高中生物植物体细胞杂交的应用选择题

用适宜浓度的生长素溶液处理未受粉的番茄雌蕊柱头，可以得到无籽番茄，这种果实的细胞中染色体数目为　　　（    ）　

A．与卵细胞染色体数目一样	B．与体细胞中染色体数目一样
C．比合子染色体数目多一倍	D．与受精极核染色体数目一样

在市场上可见到发育不均匀(凹凸不均)的西瓜，若切开观察，可见其凹侧的种子发育不良或未发育。这种现象可解释为　（   ）

A．无种子的子房绝对无法发育成果实

B．光照不均使生长素分布不均匀

C．种子的发育需要果实来提供营养

D．发育着的种子里合成生长素，能促进子房发育成果实

可以证明生长素低浓度促进生长，而高浓度抑制生长的例子是 （    ）　

A．植物的向光性

B．顶端优势

C．生长素集中在生长旺盛的部位

D．促进扦插的枝条生根

在棉花栽培过程中，需要摘心(打顶)使侧芽的生长素含量（  ）　

A．减少，以抑制其生长	B．减少，以利其生长
C．增加，以抑制其生长	D．增加，以利其生长

下列各项生产实践，与植物激素无关的是（ ）　

A．果树的整枝修剪	B．摘心促进侧芽发育
C．无籽番茄的获得	D．嫁接保持原品种的特性

植物生长素能促进植物生长，也能抑制生长，甚至杀死植物。下列叙述中正确的是（）　

A．低浓度促进，较高浓度抑制，过高浓度杀死

B．较高浓度促进，过高浓度杀死和低浓度抑制

C．较高浓度促进，低浓度和过高浓度杀死

D．过高浓度促进，较高浓度抑制，低浓度杀死

校园里种植的杉树，主干粗壮，生长旺盛，两侧枝很细弱，主要原因在于（ ）　

A．侧芽产生的生长素过少

B．侧芽产生的生长素过多

C．侧芽积累的生长素过多

D．侧芽缺乏生长素

绿色开花植物雌蕊授粉后，在子房发育成果实早期，除去发育着的种子则果实（   ）　

A．子房发育成无籽果实

B．子房停止发育，甚至脱落

C．子房照常发育成果实

D．子房发育成很小的果实

葵花向阳的原因是（    ）

A．茎的向光侧生长素分布多

B．茎的背光侧细胞分裂快

C．光合作用需要强烈的光照

D．茎的背光侧细胞生长速度稍快些

去年种的番茄植株高大健壮，但结果少，今年又种番茄，要想增加产量，应采取的一项措施是（    ）

A．施用氮肥

B．加强灌溉

C．适时摘心

D．去掉老的枝叶

下面关于胚芽鞘弯向光源的原理叙述有错误的是（   ）

A．感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端

B．向光弯曲的部位在尖端下面一段

C．向光一侧生长素分布的多，生长慢

D．生长素在尖端产生并向下输送

果树整枝修剪和棉花的摘心，能提高产量，根据的原理是（   ）　

A．减少其蒸腾，保持水分，使其代谢旺盛

B．减少营养器官的生长，促进生殖器官的生长

C．破坏顶端优势，供其多产生侧枝，从而提高产量

D．避免生枝过多，出现落花落果，从而减低产量

飞行在太空的宇宙飞船中，放置一株水平方向伸展的幼苗，培养若干天后，根茎生长的特点是（ ）　

A．根向下生长，茎向上生长

B．根、茎都向下生长

C．根、茎生长无规则

D．根向水平方向生长，茎向上生长

下列关于生长素的叙述哪项是不正确的（ ）　

A．生长素合成最活跃的部位是分生能力强的组织，如芽的顶端分生组织

B．植物的向光性主要是由于生长素分布差异而引起的

C．植物的顶端优势现象是由于植物顶芽含有大量生长素，促进顶芽加速生长的缘故

D．子房发育成果实可以不依赖受精，在雌蕊柱头上涂上一定浓度生长素即可

在农业生产上，可通过移栽促进植物侧根的生长，这是因为在移植过程中能（  ）　

A．破坏根的顶端优势	B．促进侧根的生长素形成
C．促进侧根细胞分裂	D．破坏侧根的生长素形成