优题课 - 聚名师,上好课(www.youtike.com)
  首页 / 试题库 / 高中生物试题 / 现代生物技术在育种中的应用
高中生物

有关无子西瓜和无子番茄的叙述,正确的是

A.都是利用染色体变异原理获取
B.都要依靠生长素促进果实发育的作用
C.二倍体西瓜和四倍体西瓜不存在生殖隔离
D.无子西瓜和无子番茄植株都不能产生卵细胞
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于基因突变与染色体变异的叙述,正确的是 

A.通过紫外线诱发的基因突变一般是定向的
B.染色体变异一般是有利的,基因突变一般是有害的
C.染色体变异是不可遗传的
D.染色体变异在光学显微镜下可见
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面各项是表示生物体的体细胞中染色体上所携带的基因,肯定是单倍体的一项是

A.AaBb B.Aaaa C.ABCD D.Bbb
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于染色体组的叙述,不正确的是

A.染色体组中每种形态的染色体成单存在
B.一个染色体组中无等位基因
C.基因型为Aa的个体的体细胞中含有2个染色体组
D.有性生殖的配子细胞中的染色体肯定为一个染色体组
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关育种说法正确的是   

A.用杂交的方法进行育种,F1自交后代有可能筛选出符合人类需要的优良品种
B.用辐射的方法进行诱变育种,诱变后的植株一定比诱变前的具备更多的优良性状
C.用基因型为DdTt的植株进行单倍体育种,所有的种自交后代约有1/4为纯合子
D.用基因型为DdTt的植株进行多倍体育种,所育的种和原品种杂交一定能产生可育后代
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法正确的是

A.番茄和马铃薯体细胞杂交形成杂种植株含有两个染色体组,每个染色体组都包含番茄和马铃薯的各一条染色体
B.用二倍体植物的花药离体培养,能得到叶片和果实较小的单倍体植物
C.肺炎双球菌抗药性的变异来源有基因突变、基因重组和染色体变异三种类型
D.普通小麦的花药离体培养后,长成的植株细胞中含有三个染色体组,但不是三倍体
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一个色盲女人和一个正常男人结婚,生了一个性染色体为XXY的正常儿子,此染色体畸变发生在

A.父方减Ⅰ中 B.母方减Ⅰ中 C.父方减Ⅱ中 D.母方减Ⅱ中
  • 题型:未知
  • 难度:未知

马蛔虫体细胞中含有四条染色体,请分析回答下列问题:
(1)马蛔虫的每个体细胞中有        个DNA分子,有         对同源染色体。若进行减数分裂,会出现        个四分体,最多能产生       种不同染色体组型的配子。
(2)若交配的两条马蛔虫都是杂合体,那么,所得的F1中,最多有       种染色体组合。
(3)若F1的基因型只有AaBB,那么,两个亲本的基因型分别是              

  • 题型:未知
  • 难度:未知

无子西瓜的培养、高产青霉素菌株的产生、杂交育种所依据的原理分别是(     )
①基因突变     ②基因分裂     ③基因重组      ④染色体变异

A.③②① B.④①② C.①③④ D.④①③
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(1)单倍体育种可以明显地缩短育种年限,这是因为______                                              
(2)曼陀罗是四倍体植物,由它的花粉培育出的植株是________    。如果用一定剂量的钴射线照射曼陀罗萌发的种子,长成的植株有的果实很大,有的植株很壮,但更多的植株会死亡。造成这种现象的原因是发生了________                    ,大多数对生物体有害,少数对生物体有利;同时也说明这种变化具有_______       的特征。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图表示用某种作物品种和两个品系培育出品种的可能方法,请回答:

(1)指出下列各种交配方式:由品种①和②培育出③的过程Ⅰ是       ,由品系③培育出品种⑥经过的过程Ⅴ是       
(2)品种④是一种    植株,由品系③经过过程Ⅲ培育品种④常用的方法是         
(3)品种④形成品种⑥经过的过程Ⅵ中常用
         处理幼苗。
(4)由品种①直接形成品种⑤的过程需经         ,这可以大大缩短育种年限。
(5)你认为成功率最高且工作量最小的培育品种⑥的途径是         (用过程Ⅰ、Ⅱ等及“→”表示)。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

有关下列四幅图的叙述,不正确的是   

A.甲图生物自交后代中与亲本基因型相同的概率为1/4
B.乙图所示生物的体细胞中不可能存在等位基因
C.丙图所示W个体一定是该致病基因的携带者
D.丁图可表示pH或温度对酶活性的影响
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图表示培育高品质植物的几种方法,下列叙述不正确的是

A.图中涉及的育种方法有杂交育种、单倍体育种、多倍体育种。
B.c过程利用的原理是染色体变异
C.a、c过程都需要用秋水仙素处理萌发的种子
D.要获得yyRR,b过程需要进行不断自交来提高纯合率
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某生物的基因型为AaBB,欲利用其培育基因型为 aB的个体。则下列方法正确的是

A.诱变育种 B.杂交育种 C.花药离体培养 D.转基因技术
来源:20102011学江苏省扬州中学高二学业水平测试考前练习生物试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关单倍体的叙述中,不正确的是(    )
①未经受精的卵细胞发育成的植物,一定是单倍体
②含有两个染色体组的生物体,一定不是单倍体
③生物的精子或卵细胞一定都是单倍体  ④含有奇数染色体组的个体一定是单倍体
⑤基因型是Abcd的生物体一般是单倍体 ⑥基因型是aaaBBBCcc的植株一定是单倍体

A.①③④⑤ B.②③④⑥ C.①③④⑥ D.①②⑤⑥
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中生物现代生物技术在育种中的应用试题