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高中生物

图甲表示某植物叶肉细胞内光合作用和呼吸作用的示意图;图乙表示在CO2充足的条件下,该植物光合作用速率与光照强度和温度的关系(图中光合作用速率单位是:mgCO2·cm- 2·h-1,光照强度单位是:klx)。请据图回答下列问题。

(1)在图甲中的①~④四个生理过程中,发生在叶绿体类囊体薄膜上的是过程________(填序号),该过程称为________。有氧呼吸包括过程________(填序号),在线粒体内膜上进行的是过程________(填序号)。
(2)根据图乙分析,限制a、b两点光合作用速率的主要环境因素分别是__________。与a点相比,b点叶绿体内的NADPH/NADP+比值________(填“大”、“小”或“基本不变”)。
(3)根据图乙,请在答题卡相应坐标中画出光照强度为L2、温度在10~30℃间光合作用速率的变化曲线。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在某适宜温度条件下,A、B两种植物CO2的吸收速率随光照强度的变化曲线如图。回答下列问题:

(1)当光照强度为a时,比较A、B植物,呼吸作用较强的是          植物。A植物光合作用消耗CO2的速率是        mg/(m2·h),消耗的CO2用于光合作用的         阶段。
(2)当光照强度为b时,限制B植物光合作用的主要因素是          ;此时叶绿体中ADP的运动方向是                     ;如果突然停止光照,短期内叶绿体中C3的含量将会             
(3)当光照强度为c时,A植物照光X小时,然后黑暗12小时,能够使叶片干物质的量和处理前一样,则X=                 
(4)A和B两种植物,适宜在弱光条件下生长的是        植物,若通过植物组织培养技术大量生产该植物,其原理利用的是植物细胞的           

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下表为不同遮光处理对东北铁线莲光合作用影响的结果,图乙为两种条件下东北铁线莲净光合速率日变化曲线,请分析回答问题:

遮光比例
(%)
叶绿素
a/b
叶绿素含量
(mg/g)
植株干重
(g)
0
4.9
2.2
7.5
30
4.8
2.3
9.9
50
5.3
2.4
9.2
70
4.5
2.6
7.2
90
4.3
3.0
4.8

 

(1)遮光比例与叶绿素含量的关系为___________________________。
(2)与遮光比例50%相比,遮光90%条件下植株干重下降的原因________。
(3)由上表可知,提高东北铁线莲产量的主要措施是__________________。
(4)90% 遮光处理避免了强光照和过高温度对植株的不利影响。 请分析图乙中曲线Ⅱ未出现“午休”现象的直接原因是_______________________。与A点相比,B点的C5含量______________。
(5)某同学要初步探究该植物新鲜叶片中色素的种类及相对含量,可依据_______________原理提取色素,采用_______________分离色素。如果滤纸条上的色素带颜色较浅,其原因可能是______________________(至少答2点)。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

玉米是山东省的主要农作物,常作为农业科研的重要材料。如图1表示玉米细胞的某一生理状态,图2表示两个环境因素对光合速率的影响情况。请据图回答。

(1)图1所示的生理状态________(能/不能)在图2曲线中找到对应点,若玉米长期处于图1所示的生理状态则不能正常生长,原因是__________________________________。
(2)请在图1中用箭头标出此状态时O2的移动方向。
(3)图2中c点之前限制光合速率的主要因素是________,c点以后的主要限制因素是______________。
(4) 若玉米光合作用和细胞呼吸最适温度分别为25℃和30℃,图2表示该植物处于25℃环境中,则将温度提高到30℃时,b点将________,d点将________。若由于施肥不当造成植物缺镁,则d点将________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

金线莲是一种珍稀中草药,在三明市多外地区均有分布。为确定金线莲人工载培的最佳光照强度,某科研机构利用组织培养快速繁育种苗进行人工载培,并测定人工载培植株的生长情况和光合速率。其实验过程如下:
1.选取长有3-4个叶片的金线莲组织培养苗,随机分为5组,每组48株。
2.将栽有植株的育苗盘分别放置在20、50、100、150、200µmol/(m2·s)光照强度下。
3.在每天6时~22时给予光照、温度为25oC的条件下栽培3个月,测定数据并绘制曲线图如下。

(1)利用组织培养技术快速繁育种苗所依据的原理是              。进行组织培养时选取的材料最好是金线莲的             (芽/叶/茎)。
(2)据图分析,金线莲在         µmol/(m2·s)的光照强度下生长最好,过高光照强度会抑制金线莲生长,原因是随着光照强度增加,                   
(3)本实验测定叶绿素含量时, 在叶绿体色素的提取过程中加入丙酮的目的是           
(4)如果需要更准确地确定金线莲生长的最适光照强度,根据实验结果分析,应在        µmol/(m2·s)范围内设置多组梯度的光照强度继续进行实验。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

