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高中生物

(14分)Ⅰ、人感染乳头瘤病毒(HPV)可诱发宫颈癌等恶性肿瘤。研究机构为评估某种HPV疫苗的效果,在志愿者中进行接种。一段时间后,统计宫颈出现癌前病变(癌变前病理变化,可发展为恶性肿瘤)的人数,结果见表。

组别
接种物
总人数
癌前病变人数
A
(接种前未检出HPV DNA)
A1
对照剂
7863
83
A2
疫苗
7848
4
B
(接种前检出HPV DNA)
B1
对照剂
1125
126
B2
疫苗
1121
125

(1)为制备该疫苗,将HPV外壳蛋白L1基因与_________连接,导入受体细胞。受体细胞将目的基因转录,再以_______为原料翻译出L1蛋白,这样就获得了疫苗的有效成分。
(2)人体接种该疫苗后,______作为抗原刺激机体产生特异性抗体。一旦HPV侵入机体,______会迅速繁殖、分化,产生大量抗体。这些抗体与游离HPV结合,阻止HPV________。所以A2组出现癌前病变的比例明显低于对照组。
(3)B1组人群中出现癌前病变的比例显著高于________组,据此推测感染HPV是诱发癌前病变的因素之一。
(4)B2组与B1组人群中出现癌前病变的比例没有明显差异,原因可能是该疫苗未能明显诱导___________清除体内HPV。
(5)综上所述,该疫苗可用于宫颈癌的______________。
Ⅱ.某兴趣小组通过记录传入神经上的电信号及产生的感觉,研究了不同刺激与机体感觉之间的关系,结果如下:

(1)神经纤维在未受到刺激时膜内外电位的表现是_______________,受到刺激时产生的可传导的兴奋称为_______________。
(2)不同类型的刺激引起不同类型的感觉,原因是_______________不同;不同强度的刺激通过改变传入神经上电信号的_______________,导致感觉强度的差异。
(3)当给某部位受损的人热刺激时,可在整个传入通路中记录到正常电信号,但未产生感觉,其受损的部位可能是_______________。
⑷有些人由于外伤使意识丧失,出现小便失禁,最可能是_______________受损。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

Ⅰ(10分)下面是从蛙体内剥离出的某反射弧结构的模式图,其中甲表示神经中枢,乙、丙未知。神经元A、B上的1、2、3、4为四个实验位点。现欲探究神经元A是传出神经元还是传入神经元,结合所给器材完成以下内容。

材料:从蛙体内剥离出的某反射弧(反射弧结构未被破坏)。供选择仪器:剪刀,电刺激仪,微电流计。
(1)如果该反射弧的效应器为传出神经末梢及其连接的肌肉。探究神经元A是传出神经元还是传入神经元的方法步骤(只在神经元A上完成):
①先用剪刀在神经元A的                  将其剪断;
②再用电刺激仪刺激神经元A上的实验位点          ,若           ,则神经元A为传入神经元,反之则为传出神经元。
(2)如果在实验过程中要保证神经元A和神经元B的完整性,探究神经元A是传出神经元还是传入神经元的方法步骤(每个实验位点只能用一次):
①将微电流计的两个电极分别搭在实验位点2和实验位点3的神经纤维膜外;
②用电刺激仪刺激实验位点________,若微电流计的指针偏转________次,则神经元A为传出神经元;若微电流计的指针偏转       次,则神经元A为传入神经元。该实验结果表明兴奋在神经元间传递的特点为           ,具有这种特点的原因是______________。
Ⅱ. (9分) 下图为科学家采用不同方法培育良种牛的过程,请据图回答有关问题:

(1)与一般的繁育良种动物方式相比较,胚胎移植的优势是               。在获取卵母细胞之前需用促性腺激素对奶牛进行处理,目的是                            
(2)“转基因牛”D培育过程中作为外源基因的受体细胞,主要原因是                
(3)图中数字标号③代表的结构为        ,③将来发育为          ,c→d过程需对其均等分割的目的是                        。 A、B牛基因型是否相同?             
(4)以上培育过程中,用到的生物技术名称是                       (至少答两个)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

