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高中生物

在植物细胞中,吲哚乙酸主要由色氨酸经一系列酶催化生成。下列相关叙述正确的是(

A. 吲哚乙酸可在胚芽鞘中大量合成
B. 色氨酸至少含有一个氨基和一个羧基
C. 吲哚乙酸是一种具有调节作用的蛋白质
D. 过量的色氨酸可抑制吲哚乙酸的合成
来源:
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在5个相同的琼脂块上分别放置1-5个水稻胚芽鞘尖端,几小时后将这些琼脂块分别紧贴于5个切去尖端的胚芽鞘切面一侧,经暗培养后,测定胚芽鞘弯曲角度(如右图所示)。正确的结果是(

来源:
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某研究小组探究避光条件下生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响。胚芽鞘去顶静置一段时间后,将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧,一段时间后测量并记录弯曲度( α )。左下图为实验示意图。右下图曲线中能正确表示实验结果的是()

1633770991(1).png

A. a B. b C. c D. d
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某同学在“探究生长素类似物 NAA 促进迎春花插条生根的最适浓度”实验中获得了右图所示结果,下面对本实验分析或评价正确的是  (   )

A.若要达到该实验的目的,应进行预实验
B.NAA促进生根效果与其处理枝条的时间长短成正比
C.促进迎春花插条生根的最适浓度为c
D.不同浓度的NAA处理迎春花插条的时间应该不同
来源:生长素类似物的作用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为种子发育过程和种子萌发过程中内源激素、种子含水量以及营养物质积累量的变化,据图分析,在种子发育过程中有关植物激素的作用不正确的是                                        
(   )

A.首先出现的是CK,其主要作用是促进细胞分裂和组织分化
B.其次增加的是GA和IAA,参与有机物向籽粒的运输与积累
C.ABA促进种子贮藏蛋白的基因表达,并促进种子的脱水干燥,有利于种子的萌发
D.在植物生长发育过程中激素调节的特点是多种激素相互协调、共同调节
来源:植物激素间的相互作用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列问题与图有关,其中与该图符合的是                (    )

①茎对植物生长素没有反应
②根对植物生长素没有反应
③根与茎对植物生长素的反应不同
④高浓度的植物生长素促进根的生长
⑤加入生长素总会使茎生长加快
⑥促进根生长的生长素浓度较促进茎生长的生长素浓度小
⑦根的生长受茎的生长抑制
⑧根的生长受茎的生长促进

A.①④ B.②⑤ C.③⑥ D.④⑧
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列问题与图有关,其中与该图符合的是                (    )

①茎对植物生长素没有反应
②根对植物生长素没有反应
③根与茎对植物生长素的反应不同
④高浓度的植物生长素促进根的生长
⑤加入生长素总会使茎生长加快
⑥促进根生长的生长素浓度较促进茎生长的生长素浓度小
⑦根的生长受茎的生长抑制
⑧根的生长受茎的生长促进

A.①④ B.②⑤ C.③⑥ D.④⑧
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列问题与图有关,其中与该图符合的是                (    )




 


①茎对植物生长素没有反应
②根对植物生长素没有反应
③根与茎对植物生长素的反应不同
④高浓度的植物生长素促进根的生长
⑤加入生长素总会使茎生长加快
⑥促进根生长的生长素浓度较促进茎生长的生长素浓度小
⑦根的生长受茎的生长抑制
⑧根的生长受茎的生长促进

A.①④ B.②⑤ C.③⑥ D.④⑧
来源:生长素的作用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

10、假设下图中两个含生长素(IAA)的琼脂块都和一个胚芽鞘尖端所产生的生长素量相同,则一段时间后对a、b、c、d、e、f、g四个空白琼脂块中所含生长素量的分析正确的是(  )       

A.f>a=b=d=e>g>c                    B.a=f>d=e>b=g>c
C.c>a=f>d=e>b=g                    D.c>f=d>a=b>e=g

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关植物激素调节的叙述,正确的是(

①可利用适宜浓度的赤霉素促进细胞伸长,使植物增高
②在植物组织培养中生长素和细胞分裂素的不同配比会影响组织分化
③使同种植物的扦插枝条产生相同生根效果的2,4-浓度相同
④在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输,根失去了向地生长的特性

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中生物植物体细胞杂交的应用选择题