高中生物影响光合作用速率的环境因素试题

下列生理功能或生化反应与ATP的消耗有关的是(　　)
①乳酸发酵　②光反应　③暗反应　④根吸收K^＋　⑤叶肉细胞吸收CO₂　
⑥小肠吸收葡萄糖和氨基酸　⑦唾液腺细胞分泌唾液　⑧DNA复制　⑨翻译
⑩神经传导　?矿质元素离子在植物体内运输

A．①②④⑤⑥⑩?	B．③④⑥⑦⑧⑨⑩
C．④⑤⑥⑦⑩?	D．③④⑥⑦⑩

玉米是我省主要的农作物，常用作农业科研的重要材料。图l表示玉米细胞的某一生理状态，图2表示两个环境因素对光合速率的影响情况。请据图回答：

 

 
（1）图1所示生理状态             （能／不能）在图2曲线中找到对应点，若玉米长期处于图1所示生理状态则不能正常生长，原因是                         
                                   。
（2）请在图l中用箭头标出此状态时氧气的移动方向。
（3）图2中M点限制光合速率的主要因素是               ，b点以后的主要限制因素是                 。
（4）图2中两个环境因素影响的光合作用过程分别是                              。请根据图2信息，提出一项增加大田玉米产量的可行性建议：                   
                                                                      。

下列细胞的场所中不能产生CO₂和ATP的是（　）。

A．小麦细胞的细胞质基质	B．人体细胞的线粒体
C．乳酸菌的细胞质基质	D．酵母菌的细胞质基质

下图为某植物细胞结构、代谢途径和改造过程,请据图回答下列问题：

（1）如果该植物为豆科植物，则其与根瘤菌  之间的关系为       ，原
因在于                      。
（2）如果该细胞所在部位为植物吸收矿质元素的主要部位，则在图A中不应出
现的细胞器有        ，为该过程提供的能量最多来源于图B中的         
过程。
（3）如果图A为玉米维管束鞘细胞，则该细胞特有的结构特点是            。
（4）水中的氢元素经ab过程转移到C₆H₁₂O₆，在转移过程中，还原了A，则A代表        ，影响a、b过程的环境因素主要是             。若氢元素经c向e过程转移时，A代表                 。
（5）图C所示过程称为             ，其理论基础是                。其中Ⅰ过程需要用               处理。Ⅱ过程常用的化学试剂为          。该过程能够顺利进行必需依赖于细胞膜的          。与Ⅲ过程密切相关的细胞器为               。Ⅳ、Ⅴ过程可以称为植物组织培养，与之相比，动物细胞培养技术中培养基中必需额外添加的成分是                          。

甲图表示某地区20年间空气中CO₂浓度的变化，乙图表示温度对该地区某种植物光合作用和呼吸作用的影响。

（1）在这20年间，引起大气中CO₂浓度变化的可能原因是____________。上述情况若在世界各地发生，将打破生物圈中碳循环的平衡，形成_______________导致气温升高。
（2）从甲图中可以看出，每年冬季的CO₂浓度与夏季的CO₂浓度不同，出现这种现象的原因有_________、____________、_____________。
（3）乙图A点表示__________。若该植物长期处于40℃条件下，能否显示生长现象？为什么?_______   __，________________________。
（4）对于温室大棚里的农作物，通过_______________等措施，可以增加CO₂含量，提高农作物的光能利用率。
（5）为玉米、甘蔗等植物提供放射性同位素¹⁴C标记的CO₂，最先发现¹⁴C大量存在于
________化合物中，随后可以发现，¹⁴C出现在_________化合物中。

下图是绿色植物光合作用过程的图解。请分析回答下列问题：

(1)图中的物质 C 是      ，物质D 是        。
(2)过程③为过程④提供的A物质是         ，B是         。
(3)光合作用的总反应式是                                    。

（每空2分，共10分）在一定浓度的CO₂和适当温度条件下，测定植物叶片在不同光照条件下的光合作用速率，光照强度与该植物叶片净光合作用速率（CO₂吸收量）的关系及CO₂的转移方向如图所示，据图回答下列问题：


(1)在图中a点所示条件下，该植物叶肉细胞内能够产生ATP的部位是________。
（2）图中b点的生物学含义是___________________________。当光照强度为4 klx时，叶片真光合速率数值为________。
(3)如图所示曲线中b、c两点所代表的光合作用强度分别与图甲、乙、丙、丁的对应关系是b点对应________；c点对应________。

（每空2分，共12分）下图是植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的物质变化示意简图，其中a、b表示物质，①～④表示生理过程。请据图回答：
                         