图甲是反射弧结构模式图,a、b分别是放置在传出神经元和骨骼肌上的电极,用于刺激神经和骨骼肌;c是放置在传出神经元上的电表,用于记录神经兴奋电位变化。请分析回答下列问题:

(1)图甲中的d表示__________;最简单的反射弧应有__________个神经元组成。
(2)若将该反射弧放入较低浓度的钠盐培养液中,传入神经元静息时,膜内Na+浓度将__________(高于、低于、等于)膜外。
(3)用a刺激神经,c测到的电位变化如乙图。图中曲线中处于静息状态的是__________(用图中标号回答)。膜电位从①到③变化时,膜上打开的离子通道是__________。
(4)正常时,分别用a、b刺激神经和骨骼肌,会引起骨骼肌收缩。某同学在a刺激神经,发现骨骼肌不收缩。是传出神经元受损、d部位受损还是骨骼肌受损导致骨骼肌不收缩?为探究骨骼肌不收缩的原因,该同学利用图甲中的反射弧,设计了如下实验方案。(注:只考虑一个部位受损)请预测现象及结论。
第一步:用a刺激神经,观察c的电位变化和骨骼肌是否收缩;
如果______________________________________________________________________,
则说明________________________________受损。
如果______________________________________________________________________,
则要继续往下做实验。
第二步:用b刺激骨骼肌,观察骨骼肌是否收缩。
如果______________________________________________________________________,
则说明________________________________受损;
如果______________________________________________________________________,
则说明________________________________受损。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

肌肉与神经都是兴奋性组织,能引起反应(如肌肉收缩)的最低刺激强度称为该组织的阈强度。为了测定蛙腓肠肌在某特定刺激时间下的阈强度,请根据以下提供的实验材料完善实验思路,并分析实验。

实验材料:如图材料1套,电刺激器1个(可任意设定单个脉冲电压的大小及持续时间,在一定电压范围内不损伤组织)。
请回答:
(1)实验思路:
①设定电刺激器发出单个脉冲电压的持续时间;②
(2)用低于腓肠肌阈强度的电压刺激标本的坐骨神经,腓肠肌却能收缩,说明坐骨神经的兴奋性     (高于/等于/低于)腓肠肌。
(3)与阈强度刺激相比,增大刺激强度,检测到腓肠肌肌膜动作电位的峰值     (变大/不变/变小)。若选择性破坏肌膜凹入肌纤维内部的结构,再给肌肉阈强度刺激,表面肌膜可检测到动作电位,但肌肉不收缩,说明肌膜的动作电位必须     ,才能引起肌肉收缩。
(4)实验表明:能引起肌肉收缩的刺激要有一定强度并维持一定时间;当其它条件不变时,在一定范围内,肌肉的阈强度与刺激的作用时间成反比。据此,请在坐标上画出肌肉的阈强度—作用时间曲线。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图甲表示动物体生命活动调节的部分过程,图中字母代表激素;图乙表示的是运动神经纤维末梢和骨骼肌细胞之间的联系。请据图回答:

(1)在寒冷环境中,血液中含量会增加的激素有          (填字母),体温调节过程属于             调节。
(2)A、B激素对垂体的作用效应分别是                  .
(3)D代表的激素是                ,影响其分泌量的刺激是            
(4)骨骼肌受神经支配,运动神经末梢和骨骼肌之间靠Ach(乙酰胆碱)传递信息,Ach是一种兴奋型递质,在没有神经冲动传过来时,Ach存在于图乙中            (填序号)中。当神经冲动传到轴突末梢时,Ach进入③中,然后与Ach受体结合,引起肌肉收缩。在Ach进入③的过程中,穿越生物膜的层数是       

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图表示某高等动物激素的分泌及作用机制,A~C表示器官,a~c表示激素。请回答下列问题:

(1)当温度感受器受到寒冷刺激时,就会出现“a→b→激素c”的分泌现象,这体现了激素分泌的_____________特点。据图示可知,激素①主要通过影响核内____________过程来调节生命活动。
(2)在上述调节过程中,形成寒冷感觉的部位是_________________,通过图中④过程“激素C”能作用于A、B的结构基础是______________________。
(3)神经元是一种形状奇特的细胞,细胞体中合成的蛋白质、神经递质、小分子物质等都是通过轴突运输到轴突神经末梢的。科研人员要探究轴突内的物质运输对神经纤维和突触间的信息传递速度有无影响,做了如下实验:实验人员在除去原有突触小泡后自a处注入不同浓度的神经递质Ach,一段时间后在b处给予恒定刺激,c、d处分别为兴奋感应时间测量点,实验结果如下:


