下列有关植物激素的叙述，错误的是（ ）
①细胞分裂素可促进细胞伸长生长
②生长素与植物顶端优势有关
③赤霉素只能促进叶片衰老
④乙烯能促进果实发育
⑤脱落酸能促进果实脱落
| A．①②⑤ | B．③④⑤ | C．①③④ | D．②④⑤ |
用正常的黄瓜雌花验证生长素的作用,设计的实验步骤是:将用于实验的黄瓜雌花在开花前套上纸袋,然后分别再作如下处理:①1号花开花后在雌蕊柱头上涂一定浓度的生长素再套袋;②2号花开花后进行人工授粉再套袋。此种实验设计的缺陷是( )
| A．1号花未进行人工授粉 |
| B．2号花未涂生长素 |
| C．缺少自然传粉的雌花 |
| D．缺少只作套袋处理的雌花 |
植物的生命活动受到多种植物激素的影响，下列关于植物激素的叙述，正确的是
| A．细胞分裂素是由植物体特定的部位产生，并作用于该部位 |
| B．顶端优势和根的向地性说明植物生长素作用的两重性 |
| C．植物激素的运输都有极性运输的特点 |
| D．刚收获的种子不易萌发，可用适宜浓度的脱落酸处理打破种子的休眠 |
下列关于生长素的叙述,不正确的是( )
| A．果实发育所需的生长素主要来自顶芽 |
| B．同一浓度的生长素对不同器官的影响不同 |
| C．顶芽和幼茎中生长素浓度一般保持在促进生长的范围 |
| D．顶端优势现象说明生长素的生理作用具有两重性 |
下列关于植物激素的叙述，正确的是
| A．赤霉素促进细胞的生长、增殖 |
| B．顶端优势的产生与细胞分裂素有关 |
| C．乙烯促进果实的发育成熟 |
| D．脱落酸不只存在于衰老的植株体内 |
如下图所示,a、b、c、d四个琼脂块中,a、c含生长素,下列不生长的胚芽鞘是( )
对胚芽鞘进行如图所示的①～④实验，其中旋转均为匀速旋转，一段时间后停止旋转时，实验①②装置仍停止在如图位置，则四个胚芽鞘的生长方向依次是（ ）
| A．←↑→↑ | B．←↑↑→ |
| C．→↑→↑ | D．→↑←↑ |
下面左图为燕麦胚芽鞘所作的处理,那么一段时间后,右图①②③在图示情况下,其生长状况依次是( )
| A．向右弯曲 向右弯曲 向右弯曲 |
| B．向右弯曲 向右弯曲 向左弯曲 |
| C．向左弯曲 直立生长 向右弯曲 |
| D．向右弯曲 直立生长 向左弯曲 |
水平放置在地面的植株，一段时间后，会发生的现象是（ ）
| A．靠近地面一侧较远离地面一侧生长素浓度高，根向下弯曲生长 |
| B．靠近地面一侧较远离地面一侧生长素浓度低，根向下弯曲生长 |
| C．远离地面一侧较靠近地面一侧生长素浓度高，茎向上弯曲生长 |
| D．远离地面一侧较靠近地面一侧生长素浓度高，茎向下弯曲生长 |
下图是研究植物向性运动的实验示意图，实验结果不能说明的是
| A．根具有向重力性，茎具有负向重力性 |
| B．生长素对植物的作用具有两重性 |
| C．根和茎的向性运动都是一种适应 |
| D．产生生长素的部位是根尖和茎尖 |
油菜素甾醇（BR）是植物体内的一种重要的生长调节物质，称为植物体内第六激素。某人开展了BR类似物（eBR）和6-BA（细胞分裂素类似物）对康乃馨切花保鲜效应的研究，实验结果如下表所示。下列有关叙述正确的是
| 处理 |
瓶插时间/d |
最大花径/cm |
| 空白 |
9．64 |
5．36 |
| 6-BA |
14．14 |
6．73 |
| eBR |
16．25 |
6．73 |
A．需配制一系列浓度梯度6-BA溶液和eBR溶液
B．eBR有保鲜作用，6-BA无保鲜作用
C．测量指标为瓶插寿命和切花直径
D．需配制6-BA和eBR不同浓度混合液
下列关于植物生长素的叙述，错误的是（ ）
| A．植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素 |
| B．成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输 |
| C．幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度相同 |
| D．豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响 |
为验证生长素和赤霉素对植物生长的影响，某同学将胚芽鞘尖端以下的切段浸入蒸馏水中1h，然后分别转入5种不同浓度的生长素和赤霉素溶液中，同时以含糖的磷酸盐缓冲液作对照，在23℃的条件下培养24h后逐一测量切段长度。实验重复5次，结果取平均值，并绘制成下图。以下叙述错误的是
| A．实验组中生长素或赤霉素均应用含糖的磷酸盐缓冲液配制 |
| B．浸入蒸馏水中1h的目的是排除内源植物激素对实验结果的影响 |
| C．该实验能证明生长素和赤霉素有协同作用 |
| D．该实验结果不能说明生长素具有低浓度促进生长、高浓度抑制生长的特点 |
如图所示，一植株被纸盒罩住，纸盒的一侧开口，有单侧光照，如果固定纸盒，旋转植株，植株的生长状况是甲；如果固定植株，旋转纸盒，一段时间后，植株的生长状况是乙；如果将纸盒和植株一起旋转，植株的生长状况是丙，则甲、乙、丙分别代表
| A．直立生长、向左弯曲生长、弯向盒开口方向生长 |
| B．向左弯曲生长、向右弯曲生长、弯向盒开口方向生长 |
| C．直立生长、向左弯曲生长、直立生长 |
| D．向右弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生长 |
试题篮
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