高中生物现代生物技术在育种中的应用选择题

对下列各图所表示的生物学意义的描述，正确的是

A．甲图中生物自交后产生基因型为Aadd个体的概率为1／6

B．乙图细胞一定是处于有丝分裂后期，该生物正常体细胞的染色体数为8条

C．丙图家系中男性患者明显多于女性患者，该病最有可能是伴X隐性遗传病

D．丁图表示某果蝇染色体组成，其配子基因型有AXW、aXW、AY 、aY四种

下列关于染色体组、单倍体、二倍体和多倍体的叙述中，错误的是

A．一个染色体组中一定不含同源染色体

B．由受精卵发育而成的体细胞含有两个染色体组的个体叫二倍体

C．含一个染色体组的个体是单倍体，但单倍体不一定只含一个染色体组

D．人工诱导多倍体唯一的方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗

关于染色体变异，正确的叙述是

A．染色体变异是指染色体结构的变异

B．染色体变异是指染色体数目个别的增加或减少

C．以染色体组的形式成倍地增加或减少不属于染色体变异

D．染色体变异可以用显微镜直接观察到

有关单倍体生物的体细胞染色体数的叙述，正确的是

A．只含一个染色体	B．只含一个染色体组
C．染色体数是单数	D．含本物种配子染色体数

与常规杂交育种相比，单倍体育种的主要优点是 

A．明显缩短育种的年限	B．操作简便，周期长
C．能产生新的等位基因	D．可以集中不同物种的优良性状

下列与多倍体形成有关的是

A．染色体结构的变异	B．纺锤体的形成受到抑制
C．个别染色体增加	D．非同源染色体自由组合

某生物的一条染色体上的基因排列如图①，②~⑤中未发生染色体结构变化的是

A．②

B．③

C．④

D．⑤

以下二倍体生物的细胞中含有两个染色体组的是(　　)
①有丝分裂中期细胞　②有丝分裂后期细胞　③减数第一次分裂中期细胞　④减数第二次分裂中期细胞　⑤减数第一次分裂后期细胞　⑥减数第二次分裂后期细胞

A．①②③

B．①③⑤

C．①③⑤⑥

D．①④⑤⑥

下列关于生物遗传和变异的叙述中正确的是(    )

A．在不发生基因突变的情况下，双亲表现正常，可能生出患红绿色盲的女儿

B．在蓝藻细胞分裂过程中，基因突变、基因重组和染色体变异都可能发生

C．基因型为YyRr和Yyrr的两株豌豆杂交，其后代可能出现2种新的表现型

D．基因型为YyRr的豌豆，经减数分裂形成的雌雄配子数量比约为1:1

一体细胞基因型为AA，经过某一过程这个细胞的基因型变为AAAA，这个过程最可能是    (    )

A．染色体数目变异

B．DNA复制

C．交叉互换

D．自由组合

下列属于染色体变异的是    (    )
①非同源染色体的自由组合   ②染色体上DNA碱基对的缺失、增添或改变导致生物性状改变 ③花药离体培养后长成的植株细胞核中染色体数目减半   ④四分体中非姐妹染色单体之间相应部位的交叉互换 ⑤21三体综合征患者细胞中的第21号染色体有3条

A．③④⑤

B．②④

C．①②④

D．③⑤

下列关于单倍体的叙述中正确的是    (    )
①体细胞中含有一个染色体组的个体是单倍体 
②单倍体的体细胞中只含一个染色体组 
③含有本物种配子染色体数目的个体是单倍体 
④未经受精作用的配子发育成的个体一般是单倍体

A．①②③④

B．①③④

C．①②③

D．②③④

下列有关变异的说法正确的是

A．染色体中DNA的一个碱基缺失属于染色体结构变异

B．同源染色体上非姐妹染色单体之间的交叉互换属于基因重组

C．染色体畸变、基因突变均可以用光学显微镜直接观察

D．秋水仙素诱导多倍体形成的原因是促进染色单体分离使染色体增倍

下列关于遗传变异的叙述不正确的是
A．在噬菌体侵染细菌的实验中，用³²P、³⁵S分别标记细菌DNA、蛋白质，复制4次，则子代噬菌体100％含³²P、³⁵S
B．色盲遗传具有交叉遗传的特点，其中男性的色盲基因只会传给女儿
C．如控制人血红蛋白的基因中有一对碱基发生改变，则血红蛋白的结构一定发生改变
D．转运RNA具有专一性，在翻译过程中，一种转运RNA只能运载一种特定的氨基酸

豌豆花的颜色受两对基因E/e与F/f所控制，假设至少每一对基因中有一个显性基因（EF）时，花就是紫色的,基因的其它组合花是白色的（这两对基因独立遗传）。下述杂交育种亲本的基因型是

A．EEFf×eeff

B．EeFF×Eeff

C．EeFf×eeff

D．EeFf×Eeff