图1表示一个水稻成熟叶肉细胞代谢的某些过程(图中数字代表物质,a、b代表细胞器)。图2表示在温度、水分都最适宜时,水稻O2释放量与光照强度的关系。请据图回答问题:
(1)图1中④的名称是       ,②通过__________作用进入液泡。
(2)水稻在温度、光照等外界条件适宜时,图1中b 结构内产生的物质①会持续地进入       结构中(填字母)被利用。
(3)图1中,③的名称是      ,C6H12O6→ ③表示                      阶段。
(4)将水稻置于完全黑暗处24 h后,给水稻提供H218O,继续置于黑暗环境,一段时间后除水外还能
        (填物质名称)中检测到18O。
(5)水稻光合作用曲线如图2 ,BC段限制水稻增产的主要因素是             。
(6)请在图2中画出从B点提高5℃后的曲线变化趋势。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

气候变化与生态系统的碳循环密切相关。下表为A、B两个不同时期陆地生态系统与大气环境的碳交换情况。

时期
碳吸收量(Kg C.a-1)
碳释放量(Kg C.a-1)
A
1.20×1014
1.20×1014
B
1.20×1014
1.26×1014

(1)生态系统碳的吸收主要是通过______作用实现的,碳的释放主要是通过_____作用实现的。
(2)表中_______时期的生态系统处于稳定状态,原因是______。
(3)由于过度的人工碳排放,破坏了生态系统的________,导致大气中_____增加并引起全球气候变化。
(4)人们正在积极开发新能源以减少碳排放。如“叶绿素太阳能电池”是模仿类囊体吸收光能的特征而制造的,类囊体吸收光能的过程发生在光合作用的_____阶段;又如经改造的蓝藻能在细胞内将光合作用产生的_____直接发酵转化为燃料乙醇。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

为研究CO2浓度及氮肥对植物光合作用的影响,某科研小组以小麦为研究对象,在盆栽条件下,利用人工气候室分别设置两种CO2浓度和两种施氮量的实验处理,实验材料分为四组,每一组种植10盆。在小麦抽穗期选择晴天,用光合作用测定仪于上午8:30–11:30连续7天进行光合速率的测定。结果如下图所示,请回答相关问题。

(1)从本实验的结果可知最有利于小麦光合作用的条件组合是__________。N是光合作用中许多重要物质的组成成分,如果某同学要测定施氮后叶片叶绿素含量,可取叶片1克放入研钵加二氧化硅和碳酸钙研磨,同时加入一定量的__________以提取色素后用一定方法测定。
(2)本实验过程中测定光合速率每天选定8:30–11:30这一时间段是为了控制__________等无关变量,题中可减少实验误差的措施有__________。
(3要利用该装置研究施加200mg·kg1氮素肥料对植物呼吸作用的影响,利用该装置需要在__________条件下测定。
(4)从上述实验分析,在大气CO2浓度增大的条件下,若想更有效地提高小麦的产量,可以采取的措施是__________。目前温室效应问题产生的主要原因是人类过多使用化石燃料,从物质循环角度看,化石燃料中的碳首先是通过生态系统中__________的光合作用而进入生物群落的,从能量流动角度看,化石燃料中的能量是未被自身呼吸作用消耗,也不能被下一个营养级和__________利用的能量。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于人体内三大营养物质代谢。图中A—D表示物质,①—⑨表示生理过程,请据图回答下列问题。(在[  ]中填图中编号或字母,横线上填文字)

1.物质A、B、C分别是______________、______________、______________。
2.表示人体葡萄糖彻底氧化分解过程的编号依次为[       ],其中三羧酸循环发生在    (场所)。
3.葡萄糖、蛋白质、脂肪彻底氧化分解时,除释放能量外,还形成相同的代谢终产物[   ]__________。
4.发生脱氨基作用的过程有[    ];过程⑥通过________作用转化成其他氨基酸。
5.人体一般在_________情况下进行过程⑨⑤,获得能量;机体供氧不足时,物质A能氧化分解产生       

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为光合作用过程示意图。请据图回答。

(1)光合作用中吸收光能的色素位于结构[  ]        上。
(2)图中I是光合作用的      阶段,II是     阶段。
(3)I阶段为II阶段提供了[  ]         和[  ]           .

  • 题型:未知
  • 难度:未知

图1是利用溶氧量变化来测定黄瓜叶片光合速率的装置。实验在最适温度下进行,反应杯的溶液中加入少量NaHCO3是为了提供CO2。图2表示该叶片在不同温度下溶氧量相对值与光照强度之间的关系,请回答:


(1)黄瓜叶片放入反应杯前需抽空叶肉细胞间隙内的气体,目的是        
(2)随着测试时间的延长,叶片的光合速率逐渐下降,原因是密闭的反应杯中          ,此时,叶绿体中的           碳化合物含量下降。
(3)该法同样可用于叶片呼吸强度的测定,只需对反应杯         
(4)据图2,25℃时呼吸速率是15℃时的       倍:其原因是         。有氧呼吸的方程式为         
(5)若光照强度为8klx,光照时间为12小时,白天温度为25℃,夜晚为15℃,则全天该草场积累的葡萄糖为         mg。若其它条件保持不变,夜晚温度降至5℃,则全天积累的葡萄糖为__     mg。由上述数据比较可以得出韵结论是          

