高中生物现代生物技术在育种中的应用选择题

染色体是细胞内DNA的主要载体，下列有关描述正确的是（   ）

A．单倍体的体细胞中可能含有多个染色体组

B．猫叫综合征是由于人的5号染色体缺失一条引起的遗传病

C．三倍体减数分裂过程中，由于染色体无法复制而发生联会紊乱

D．若某人性染色体组成为XXY，则一定是父亲产生精子的减数分裂过程异常所致

下列关于“21三体综合征”与“镰刀型细胞贫血症”的比较，说法正确的是（   ）

A．二者都起源于基因突变

B．二者可通过观察染色体数目分辨

C．两种病的患者体内都一定发生了基因结构的改变

D．通过观察血细胞形态不能用于区分二者

下列关于生物育种的说法正确的是（   ）

A．获得纯种个体是生物育种的最终目的

B．单倍体育种就是为了获得单倍体

C．不是只有多倍体育种才能获得无子果实

D．单倍体育种和多倍体育种过程中，都必须要用秋水仙素处理幼苗

下列关于可遗传变异的叙述正确的是（   ）

A．进行有性生殖的生物体中，非等位基因间可能不会发生基因重组

B．杀虫剂作为化学因素诱导害虫产生抗药性突变，导致害虫抗药性增强

C．质粒的DNA片段整合到土壤农杆菌的DNA上，属于染色体变异

D．A基因可突变为a1或a2基因，但该过程一般是不可逆的

下图表示某二倍体生物的正常细胞及几种突变细胞的一对常染色体 （用虚线表示）和性染色体 （用实线表示）。其中A、a表示基因。下列分析不合理的是 （    ）

A．正常雄性个体产生含基因A和X的雄配子概率是1/4
B．突变体Ⅰ的形成可能是基因突变
C．突变体Ⅱ发生的变异能通过显微镜直接观察到
D．突变体Ⅲ发生的变异属于基因重组

图甲、乙分别代表某种植物两不同个体细胞的部分染色体与基因组成，其中高茎（A）对矮茎（a）显性，卷叶（B）对直叶（b）显性，红花（C）对白花（c）显性，已知失去图示三种基因中的任意一种，都会使配子致死，且甲、乙植物减数分裂不发生交叉互换。下列说法正确的是

A．两植株均可以产生四种比例相等的配子
B．若要区分甲、乙植株，可选择矮茎直叶白花植株进行测交实验
C．由图判断乙植株可能发生了染色体的易位，因此两植株基因型不同
D．甲、乙植株自交后代中，高茎卷叶植株所占比例分别为9/16和1/4

下列关于教材实验的叙述中，正确的是

A．紫色洋葱鳞片叶的外表皮既可以用于观察DNA和RNA在细胞中的分布，又可以用于观察植物细胞的质壁分离和复原

B．探究培养液中酵母菌种群数量的变化时不需要设计对照试验

C．盐酸在“观察植物细胞有丝分裂”和“低温诱导植物染色体数目变化”中的作用不同

D．分离叶绿体色素实验中，沿铅笔线均匀画滤液细线并迅速重复2-3次

下列关于育种的说法，正确的是（  ）

A．基因突变一般发生在DNA 复制过程中，可用于诱变育种

B．诱变育种和杂交育种均可产生新的基因和新的基因型

C．三倍体植物不能由受精卵发育而来，但可通过植物组织培养方法获得

D．普通小麦花粉中有三个染色体组，由其发育的个体是三倍体

某物种的体细胞中含有32条染色体，这些染色体有8种形态，则该物种是（  ）

A．二倍体

B．四倍体

C．八倍体

D．十六倍体

下图表示雄果蝇体内某细胞分裂过程中，细胞内每条染色体DNA含量变化（甲曲线）及与之对应的细胞中染色体数目变化（乙曲线）。下列说法不正确的是 （  ）

A．CD与FG对应的时间段，细胞中均含有两个染色体组

B．D点所对应时刻之后，单个细胞中可能不含Y染色体

C．EF所对应的时间段，DNA含量的变化是由于同源染色体的分离

D．BD对应的时间段，可发生姐妹染色单体相同位点上的基因变化

已知某物种的一条染色体上依次排列着A、B、C、D、E五个基因，下面列出的几种变化中，未发生染色体结构变化的是（   ）

根据不同育种需求选择不同的育种方法，下列说法不正确的是 （   ）

A．要获得杂种优势，可利用杂交育种法

B．如果要克服远缘杂交不亲和的障碍，可以利用转基因技术

C．要大幅度改良某一品种，使之出现前所未有的性状，可利用诱变育种

D．要快速获得纯合子，可选用多倍体育种法

下列表格中，生物种类、培育原理及育种方式三项的组合中，不正确的一项是 （   ）

选项	生物种类	培育原理	育种方式
A	青霉素高产菌株	基因突变	诱变育种
B	转基因优质玉米	基因重组	杂交育种
C	无子西瓜	染色体变异	多倍体育种
D	绿色皱粒豌豆	基因重组	杂交育种

 

如图为某种果蝇的染色体组成，染色体上的字母为控制不同性状的基因。下列相关叙述正确的是   （   ）

A．图中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ号染色体各一条和X、Y染色体可组成一个染色体组

B．若图中基因D突变，则将会突变为基因d

C．图中基因A与D的遗传遵循基因的分离定律

D．若此果蝇产生了含Y^B的配子，则说明此配子形成过程中发生了基因突变或交叉互换

下列关于低温诱导染色体加倍实验的叙述，正确的是 （ ）

A．原理：低温抑制染色体着丝点分裂，使姐妹染色单体不能分别移向两极

B．解离：盐酸酒精混合液和卡诺氏液都可以使洋葱根尖解离

C．染色：改良苯酚品红溶液和醋酸洋红溶液都可以使染色体着色

D．观察：显微镜下可以看到大多数细胞的染色体数目发生改变