某生物兴趣小组利用NAA进行了如下实验：①配制不同浓度的NAA溶液共6组；②选取生理状况相同的桂花枝条，均分6组，将插条下端分别浸泡在不同浓度的NAA溶液中，10分钟后取出，进行水培；③一段时间后取出，统计每组枝条生根数目并计算的平均值，结果如下表：
| NAA浓度（mol/L） |
0 |
10-15 |
10‑14 |
10‑13 |
10‑12 |
10‑11 |
| 生根平均值 |
2.0 |
3.8 |
7.2 |
9.4 |
15.1 |
20.3 |
根据以上实验，不能得到的结论是：
A．促进桂花枝条扦插生根的NAA最适浓度是10-11mol/L
B．一定浓度的NAA溶液对植物生根具有明显的促进作用
C．超过一定浓度的NAA溶液对植物生根有抑制作用
D．NAA溶液和生长素溶液具有类似的作用
在5个相同的琼脂块上分别放置1—5个水稻胚芽鞘尖端，几小时后将这些琼脂块分别紧贴于5个切去尖端的胚芽鞘切面一侧，经暗培养后，测定胚芽鞘弯曲角度（如右下图所示）。最可能的结果是：
连续阴雨天会影响农作物传粉受精，要保证产量，可采用喷洒生长素类似物的方法补救，以下农作物采用喷洒生长素类似物方法效果不佳的是：
| A．草莓 | B．茄子 | C．番茄 | D．油菜 |
在农业生产上，可通过移植促进植物侧根的生长，这是因为在移植过程中能：
| A．破坏根的顶端优势 | B．促进侧根的生长素形成 |
| C．促进侧根细胞分裂 | D．破坏侧根的生长素形成 |
植物激素的叙述，正确的是 ( )
| A．植物激素是由植物体内的某些腺体合成分泌的微量有机物 |
| B．植物的向光性可以说明生长素能促进植物的生长 |
| C．乙烯能促进果实的成熟，所以在幼嫩的果实中含量较多 |
| D．细胞分裂素能促进细胞的分裂和细胞的伸长，所以在茎尖、根尖含量较多 |
下图表示一棵植株被不透光的纸盒罩住，纸盒的左侧开口，右侧照光。如果固定幼苗，旋转纸盒；或固定纸盒，旋转幼苗；或将纸盒和幼苗一起旋转。一段时间后，幼苗的生长状况分别是
| A．向右弯曲生长、向左弯曲生长、直立生长 |
| B．向左弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生长 |
| C．直立生长、向右弯曲生长、弯向盒开口方向生长 |
| D．向右弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生长 |
甲图是水平放置在黑暗环境的植物的生长素运输情况，乙图是不同浓度生长素对顶芽和根部生长的生理作用，丙图是来自同种植物相同部位的茎段。下列说法正确的是
| A．图甲中生长素水平方向①②的运输方式是简单扩散 |
| B．图乙中曲线②代表的是根 |
| C．将丙图两茎段正确插在相同且适宜的环境中易存活的是② |
| D．甲图根部与顶芽近地侧生长素浓度相等时，则近地侧浓度范围对应于图乙中的（c～d） |
下列有关植物激素在生产实践中的应用，错误的是
| A．赤霉素处理葡萄植株可得无籽葡萄 | B．脱落酸能促进种子的萌发 |
| C．细胞分裂素可用于收获后农产品的保鲜储存 | D．乙烯具有对抗生长素的作用 |
下列关于“探究生长素类似物促进植物生根的最适浓度”实验的叙述，正确的是( )
| A．生长素类似物浓度是实验自变量 |
| B．每根枝条上应保留有相同数量的芽 |
| C．可用单位时间每根枝条生根数作为记录指标 |
| D．除了扦插枝条以外，其他实验条件均要相同 |
下列关于植物激素的叙述中，错误的是（ ）
| A．赤霉素能促进细胞生长 |
| B．细胞分裂素能促进细胞分裂 |
| C．乙烯是一种气体激素，能促进果实的发育与成熟 |
| D．脱落酸能抑制细胞分裂 |
下图表示生长素对植物某营养器官生长的影响，“低浓度促进、高浓度抑制”一句中，高浓度、低浓度分别指（ ）
| A．大于A的浓度、小于A的浓度 | B．大于C的浓度、小于C的浓度 |
| C．大于B的浓度、小于B的浓度 | D．大于A的浓度、小于C的浓度 |
下图中①②③④均为去掉尖端的胚芽鞘，③和④顶端的琼脂块上曾放过胚芽鞘尖端，②的顶端是普通琼脂块，能直立生长和弯曲生长的依次是( )
| A．④③ | B．③④ |
| C．②③ | D．③② |
试题篮
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