（1）有光的条件下，b进入细胞后，在      中发生反应；①过程产生的[H]的作用是___________。
（2）在物质变化的同时，伴随着能量的变化。图中生理过程中能产生ATP的是    （用图中数字表示）。                         
（3）有氧呼吸与无氧呼吸的共同途径是     （用图中数字表示）。
（4）白天若突然中断b的供应，过程②中的物质           会随之增加。
（5）美国科学家卡尔文采用了同位素示踪技术研究出②过程中碳元素的转移途径，该转移途径可为                                                    。

下列关于光合作用和细胞呼吸的叙述，正确的是

A．光合作用和细胞呼吸总是同时进行

B．光合作用形成的糖类能在细胞呼吸中被利用

C．光合作用光反应过程中产生的ATP直接用于了细胞呼吸

D．光合作用与细胞呼吸分别在叶肉细胞和根细胞中进行

高等植物体内产生ATP的生理过程有（   ）

A．细胞呼吸、渗透作用	B．呼吸细胞、蒸腾作用
C．光合作用、主动运输	D．光合作用、细胞呼吸

为了探究光照强度和CO₂浓度对植物光合作用强度的影响，甲、乙两个研究性学习小组的同学用相同方法、相同装置对A、B两种植物进行了实验，获得的实验结果如下表所示，请据表分析回答：

（1）甲小组的实验方案中自变量是                        ，实验中需要控制的主要无关变量是                    。
（2）分析上表数据可知，当A植物在灯泡功率为100W、CO₂浓度为0.03%时，可以采取                           的措施来显著提高光合作用强度。
（3）B植物在CO₂浓度为0.1%时，若将灯泡功率由300W逐渐增大至400W，请预测O₂释放量的变化趋势：                                          。
（4）上表中测得的O₂释放量并非光合作用实际产生的氧气量，这是因为        
                                                                       。
（5）在阳光不充足地区，大棚种植A、B两种植物时，光照最可能成为限制    植物正常生长的主要生态因素。菜农往往通过在大棚内养殖蘑菇来提高A、B两种植物的产量，其中蕴含的生物学原理是：                                             ；采用这种方法增产效果更好的植物是              。

右图表示在光照、温度等其他条件适宜的情况下，环境中CO₂浓度对A、B两种植物光合速率的不同影响曲线。下列分析错误的是

A.两种植物幼苗置于同一密闭的玻璃罩中，一段时间内，生长首先受影响的植物是B
B.B植物对干旱环境有着更强的适应能力
C.其它条件不变，要使B植物体内在1天内（12小时白天，12小时黑夜）获得有机物的积累，则白天CO₂浓度必须大于150
D.当植物吸收CO₂的量为0时，表明植物呼吸作用和光合作用强度相等

下图表示叶绿体中色素、蛋白质等成分在膜上的分布。下列分析正确的是

A．该生物膜为叶绿体内膜

B．在该膜上可完成光合作用光反应的全过程

C．该膜上发生的能量转换是：光能→活跃的化学能→稳定的化学能

D．产生的ATP可用于植物体的各项生理活动

右图表示环境因素对绿色植物光合作用速率的影响，据图分析，正确的是（   ）

A．当处于a或b点时，叶肉细胞的细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质中均可产生ATP

B．当所处环境中缺镁时，在CO2含量不变的情况下，a点可能降到b点

C．b点与a点相比，b点时叶绿体中三碳化合物含量较多

D．a点与b点光合作用速率差异的原因是光照强度和CO2浓度的不同

下图是探究绿色植物光合作用速率的实验示意图，装置中的碳酸氢钠溶液可维持瓶内的二氧化碳浓度，该装置置于一定的光照条件且温度为20℃环境中。实验开始时，针筒的读数是0.2mL，毛细管内的水滴在位置X。20min后，针筒的容量需要调至0.6mL的读数，才能使水滴仍维持在X的位置。据此回答下列问题：
 
（1）图中绿色植物吸收的光能转化途径是________________________________。
（2）若将图中的碳酸氢钠溶液换成等量清水，重复上述实验，20min后，要使水滴维持在X的位置上，针筒的容量___________（填“需要”或“不需要”）调节。
（3）与植物的实际光合速率相比，用上述装置所测得的光合作用速率数值___________（偏高／偏低／相同），原因是___________________________________。
（4）若将图中的碳酸氢钠溶液换成等量浓度的氢氧化钠溶液，在20℃、无光条件下30min后，针筒的容量需要调至0.1mL的读数，才能使水滴仍维持在X的位置。则该植物的实际光合速率是__________mL／h。   
（5）如果在另一相同实验装置中，其他条件不变，只增加光照强度，结果20min后针筒的容量也维持在0.6mL读数处。但若只将温度提升至30℃，20min后针筒容量需要调至0.8mL读数，才能使水滴维持在X的位置上。比较两个实验可以得出的结论是______
______________________________________________________。
（6）如果在该植物的叶片上涂上一层凡士林，针筒的读数大幅度变小，原因是________
__________________________________________________________。