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高中生物

给狗喂食会引起唾液分泌,但铃声刺激不会。若每次在铃声后即给狗喂食,这样多次结合后,狗一听到铃声就会分泌唾液。下列叙述正确的是(   )

A.大脑皮层没有参与铃声刺激引起唾液分泌的过程
B.食物引起味觉和铃声引起唾液分泌属于不同的反射
C.铃声和喂食反复结合可促进相关的神经元之间形成新的联系
D.铃声引起唾液分泌的反射弧和食物引起唾液分泌的反射弧相同
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面关于下丘脑功能的叙述正确的是(   )

A.下丘脑某一区域通过有关神经的作用,可以间接调节血糖平衡
B.下丘脑通过分泌并释放抗利尿激素调节水平衡
C.下丘脑是体温感觉和体温调节的主要中枢
D.下丘脑分泌的促性腺激素能促进性激素的分泌
  • 题型:未知
  • 难度:未知

决定反射时间长短的主要因素是 (    )

A.刺激强度 B.感受器 C.突触数目 D.效应器
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于下丘脑的叙述,错误的是

A.下丘脑神经分泌细胞分泌的激素发挥作用后会失活
B.下丘脑产生的某种兴奋传递至大脑皮层可使人产生渴觉
C.下丘脑中有体温调节中枢、水平衡调节中枢和呼吸中枢
D.下丘脑通过垂体调节某些激素的合成与分泌属于分级调节
  • 题型:未知
  • 难度:未知

以下依据神经细胞功能做出的判断,不正确的是(   )

A.膝跳反射弧中传出(运动)神经元的轴突较长
B.膝跳反射弧中传入(感觉)神经元的树突较发达
C.突触前膜释放的递质(如乙酰胆碱)始终不被酶分解
D.分泌肽类激素旺盛的神经细胞核糖体较多
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列过程不能体现细胞膜结构特点的是 (    )

A.CO2进入叶肉细胞 B.动物细胞有丝分裂
C.突触传递 D.植物细胞质壁分离
  • 题型:未知
  • 难度:未知

据图判断下列叙述不正确的是(   )

A.突触由3、4、5构成
B.4中的液体属于内环境成分中的组织液
C.若在图中所示位置施加有效刺激,5处膜电位一定会变为外负内正
D.兴奋从1传到5的过程中,发生了电信号→化学信号→电信号的转变
  • 题型:未知
  • 难度:未知

正常人体内的激素、酶、抗体和神经递质均具有特定的生物活性,这四类物质都是(   )

A.在发挥作用后还能保持活性
B.在细胞内发挥作用
C.由活细胞产生的,成分都是蛋白质
D.与特定分子结合后起作用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于反射弧的叙述,正确的是(   )

A.刺激某一反射弧的感受器或传出神经,可使效应器产生相同的反应
B.反射弧中的感受器和效应器均分布于机体同一组织或器官
C.神经中枢的兴奋可以引起感受器敏感性减弱
D.任何反射弧中的神经中枢都位于脊髓
  • 题型:未知
  • 难度:未知

图示A、B两细胞间突触的亚显微结构。下列相关叙述不正确的是

A.①上兴奋传导方向与膜内局部电流方向一致
B.⑥作用于⑦必然导致细胞B膜电位出现反转
C.释放入内环境中的⑥不应持续作用于细胞B
D.信号仅能从A向B方向传递而不会逆向传递

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于神经调节的叙述,正确的是(  )

A.

神经细胞在静息状态时,Na +外流使膜外电位高于膜内电位

B.

神经细胞受到刺激产生兴奋时,兴奋部位与未兴奋部位之间形成局部电流

C.

神经递质在载体蛋白的协助下,从突触前膜释放到突触间隙

D.

从突触前膜释放的神经递质只能作用于神经细胞

来源:2020年海南省高考生物试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列各选项与所给图示不相符的是                 ( )

A.若X表示种群密度,a可能代表出生率或迁入率
B.若X表示甲状腺激素,a可能代表促甲状腺激素
C.若X表示T细胞数量,b可能代表HIV数量
D.若X表示垂体,则a可能代表甲状腺、b可能代表下丘脑
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列能感受化学信息的感受器是 (    )

A.雄蛾头部的触角
B.鲫鱼身体两侧的侧线
C.响尾蛇鼻眼间的颊窝
D.皮肤中的压力感受器
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图表示一个神经元在一次兴奋后,将信号传递给另一个神经元并使之产生相应反应的过程。下列有关叙述正确的是

A.神经元Ⅰ兴奋时膜内为负电位
B.Ⅱ处比血浆含较少的蛋白质
C.Ⅱ处神经递质的作用效应是使III抑制
D.Ⅱ处神经递质的作用效应是使Ⅰ兴奋
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于神经肌肉(肌肉指骨骼肌)接点及其相关结构和功能的叙述,正确的是 ( )

A.一个骨骼肌细胞中只有一个细胞核
B.神经肌肉接点的突触间隙中有组织液
C.突触后膜的表面积与突触前膜的相同
D.一个乙酰胆碱分子可使突触后膜产生动作电位
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中生物神经冲动的产生和传导选择题