  • 题型:未知
  • 难度:未知

现有生长良好的菠菜,在生物实验室里,有下列试剂可供选用:

A.10-10M的吲哚乙酸
B.10-4M秋水仙素
C.质量浓度为0.3 g/mL蔗糖溶液
D.醋酸洋红染液

E.质量分数为8%HCl溶液
F.质量浓度为0.8  g/mL蔗糖溶液
(1)分别用上述6种试剂处理菠菜根尖细胞30  min后观察,经哪些试剂处理后的细胞仍有生活力?________。欲观察菠菜根尖细胞染色体,应选用________试剂染色;能促使插条生根的试剂是________;欲使菠菜(二倍体)的单倍体幼苗长大后的植株恢复可育,应选用试剂是__________。欲观察DNA和RNA在菠菜叶表皮细胞中的分布实验,在染色前应选用________试剂进行水解(以上空格均填编号)。
(2)在探究“植物细胞的吸水和失水”实验中,用试剂C(加一些红墨水)处理菠菜叶表皮。镜检时发现表皮细胞________________________部位呈红色。在装片中观察一个细胞首先发生质壁分离的部位是______________。若改为试剂F处理菠菜叶表皮,过一段时间后,用清水替代试剂F,镜检时发现________________________________________________________________________。
(3)提取菠菜叶片中的叶绿体色素时,为了防止研磨时叶绿素遭到破坏,应向研钵中加入少许的________(试剂)。在层析液中分离的结果,滤纸条上的色素带最下端的颜色是________,其中色素带最宽的是________,层析液中溶解度最大的是________。
(4)为了观察叶绿体的形态和分布,某同学把撕取的菠菜叶片带叶肉的下表皮置于载玻片上,直接用高倍镜仔细观察,未能达到实验目的,请修改其主要的方法步骤:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(5) 
图6-13-3
如用上述①~⑤材料做观察植物细胞的有丝分裂、叶绿体中色素的提取和分离、观察植物的向性运动等实验。你选择的最佳材料依次是(填图中序号)________。用紫色洋葱表皮做完细胞的质壁分离及复原实验后,又用此装片观察细胞分裂,结果未观察到处于分裂期的细胞。请解释原因:_________________________________________________________        

  • 题型:未知
  • 难度:未知

光合作用与细胞呼吸是植物体的两个重要生理活动。绿色植物的光合作用与细胞呼吸之间有密切的联系,如下图甲所示,请分析回答:

(1)甲图中X物质是________,Y物质是________。
(2)乙图所示植物浸泡在完全培养液中的细胞可以发生的生理过程是________(写标号)。
(3)甲图中①过程是在_________________上进行的,发生的能量变化是________________________。
(4)甲图①~⑤过程中,能使ADP含量增多的过程是________(写标号)。
(5)若将乙图装置中质量分数为1%的NaHCO3溶液(可为植物提供CO2)换成等量的质量分数为1%的NaOH溶液(可吸收钟罩内空气中的CO2),则在开始的短暂时间内,植物的叶绿体中C3与C5相对含量的变化情况是________________________。
(6)从植物细胞中提取完整的线粒体和叶绿体,制成悬浮液,分别加入2支试管中,标号为1号、2号。在1号试管中加入适量的葡萄糖溶液,在2号试管中加入等量的NaHCO3溶液,给予充足光照,观察到的现象是1号试管____________,2号试管_____________,其原因是_________________________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图为A、B、C三类植物在晴朗夏季的光合作用日变化曲线,请据图分析并回答:

(1)A植物在夜间能产生ATP的场所有______________________。该植物夜间能吸收CO2,却不能合成糖类等有机物的原因是____________________________________。
(2)A植物在10~16时不吸收CO2的直接原因是________________________________
____________,此时________(填“能”或“不能”)进行光合作用的碳反应。据图推测该植物生活在____________的环境中。
(3)C曲线与横坐标的交点代表的意义是____________________________________
________________________________________________________________________。
(4)与上午10时相比,中午12时B植物细胞中RuBP含量的变化是________,原因是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某生物研究小组在密闭恒温玻璃温室内进行植物栽培实验,连续48 h测定温室内CO2浓度及植物吸收CO2速率,得到如图所示曲线(整个过程呼吸作用强度恒定),请回答下列相关问题:

(1)实验的前3小时叶肉细胞产生ATP的场所有______________________,6 h时细胞内CO2的移动方向是____________________。
(2)图中植物呼吸速率与光合速率相等的时间点有____个,12~18 h时叶绿体内RuBP含量将________(填“增加”或“减少”)。
(3)叶绿体利用CO2速率最大的时刻是____h时,前24小时比后24小时的平均光强度____。
(4)如果使用相同强度绿光进行实验,c点的位置将________(填“上移”、“下移”或“不变”),原因是________________________________________________________
________________________________________________________________________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中生物影响光合作用速率的环境因素综合题