①本实验中自变量是_______________________________________。
②实验开始时需除去原有突触小泡,其目的是_________________。
③上述c、d处测得的数据说明______________________________。
④如果我们要确证突触前膜释放的Ach是来自a处注入的,可采用__________方法来获取相应的科学事实。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

I.如图为神经一肌肉连接示意图。黑点(●)表示神经元细胞体,①~⑦表示神经纤维。
肌肉受到刺激不由自主地收缩,神经冲动在神经纤维上出现的顺序依次为______________(用图中编号表示)。大脑感觉到肌肉受到刺激,其信号(神经冲动)在神经纤维上出现的顺序依次为______________(用图中编号表示)。

II.将蛙脑破坏,保留脊髓,做蛙心静脉灌注,以维持蛙的基本生命活动。暴露蛙左后肢屈反射的传入神经和传出神经,分别连接电位计ⓐ和ⓑ。将蛙左后肢趾尖浸入0.5%硫酸溶液后,电位计ⓐ和ⓑ有电位波动,出现屈反射。下图为该反射弧结构示意图。

(2)用简便的实验验证兴奋能在神经纤维上双向传导,而在反射弧中只能单向传递。
(3)若在灌注液中添加某种药物,将蛙左后肢趾尖浸入0.5%硫酸溶液后,电位计ⓐ有波动,电位计ⓑ未出现波动,左后肢未出现屈反射,其原因可能有:
①_________________________________________________;
②__________________________________________________。
(4)静息时,电表没有测出电位差(如下图甲所示)。若在甲图所示神经右侧的相应位置给予一适当的刺激,则电流表指针偏转的顺序(A、B、C中)依次为C→________________。这个过程以_____________________的形式在膜上连续传导下去,一般不易出现阻断,这与膜内外液体的良好导电性有关。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图是体育运动对学习记忆的促进作用与BDNF(蛋白质类神经营养因子)关系的图解(示部分过程)。请据图回答问题。

(1)突触小泡中的b物质是               ,该物质通过           方式进入突触间隙。
学习和记忆涉及脑内             的作用以及某些种类蛋白质的合成。
(2)运动应激能促进a过程,a过程是指BDNF基因的              ,BDNF的释放依赖于细胞膜具有                    
(3)若向大鼠脑室内注射抗BDNF的抗体,将导致突触间隙内b的数量             
(4)有实验表明,水迷宫训练后大鼠海马区突触蛋白表达明显增强;大鼠学习记忆受损后突触蛋白表达水平下降。图中c是突触蛋白,它在海马区的密度和分布可间接反映突触的数量和分布情况。由此推测,长期记忆可能与                      有关。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

Ca2+能消除突触前膜内的负电荷,利于突触小泡和前膜融合,释放神经递质。若瞬间增大突触前膜对组织液中Ca2+的通透性,将引起的效应是(   )

A.加速神经冲动的传递 B.使突触后神经元持续性兴奋
C.减缓神经冲动的传递 D.使突触后神经元持续性抑制
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图是相关人体稳态部分调节机制的示意图(+表示促进,一表示抑制,GnRH、LH、FSH表示相关的激素)。请据图回答下列问题:

(l)图甲中睾丸酮的含量在小于正常范围时GnRH的分泌量________________。
(2)由图乙可知,人体维持稳态的调节机制是______________________,图中免疫细胞接受的a、b分别表示____________信号分子。若该免疫细胞为T细胞,当其受损时会引起机体生成抗体的能力降低,简述主要的原因是____________________。
(3)有研究者对某戒毒所的吸毒者进行了相关激素的检测,并与健康人作了比较,检测结果平均值如下表:

组别
平均年龄
吸毒史
吸毒量
LH(mlu/mL)
FSH(mlu/mL)
墨丸酮
吸毒者
23岁
4年
1.4g/d
1.45
2.87
4.09
健康人
23岁
0年
0g/d
4.66
6.6
6.69

从表中说明吸食毒品最可能影响图甲中____________(器官),使其受损,导致睾丸酮分泌量减少。为了验证吸毒者睾丸酮分泌量低的原因是睾丸也受损,可将其体内LH和FSH补充到健康人正常水平。若一段时间后,________________,则说明吸毒者的睾丸受损。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图所示为神经系统和内分泌系统之间的联系,①、②、③、④代表相关激素,下列说法正确的是

A.激素①只能运输到垂体并作用于垂体
B.激素②既能促进甲状腺的分泌,又能促进下丘脑的分泌
C.寒冷环境下血液中激素①②③④的量均增加
D.体内渗透压较高时激素④可促进肾小管和集合管部位水分的重吸收
  • 题型:未知
  • 难度:未知

细胞通讯是细胞间或细胞内高度精确和高效地发送与接收信息的通讯机制,是一种对环境作出综合反应的细胞行为。图中甲、乙所示为人体内常见的两种不同类型的信号分子及其信号传导方式,丙、丁表示不同的信号分子对靶细胞的作用方式。下列说法正确的是

A.若甲图表示激素调节方式,则参与这类信号分子分泌的细胞器肯定有核糖体、内质网、高尔基体
B.若乙图所示的靶细胞为人体唾液腺细胞,从神经调节方式的结构看,②属于传出神经,并且乙图的调节比甲图更准确、更迅速
C.若乙图所示的靶细胞是垂体细胞,则其接受的信号分子应为促甲状腺激素释放激素
D.人体性腺所分泌的信号分子对靶细胞的作用方式应为丙图所示的作用方式
  • 题型:未知
  • 难度:未知

图示模型为有关生理结构或过程,下列叙述与其相符合的是(   )

A.若图示为膝跳反射的反射弧,则B为脊髓,B中只有一个突触结构
B.若图示为膝跳反射的反射弧,则A为效应器,C为感受器
C.若图示为减数分裂过程,则A可代表卵原细胞,B为第一极体,C为第二极体和卵细胞
D.若A代表骨髓造血干细胞,B代表T细胞,C代表癌细胞,则①②代表分化过程
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面是人体部分生理过程示意图,①、②、③、m、n分别代表人体内不同激素。请分析回答下列问题。

(1)若人的体温调节能力下降甚至丧失,最可能受损的部位是图中的________。
(2)当体内缺乏碘元素时,将导致图中________的合成受阻,进而引起激素①和③含量的变化趋势是________,这是一种________调节。
(3)某糖尿病患者体内,图中n分泌不足导致血糖含量过高,葡萄糖随尿液流失,则n代表________,由________细胞分泌。
(4)当人吃的食物过咸时,体内细胞外液渗透压升高会引起下丘脑渗透压感受器兴奋,增加________的释放,进而引起________对水的重吸收增加,以保持体内水平衡。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

据报道,一些违法养鸡场为了缩短养殖周期,给鸡大量喂食地塞米松,这是一种肾上腺皮质激素类药物,能引起动物体重增加、肥胖等症状。肾上腺皮质激素分泌的调节类似于甲状腺激素分泌的分级调节,其调节过程如图所示,图中a物质为促肾上腺皮质激素释放激素。请回答下列问题:

(1)图中器官乙的名称是         ,激素b的名称是         ,c物质对甲、乙分泌相关激素有              作用。
(2)若地塞米松随食物链进入人体能抑制吞噬细胞的溶菌酶释放,从而直接降低人体的第__________道防线的保护作用。
(3)精神紧张使兴奋传至甲,引起a物质的分泌增加。在该反射过程中,兴奋的传导是__________(填“单向”或“双向”)的,并在突触结构的           处将电信号转变为化学信号。甲细胞产生的a物质作用于乙细胞膜上的           ,从而促进b的分泌,这体现了细胞膜能进行细胞间的                 功能。若与此相似的功能发生在生态系统中,则该项功能有利于生物生命活动的正常进行、有利于         ,以维持生态系统的稳定。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中生物神经冲动的产生和传导试题