则说明溶液中产生了酒精 |
将水绵浸没在加有适宜培养液的大试管中，以人工白炽灯作为光源，每隔一段时间移动白炽灯增大其与大试管的距离，测定在不同距离下水绵产生气泡的速率，其他条件适宜不变，结果如图所示。下列相关叙述正确的是（ ）
| A．b点时限制气泡产生速率的主要因素为光照强度 |
| B．a点与c点的干重相比较，a点较c点少 |
| C．a点时只有线粒体和细胞质基质产生ATP |
| D．若培养液中缺镁，则a点应向右移 |
如图为高等植物光合作用图解，以下说法正确的是（ ）
| A．①是光合色素，分布在叶绿体和细胞质基质中 |
| B．②是氧气，可参与有氧呼吸的第三阶段 |
| C．③是三碳化合物，能被氧化为（CH2O） |
| D．④是ATP，在叶绿体基质中生成 |
下列关于叶绿体内色素提取和分离实验的说法，不正确的是 （ ）
| A．实验中需要加入SiO2进行研磨，以破碎细胞和叶绿体 |
| B．在研磨过程中加入CaCO3的目的是防止叶绿素被破坏 |
| C．纸层析法分离色素后在滤纸条上形成的4条色素带从上至下分别呈橙黄色、黄色、蓝绿色、黄绿色 |
| D．色素带的宽度反映了色素在层析液中溶解度的大小 |
某种铁线莲的根茎可作中药，有重要经济价值。下表为不同遮光处理对其光合作用影响的结果，相关叙述正确的是（ ）
| A．遮光处理对其干重没有影响 |
| B．叶绿素含量与净光合速率呈正相关 |
| C．叶绿素a/b可作为其利用弱光能力的判断指标 |
| D．遮光90%时，铁线莲不进行光合作用 |
如图甲是高倍镜下观察到的黑藻叶片，乙为黑藻在不同环境因素影响下光合速率的变化曲线．下列说法正确的是（ ）
| A．甲图中叶绿体的存在会影响质壁分离和复原现象的观察 |
| B．用健那绿给黑藻细胞染色，甲图中可清晰看到线粒体的存在 |
| C．在图乙的tl﹣t2阶段，补充光照后光反应和暗反应速率均有所提高 |
| D．t4以后，细胞中生成ATP的场所为线粒体 |
下列情形与图中坐标曲线走势相符的是（ ）
| A．酶的催化反应速率随温度的变化 |
| B．人体肌细胞中ATP生成量随氧分压的变化 |
| C．光合作用强度随光照强度的变化 |
| D．恒定容积的液体培养基中细菌数目的变化 |
如图是[H]随化合物在生物体内转移的过程，下面对其分析不正确的是
| A．能形成ATP的过程有①②④⑤⑥⑦ |
| B．[H]经⑤转移到水中，其过程需氧气参与 |
| C．①产生的[H]可在②过程中将三碳化合物还原 |
| D．长在向阳坡上的小麦比背阳坡上的小麦①过程旺盛 |
实验中的变量主要有自变量、因变量和无关变量。下列控制无关变量的操作错误（ ）
| A．验证光合作用能产生淀粉的实验中，首先将实验植物做饥饿处理 |
| B．探究唾液淀粉酶的最适pH的实验中，先将每一组温度控制在37 ℃ |
| C．验证光合作用需要光照的实验中，将叶片的一半用黑纸包住 |
| D．探究唾液淀粉酶最适温度的实验中，每一组都加入等量的淀粉 |
试题篮
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